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詹姆斯·A·班克斯的多元文化课程理论 总被引：2，自引：0，他引：2
美国文化学、教育学专家詹姆斯·A·班克斯在多元文化课程设计的系统与目标、模式,改革途径等方面独有建树,不仅对多元文化教育的发展影响深远而重大,而且对教育领域课程理论的发展注入了新的内容。 相似文献
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喻正夫 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》1985,(2)
苏联И·R·楚巴欣和И·Н·布洛德斯基主编的《形式逻辑》一书的中译本第151页到152页上(上海人民出版社。1981年4月第1版。以下简称《楚本》)把二难推理,即在传统逻辑里亦称假言选言推理的破斥式的模式概括为: 相似文献
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为提高小学地理课的教学质量,我省从今年秋季起选用由南京师大地理系新编,测绘出版社出版的《小学地理图册》(以下简称《图册》)。该《图册》为32开本32页,双面彩色印刷。内容编排1～4页介绍测量平面图、地图和地球仪的知识。5～12页为我国整体国情,包括政区、山川、气候、资源、交通和首都等主题。13～24页为祖国分区地理特征,将全国划分为东北地区、黄河流域、长江流域、南部地区、青藏地 相似文献
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姬兴斌 《新疆教育学院学报》1987,(3)
近几年来不少教育学著作提出了一个观点——“学生是教育的客体和主体”。就笔者则知,以下四本《教育学》是这样提的:人民教育出版社1979年出版的,苏联巴拉诺夫编著,李子贞等同志译校的《教育学》(以下简称巴编《教育学》)提出“儿童是教育的客体和主体”(该书第77页);人民教育出版社1982年出版的《教育学》(以下简称人教版《教育学》)提出“学生是教育的客体,又是教育的主体”(该书第65页);吉林人民出版社1984年出版的《教育学》(以下简称吉林版《教育学》)提出“学生既是施教的客体,又是教育的 相似文献
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《科学24小时》《科学24小时》创刊于1980年1月,由浙江省科普创作协会主编,浙江科学技术出版社出版。该刊为16开本64页,当年共出版4期,次年改为双月 相似文献
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为迎接 2 1世纪的到来 ,中央民族大学出版社在国内首次引进出版意大利巨型开本彩色童话画册 3种 ,作为献给各族少年儿童的新世纪礼物。这次首批翻译出版的有《奇趣动物大世界》(国际标准 4开本 ,1 6页 卷 )、《玩具总动员》(国际标准 4开本 ,1 6页 卷 )和《阿列斯漫游奇境》(国际标准 8开本 ,1 6页 卷 )。这套儿童画册原为世界著名少儿出版社———意大利达米出版社出版 ,并已翻译成数十种文字 ,在世界各地出版发行。原书由国际著名童话绘画家托尼·沃尔夫、Ｇ Ｂ ·伯特利和Ｒ ·萨布里克精心绘制而成。这次由北京银河文化信息咨询公司负… 相似文献
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《北京师范大学学报(社会科学版)》1995,(3)
新体·卓识·精博·允当──评郭预衡主编的《中国古代文学史长编》熊笃郭预衡先生主编的《中国古代文学史长编》（共五卷，分卷编写者：先秦卷熊宪光；汉魏六朝卷万光治；隋唐五代卷林邦钧；宋辽金卷赵仁；元明清卷段启明），已由首都师大出版社出版了三卷（先秦卷、隋唐... 相似文献
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A·科克肖特和B·沃尔斯特早在19世纪末(1898年)出版的一本非常有趣的小书《圆锥曲线的几何性质》,已由蒋声教授译出,2002年初上海教育出版社作为《通俗数学名著译丛》的一种出版,这对于消解我国20世纪80年代以来,“圆锥曲线研究 相似文献
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《小学阅读指南(3-6年级)》2002,(Z1)
(假期实验室) 新蕾出版社《神奇的实验》 [美]迈克尔·迪斯拜齐奥著凯瑟林·黎瑞插图曹学伟等译这套实验指导丛书是由美国以出版教育类书籍闻名的斯特岭出版公司在90年代出版的,问世 相似文献
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赵志群 《北京大学教育评论》2017,15(2)
德国不来梅大学技术与教育研究所(Institut Technik und Bildung,简称ITB)创始所长菲利克斯·劳耐尔(Felix Rauner)教授主编、由德国职业教育研究知名学者合著的《职业教育研究手册》(Handbuch Berufsbildungsfors-chung)(简称《手册》),是一部全面反映当代职业教育研究的任务、问题、方法和进展的典籍.鉴于该书在德语职业教育学术界的巨大影响,联合国教科文组织职业教育中心(UNESCO International Center for Technical and Vocational Education and Training,简称UNESCO-UNEVOC)组织编写了增补英文版,邀请欧洲其他主要国家以及美、澳、日和中国等国家的学者补充了国别案例,由劳耐尔和时任该中心主任的麦克林(Rupert Mclean)教授合任主编,由施普林格出版社以《技术与职业教育与培训研究手册》(HandbookofTechnicalandVo-cationalEducationandTrainingResearch)的名称出版①.教科文职业教育中心还在此基础上组织出版了"技术与职业教育与培训国际文库"(International Library of Technical and Vocational Education and Training)高水平学术系列丛书,以推动全球职业教育研究的发展. 相似文献
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笔者在编注《中国古代文学作品选》(青岛海洋大学出版社1992年出版)六朝辞赋部分时,参阅了目前较有影响的几种著作,主要有北京大学中国文学史教研室选注的《魏晋南北朝文学史参考资料》<中华书局1962年出版,以下简称为《参考资料》),朱东润主编的《中国历代文学作品选》(上海古籍出版社1979年出版,以下简称为《朱本》),刘盼遂、郭预衡主编的《中国历代散文选》(北京出版社1980年出版.以下简称为《散文选》),徐中玉、金启华主编的《中国古代文学作品选》(上海古籍出版社1987年出版,以 相似文献
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《中国远程教育(综合版)》2006,(12)
由成人与继续教育研究专家彼得·贾维斯、英国开放大学第四任校长布琳达·葛利等国际知名开放与远程教育专家撰文,原香港公开大学研究员张伟远博士主编的《国际论坛:现代远程教育的理论与实践》中英文版第三册现已由中央电大出版社出版。国际开放和远程教育理事会主席詹姆斯·泰勒为该书作序。它和2003年、2004年分别出版的第一册、第二册相配,三本一套,成为介绍国际上最新的开放远程教育的理论、实践及发展前景的系列书。该书源自本刊“国际论坛”专栏所邀请的国际知名开放与远程教育专家为本刊独家撰写的文章。在系列书中,每篇文章包括作… 相似文献
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石笋 《湖南城市学院学报》1983,(3)
1977年上海人民出版社出版的《辞海》(修订稿)语词分册331页解释“六尺之孤”说:“古指未成年的孤儿。《后汉书·李固传》:‘今委君以六尺之孤。”1978年上海教育出版社出版的甘肃师大中文系《汉语成语词典》376页照搬此说。 其实,“六尺之孤”不是出自《后汉书》,而是出自《论语·泰伯篇》,原文是: 相似文献
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伍林一 《湖南城市学院学报》1988,(2)
1987年,东北师范大学出版社出版了由宋衍申主编、苗泼、王景周副主编编写的、标明为“高等师范专科学校教材”的《中国历史要籍介绍及选读》,全书一册,不到40万字。我粗略地选读了其中的《尚书·牧誓》、《诗经·七月》、《左传·晋楚城濮之战》、《史记·秦始皇本纪》、《史记·货殖列传》、《汉书·武帝纪》、《汉书·张骞传》、《汉书·食货志上》、《后汉书·党锢列传序》、《后汉书·华佗列传》、《三国志·诸葛亮传》、《三国志注·让县自明本志令》等十二篇文选,觉得有的注释值得商榷。 相似文献
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20 0 3年 4月 1 7日 ,《胡克英教育文集》出版学术座谈会在中央教育科学研究所召开 ,来自所内外的专家学者、胡克英先生的亲属及生前友好约 5 0余人出席了座谈会。胡克英先生生前为中央教育科学研究所研究员 ,曾任国务院学位委员会教育学科评议组成员 ;中国教育学会学术委员会委员 ,教育学研究会常务理事 ;《中国大百科全书·教育卷》教育学分支学科副主编 ,学术委员会常委 ,中央教育科学研究所《教育研究》杂志编委、顾问。《胡克英教育文集》(以下简称《文集》)由华东师范大学教授、博士生导师瞿葆奎先生编辑 ,教育科学出版社出版。《文集… 相似文献
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记者:胡老,您是陶行知的学生,又是中国陶行知研究会的副会长,《陶行知全集》1～11卷的主编,对陶行知的教育思想进行了比较深入的研究,请你谈谈陶行知创造教育的思想是怎样提出、如何发展的呢? 胡:陶行知1913年在《“金陵光”出版之宣言》中就闪现着“创造”的光点。把创造引入教育领域,明确无误的是1919年,他提出“创造精神”,“创造的教育家”(见《第一流教育家》四川教育出版社1991年版《陶行知全集》第1卷25页,以下简称全集×卷×页),把创造 相似文献
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说明：本文以青岛·泰山出版社出版的《义务教育课程标准实验教材·数学》（七一九）（以下简称《教材》展开讨论． 相似文献
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苏联科学院院士 A·A·沃龙诺夫是我国自动化学术界较熟悉的一位学者。早在50年代我国就使用了他的著作作为教材。近年来,苏联科学出版社又出版了他的新著《控制系统的电子计算机辅助分析与最优综合》,1985年我国引进了此书。他主编的这部新书,共计344页,除前言与绪论外,正文共有7章。其中包括119幅插图、10个计算表格,另外,书后附有4个附 相似文献