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《赤峰学院学报(自然科学版)》2017,(5)
本文主要针对于建筑环境与能源应用工程专业现阶段就业方向,社会要求专业人才所具备的能力,基于赤峰学院学生的层次特点,提出建筑环境与能源应用工程专业学生在校期间应该具备什么样的综合能力,从专业培养方向、理论教学、实践教学等方面结合赤峰学院建筑环境与能源应用工程专业的教学实践,探讨针对培养应用型人才的教学改革和人才培养的方式与想法. 相似文献
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项目式教学方法是提升本科教学质量的重要措施,是培养学生解决复杂工程问题能力的重要手段,有助于高校的应用型转型,培养应用型人才.为了践行全国教育大会精神、推动工程教育专业认证、切实提高本科教学质量,提出了以建筑环境与能源应用工程专业为应用背景的项目式教学平台构建方案、复杂工程问题的项目拟定原则、教学指导体系的构建策略及项... 相似文献
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《赤峰学院学报(自然科学版)》2017,(9)
培养应用型人才已成为经济发展的迫切需要,工程实践能力是应用型本科院校人才培养的重要目标.本文论述了土木工程专业学生实践能力的培养现状,基于强化实践能力培养的原则,以应用型本科院校实践能力培养模式为例,提出了学生工程实践能力培养的对策,有利于专业工程实践能力的培养. 相似文献
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文章介绍建筑环境设备工程本科应用型人才培养的目标、本科应用型人才与高职高专的技能型人才的区别、目前应用型专业教学存在的主要问题、从八个方面提出建筑环境设备工程本科应用型人才培养模式的改革。 相似文献
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应用型本科院校培养的是能将个人专业领域的理论知识及时的转化为具体的实践应用中的高级的专业性人才。商务英语作为一门独立的学科,在我国应用型本科院校中,承载着为当前社会培养紧缺性人才这一重任。但目前我国应用型本科商务英语专业教学,还存在着一些问题亟待解决,怎样高效培养应用型本科商务英语的高素质人才,该文旨在从应用型本科商务英语在具体的实践教学中存在的问题和商务英语专业教学模式两个方面进行分析和探讨。 相似文献
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应用型本科院校培养的是能将个人专业领域的理论知识及时的转化为具体的实践应用中的高级的专业性人才。商务英语作为一门独立的学科,在我国应用型本科院校中,承载着为当前社会培养紧缺性人才这一重任。但目前我国应用型本科商务英语专业教学,还存在着一些问题亟待解决,怎样高效培养应用型本科商务英语的高素质人才,该文旨在从应用型本科商务英语在具体的实践教学中存在的问题和商务英语专业教学模式两个方面进行分析和探讨。 相似文献
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针对汽车服务工程专业应用型人才培养与地方汽车产业需求之间的矛盾,改革汽车服务工程专业人才培养模式,构建产教融合、平台支撑的汽车服务工程专业人才培养模式,实现校企深度融合、实践与理论学习融合、学生职业发展与专业教育的融合,破解应用型本科院校如何培养适应汽车产业转型升级和地方经济发展需要的汽车服务工程专业应用型人才的突出问题。实践表明,该模式能促进汽车服务工程专业应用型人才的培养与地方汽车产业发展的良好吻合,对提升汽车服务工程专业的社会服务能力、加强专业建设、规范产教融合管理、提升人才培养质量具有积极的效果。 相似文献
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本文提出了应用型本科通信工程专业教学体系构建的思路,以加强工程教学和工程实践的结合来培养通信工程高级应用型人才为中心,提出具体的方案和措施。 相似文献
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本文主要探讨了应用型本科院校的IT类专业开展工程训练的必要性和实践方法,结合工程技术和专业背景特点,建立了IT专业工程训练三层教学体系。这对应用型本科人才模式创新,加强学生动手能力和创新能力培养,提高学生就业适应能力有很好的指导作用。 相似文献