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地球自转是产生昼夜的唯一原因吗?事实上，无论地球自转与否，地球上都会产生昼夜更替。在地球绕太阳公转时，其自转周期若与公转周期相等，则地球上对着太阳或背着太阳的点将会永远保持这一姿态，也就是说，是正午的永远是正午，是子夜的永远是子夜，从而没有昼夜的变化。这不就说明在地球自转时，也有无昼夜变化的时候。请看图1：图中地球在绕太阳公转时也在自转，但它的自转角速度与公转角速度相等，地球在位置A时，参照点的地方时为午时，地球从位置A公转到B时，公转了90度，同时地球自己也自转了90度，参照点的地方时还是午时；同理… 相似文献
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《山西教育(综合版)》1994,(Z1)
宇宙一、演示说明１．用地球仪演示地球的自转。说明：（１）地球的自转方向是＿＿＿＿＿。（２）地球自转一周所需要的时间为＿＿＿＿＿＿＿＿＿２．用蜡烛光代表太阳继续转动地球仪。说明：（１）昼夜是怎么形成的？＿＿＿＿＿＿＿＿（２）停止转动地球仪，指出当时地球... 相似文献
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众所周知，地球一边绕太阳做公转运动，一边绕地轴做自转运动．在公转一周的过程中，经历约365．25个昼夜，这就很容易得出结论：地球每年自转365．25圈．但实际上地球公转1周，自转的圈数要比昼夜更替数多1，而达到366．25圈。 相似文献
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《中学物理教学参考》1996,(10)
重新认识地球地球自转速度不一过去一直认为，地球是以均衡的速度自转的，一年四季都不变．但随着科学的发展，人们利用先进的仪器，对地球的自转速度可以进行精密的测量．测量结果表明，地球自转速度因季节不同而有所变化，８同和９月自转速度最快，３同和４同自转速度最... 相似文献
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王建 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》1997,(9)
地球自转线速度最快的地方□王建／北京市房山进校高中地理第一章中地球自转线速度的结论为：赤道处的线速度最快，且向两极减小，极点为零。这一结论是在没有考虑地形起伏的条件下得出的，由于地形起伏的实际存在，则计算地球上某点线速度大小的公式为：ｖ＝２π（Ｒ＋ｈ... 相似文献
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教学设想
有关地球自转的知识，由于信息渠道来源很广，学生已有相当的知识储备，但在实际教学中，我发现学生往往是知其然而不知其所以然，所以我对教材进行了改编，想从学生已了解的知识人手，引导学生通过思考、讨论、模拟实验来真正理解地球的自转。 相似文献
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我在平日的教学中，愈加感觉到小学自然课的艺术教学十分重要。同一篇课文，可以采用不同的教法，而添加了艺术情趣的课堂教学，其效果就是不一样。譬如，在教《地球的自转和公转》一文时，我设计了这样一个课堂环节：用学生的形体形象地演示出浩瀚宇宙中的地球自转和公转。教学时，请一名身穿鲜红衣服的胖女生来扮演“太阳”，找一位蓝衣衫的瘦个男生扮作“地球”。先叫瘦个男生原地以自己身体为轴转动，我就向学生讲解这是蓝蓝的地球在自转；接着让瘦个男生在自转的同时再围绕着胖女生转圈，并向学生讲解这是地球在围着鲜红的太阳公转。演… 相似文献
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浅谈“恒星日与太阳日”的教学思路孙志刚高中地理第一章第四节“地球的运动”，有关地球自转的两种周期：恒星日与太阳日，是教学中的难点之一。欲将它讲清楚、透彻应注意以下几点：一、补充课本括目１．课本第２４页插图中应标出北极点Ｎ和地球自转方向，并应指出Ｐ为赤... 相似文献
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1．发射火箭要沿着地球自转的方向
地球一直在由西向东自转,地球上的物体也都随着地球的自转一起转动．如果顺着地球自转的方向发射火箭,就能利用地球自转的惯性,使火箭获得一个初速度, 相似文献
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地球内核为一巨大晶体美国的一位地球物理学家说，地球的内核并不是一个均匀致密的固体金属球，它的性质随着在核内的位置与方向不同而变化。这个证据既来自地震波通过地核的时间，也来自地球的自然振动频率。１０年前，地球物理家发现地震时穿过地核的地震波沿着与地球自... 相似文献
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王晓辉 《数理天地(高中版)》2012,(12):34-34
1．考虑自转与不考虑自转
因地球自转,地球上的物体也会随着一起绕地轴做圆周运动,这时物体受地球对物体的万有引力和地面的支持力作用,可以将万有引力分解为两个分力： 相似文献
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阻力和地球自转影响下的抛体运动学方程 总被引：5，自引：0，他引：5
王长明 《商丘师范学院学报》2003,19(2):22-24
给出了抛体在与速度成正比的阻力作用下相对于地球自转参照系的运动学方程，讨论了阻力和地球自转对抛体运动的影响。 相似文献
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印度洋突发的强烈地震，导致了印度洋底板块的移动，从而可能影响地球的自转速度；另一方面，我们正面临的大气变暖，使两极冰山熔化，也会导致地球自转速度变化．为什么这些地表活动会使地球自转速度变化?让我们从物理学角度来作一说明． 相似文献