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相似文献
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1.
介绍了泛在知识环境的产生背景,分析了泛在知识环境给高校图书馆的服务带来的转变和创新,探讨了嵌入式学科服务的内涵、嵌入方式和服务内容。  相似文献   

2.
“微创新”理念的实质是用户需求导向的创新,这一理念与学科服务发展的理念有异曲同工之妙。北京师范大学图书馆在启动新一轮的学科服务过程中,通过对学科服务的格局、模式和过程设计的微创新;通过开展全程跟踪式的学科资源支持、嵌入式信息素养教育、高端课题咨询等微创新服务;通过对技术平台应用以及营销推广方式的微创新,优化用户服务体验,快速的推动学科服务向纵深发展。  相似文献   

3.
王跃虎 《现代情报》2016,36(8):113-117
分析了当前图书馆学科服务面临的困境,以及嵌入式学科服务中学科服务与嵌入的关系。在此基础上,以合作为理念,以优势互补为方法,利用计算资源和云计算技术对嵌入式学科服务进行创新,设计并实现了学科云计算服务,嵌入到我校材料学院的科研过程中。服务实践结果表明,学科云计算服务达到了创新设计预期,实现了图书馆与学院的双赢。  相似文献   

4.
论后数字图书馆服务泛在化的建设   总被引:2,自引:0,他引:2  
陈少华 《现代情报》2011,31(12):34-36,40
后数字图书馆是一种全新的图书馆理念,是未来图书馆存在的重要形态。本文在论述泛在智能、泛在知识环境、后数字图书馆概念的基础上,围绕提高泛在化知识服务能力,论述了融入用户知识的应用平台构建和具有泛在能力的高素质学科馆员的塑造。  相似文献   

5.
从分析泛在信息环境下学科服务的特征出发,阐述了在新的信息环境下高校图书馆实行学科化服务的必然性,并结合国外高校先进的学科服务理念,分析了当前高校学科化服务中存在的问题,并为进一步推动学科化服务工作的开展提出相关的策略和措施。  相似文献   

6.
在分析泛在及泛在学习的概念基础上,阐述了泛在图书馆及其特点,泛在图书馆是未来图书馆存在的重要型态和发展模式。以人为中心、高度智能化、无所不在性是泛在图书馆的重要特征。提出泛在图书馆服务的三个变革:强调人性化的信息服务理念;多种技术方式拓展图书馆服务途径;构建公共图书馆服务体系实现泛在服务模式。  相似文献   

7.
沈洋 《现代情报》2017,37(2):75
泛在知识环境下,高校学科服务发展迎来新的机遇与挑战,学科服务模式的深化改革成为新时期高校学科建设和图书馆服务转型的必然选择。本文选取国内高水平大学图书馆作为调查对象,采用“理论探索+实践调查+对比分析”的研究思路,基于对现阶段高校学科服务运行模式的调查与分析,探索现行服务模式对比之下所暴露的问题,从而有针对性地提出构建泛在知识环境下的学科服务模式的思考及建议,为我国高校图书馆学科服务的创新发展提供助力。  相似文献   

8.
泛在图书馆服务是当前学术界研究的热点之一.文章以泛在知识环境为背景,分析其对图书馆学科服务的影响.从信息素养教育、学习共享空间、学科服务平台和知识社区4个方面探讨了学习空间与学科服务融合的模式.并从读者需求、图书馆服务诉求、资源与服务的强强整合、Web2.0技术研究其融合的动力机制.  相似文献   

9.
杨元利 《科技风》2014,(19):239-239
文章针对农家书屋建设与管理中存在的主要问题,结合云计算的特点,论证了将云计算模式、移动泛在服务引入到农家书屋创新管理建设之中的重要性,通过农家书屋云计算创新管理模式与移动泛在服务的管理体制、技术机制和发展策略的分析从统一信息双向互动服务机制出发,建立长效和可持续发展的云计算创新管理模式与移动泛在服务管理体制、低碳型管理与发展模式、公共服务均等化与移动泛在服务体系一体化模式。  相似文献   

10.
泛在环境下图书馆服务创新研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
杨灵芝 《情报科学》2012,(3):347-351,386
随着信息技术、多媒体技术和网络技术的发展,泛在环境下学习渐渐成为社会研究的热点之一。在这种环境的影响下,传统的图书馆服务也要随之作出调整。本文分三个部分,第一部分讨论泛在环境对图书馆服务的影响,第二部分论述了泛在环境下用户信息需求的特点,第三部分针对泛在环境下用户需求的特点探讨图书馆服务创新。  相似文献   

11.
陈颖 《科教文汇》2013,(15):192-193
学科服务是泛在信息环境下图书馆提供泛在化服务的重要模式之一。本文以实地考察调研、电话调研、文献调研等方式,对全国不同地域有较高影响力的12所高校图书馆开展的学科服务进行了调研,并对现阶段高校图书馆学科服务的共同特征、发展趋势进行了分析。  相似文献   

12.
陈颖 《科教文汇》2013,(5):192-193
学科服务是泛在信息环境下图书馆提供泛在化服务的重要模式之一。本文以实地考察调研、电话调研、文献调研等方式,对全国不同地域有较高影响力的12所高校图书馆开展的学科服务进行了调研,并对现阶段高校图书馆学科服务的共同特征、发展趋势进行了分析。  相似文献   

13.
移动图书馆是一种环境,是泛在环境的一种重要的表现形式。移动图书馆环境的到来使得图书馆的用户需求、业务流程和技术环境都发生了变化,高校图书馆应顺应数字图书馆发展趋势,通过进一步创新服务理念、改变系统架构、加强资源建设、重组部门结构来提升移动服务的水平。  相似文献   

14.
李玉艳 《情报探索》2013,(6):112-114
阐述泛在图书馆的概念与特征、嵌入式学科信息服务的内涵,从空间、服务和知识3个角度,对嵌入式学科信息服务模式进行探讨,分析泛在图书馆环境下这3种嵌入式学科信息服务模式的主要内容。  相似文献   

15.
高校图书馆不但具有十分丰富的信息资源,而且聚集了不同学科的专家学者,同时还在擅长开展情报分析和从事相关的科研活动,在开展智库型服务方面具有得天独厚的优势。本文主要从新型智库型理念下知识支撑服务创新、新型智库型理念下知识咨询服务创新、新型智库型理念下知识传播服务创新和新型智库型理念下知识传播服务创新4个方面进行了探讨。  相似文献   

16.
“双一流”建设背景下,为适应学科化深入服务的要求,需要转变资源建设观念,以学科为指引,建立学科资源建设与服务一体化机制。文章在分析学科资源建设必要性的基础上,提出泛学科化服务与学科资源建设融合机制,并针对面向泛学科化服务学科资源建设的发展提出若干条策略。  相似文献   

17.
从高校图书馆学科馆员服务的现状出发,提出导入服务营销理念.创新学科馆员服务,并从服务营销学的角度重点阐述了“以用户为中心”的图书馆学科馆员的服务营销策略.  相似文献   

18.
简述泛在知识环境的概念及其对医院图书馆服务的挑战,指出泛在知识环境下医院图书馆的学科服务策略和趋势。  相似文献   

19.
大数据时代的来临,更新了数据理念、数据范畴以及分析处理技术,推动了图书馆服务创新的变革,尤其是大数据思维和技术应用于挖掘用户行为信息,并以用户需求整合信息资源,将使学科服务内涵再度拓展。  相似文献   

20.
李桂贞 《现代情报》2014,34(3):147-151
为解决泛在知识环境下学科服务的供需矛盾,高校图书馆应开展多元协同学科服务。多元协同学科服务机制包括管理协同、资源协同和技术协同,其具体实现模式有图书馆与学校相关部门、院系之间的协同;学科馆员服务团队成员之间的协同;学科馆员与其他馆员的协同;学科馆员与用户的协同;学科馆员与资源提供商的协同;以及学科服务馆与其他服务馆之间的协同等。  相似文献   

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