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相似文献
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1.
由排球运动实践和理论研究结果表明,若要在排球比赛中取得佳绩,主要取决于发球、扣球和拦网三大得分手段,而要确保运动员在比赛中发挥高超的排球技术,运动员必须具备高度发展的体能水平.没有高度发展的体能水平,就不可能掌握和在比赛中发挥高超的排球运动技术,它是排球运动的技术基础和战术基础,是一个球队的技术风格、战斗作风、精神面貌的物质基础.  相似文献   

2.
排球比赛是从发球开始的,发球是排球运动中重要的技术之一,发球的目的在于争取直接得分、破坏对方的进攻战术,为反攻创造有利的条件。攻击性强的发球往往能在心理上给对方造成威胁,起到先发制人、争取主动的作用,因此、发球效果的好坏,对比赛的胜负,有极其密切关系。但是,根据有关调查研究,多年来排球运动发球技术单调,在国内外重大的比赛中,除个別队的个别运动员有大力发球和跳  相似文献   

3.
排球规则修改以后,发球区域扩大为9米,在此情况下,运动员的发球位置发生了相应的变化,发球战术增加了许多新的内容。本文探讨了不同的发球区域对发球路线、发球的飞行、落点及效果产生了哪些相应的变化。  相似文献   

4.
现代排球技战术发展趋势探略   总被引:3,自引:0,他引:3  
一、排球技术的发展趋向1. 技术动作更趋于模糊化现代排球比赛攻防转换的节奏加快,攻防的概念也发生了变化。发球不单是比赛开始的技术,也是极强的进攻技术,其球速可以达到100 km/h,超过了扣球速度。发球的攻击性不仅仅体现在发球的力量、旋转、飘晃等性能上,而更体现在运动员身上。队员在发球时灵活性要强,要在发球时采用的路线、区域、找人、“凶”和“稳”上进行变化,这就使得发球成为更强有力的进攻技术,拦网也不再是单纯的防守技术而变为最前沿的进攻技术了。2. 技术动作模式更趋于合理化现代排球的高水平比赛中,由于球速的增快和战术…  相似文献   

5.
现代排球运动的发球技术在比赛中起着非常关键的作用,高质量的发球不仅能破坏对方的一攻,甚至能直接得分。本文主要采用了文献资料参考法与比较分析法对排球的各种发球技术特点进行了总结和进行比较分析,并对运动员今后进行排球发球的技术练习,提高发球质量提出建议。  相似文献   

6.
如何培养接发球判断能力   总被引:2,自引:0,他引:2  
在现代排球比赛中,接发球的能力直接影响进攻的质量和比赛的胜负,而随着排球竞赛新规则的施行,发球区由原来的3米扩大到9米,这无疑使发球队员的选择性增多,也使发球的攻击性、威胁性大大加强。因此,接发球的难度也相应地提高。对排球运动员来说,判断能力则是提高接发球技术的基础。  相似文献   

7.
排球技术的飞快发展,使得网上争夺目趋激烈,不论在时间、空间的利用,还是各种战术变化,使现代排球朝着快速的方向发展。为此,就要在符合排球运动发展的客观规律下,以科学的态度对技术、战术,进行必要的认真的探讨。必要性变成了现实在排球运动发展的规律中,发球技术是处于领先地位,它不仅是比赛的开始,又是得分的先导。在比赛中往往又都在发球上下功夫,给对方以威胁,夺得主动权,争取胜  相似文献   

8.
采用录像统计方法,对当今世界优秀男子乒乓球运动员在比赛中的发球落点进行量化研究,分析运动员在比赛中发球落点的技战术运用特点和规律.结果显示:优秀男子乒乓球运动员在比赛中发球落点最多的区域是中间位近网区,占38.93%;发球得分率最高的落点区域是中间位底线区,得分率为63.01%.中间位短球和底线区长球相结合的发球战术是优秀乒乓球运动员运用最有效的战术套路.  相似文献   

9.
从近几年排球规则对发球条例修改的历史看,其目的是限制一次攻的威力,因为在排球的攻防效果分析,排球的进攻战术强于防守战术,尤其是一次攻战术成功率很高,所以近年来规则对发球一再修改,以达到攻防的相对平衡,使比赛更加精彩激烈。规则首先将发球区扩大至9米宽,使得发球队员能够选择更多的发球位置,有更多的发球路线,使接发球的一传加大了难度,导致一次攻战术的组成率下降,威力相对降低。其次规则将获得发球权的队胜一球时,才能得分,改为每球得分制,每球得分制的最大变化,是将发球的性质改变了:以前发球是得分的重要手段,因为只有有了发球权才能得分,没有发球权的队,首先夺得发球权后,才能得分,发球失误不失分,只是失去发球权。  相似文献   

10.
在排球的五大技术中,发球既是比赛的开始.又是进攻的开始.攻击性强的发球可破坏对方的一传,造成对方战术失误,难以组织起有效的进攻,若能直接得分,还可挫败对方锐气,达到先发制人的战术效果.因此,发球威胁性大、成功率高的球队,往往能取得比赛的最终胜利.  相似文献   

11.
发球是比赛的开始,强有力的发球不但可以破环对方的进攻和直接得分。而且还可以给对方造成极大的心理压力,排球规则规定,“只有发球队胜一球时才能得分。”所以有人说发好球是保证比赛胜利的先决条件。70年代出现拦发球技术后,发球受到了很大的威胁,特别是心理上威胁比较大,使发球攻击性明显下降。1984年10月国际排联修改了规则,取消了拦发球技术。这样又促进了发球技、战术的改革与创新。几年来我国各队都在积极研究发球技、战术,过去清一色的发后排情况已不存在,而出现了百花齐放的好势头。那么怎样发球能收到最好效果呢?在全运会排球顶赛南昌赛区,我们观摩了排球比赛,并对发球情况进行的分析统计,在落点上找出了发球的某些规律。  相似文献   

12.
发球是网球比赛每一分的开始,是运动员实施战术的开端,也是运动员克敌制胜的有力武器.随着拉锯式比赛的增多,人们越来越重视网球发球成功率及发球效果.高质量的发球能够为运动员创造有利的比赛控制权甚至直接得分,例如纳达尔的强力发球,在关键的比赛中往往能够利用发球直接得分,打乱对手反扑的节奏.  相似文献   

13.
每球得分制 对发球运动员心理的影响及对策   总被引:14,自引:0,他引:14  
排球比赛实行每球得分制,对发球运动员的心理产生了很大影响。过去只有接发球一方失误才失分,而新规则使得发球成为失分的因素之一。有排球比赛的调研材料表明:高水平运动员在比赛中,心理因素的影响占80%,而技术因素只占20%。由于实行每球得分制,发球失误即失分,使得唯一由个人独立完成的发球显得尤为重要,同时对发球队员的心理影响也就更加突出。排球比赛场上千变万化,比赛时间缩短,得失分速度加快,每次发球时场上情况各不相同,这些诸多的变化产生的负面影响,不可避免地会在比赛中出现,并影响发球队员的心理。过去为破…  相似文献   

14.
我国是在98~99年全国排球甲级联赛中正式实行新赛制后,发球在比赛中的运用发生了很大的变化。旧赛制发球得分制比赛中发球方任何环节的失误最多仅造成失去发球权而已,所以其只有得分的机会,而没有得分的担忧。而每球得分制使发球成为失分的因素之一,它要求运动员发球既不能“死拼”(攻击性)而失误太多,也不能力求“保险”(准确性)而无攻击性球。  相似文献   

15.
排球运动员发球心理障碍及心理训练方法   总被引:4,自引:0,他引:4  
发球是排球比赛的开始 ,也是进攻的开始 ,是排球运动中三项主要得分技术中唯一一项不与他人配合而又可直接得分的技术。发球不仅可直接得分 ,而且还可以破坏对方进攻的战术意图 ,迫使对方只能调整进攻而无法组织战术进攻。一个队如果具有威胁性强的发球 ,无疑会给对方带来一定的心理压力 ,从而为取得比赛的胜利创造有利的条件。但是要想在临场比赛中能有高质量的发球 ,必须具有良好的心理素质 ,所以对发球队员进行心理训练是十分必要的。本文拟对造成发球失误的原因进行初步分析 ,并提出了一些合理的训练方法和建议 ,以利于解决在教学、训练…  相似文献   

16.
排球每球得分制规则对比赛的影响及相应对策   总被引:2,自引:0,他引:2  
排球每球得分制规则的实施,使得比赛时间缩短,节奏加快,得分结构和教练员指挥的效用发生了变化,胜负悬念增加,观赏价值提高,也对运动员提出了更高要求,适应这种变化的对策包括,发球策略,重视一传训练,突出二传队员战术意识培养,加强防反训练和提高队员心理素质水平,等。  相似文献   

17.
排球新规则对我国排球的影响及对策研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
国际排联颁行的每球得分制和发球触及球网上沿进入对方场区为好球的新规则 ,对我国排球队的战术、心理、应变能力提出了更高的要求 ,使比赛更加激烈 ,提高了排球比赛的观赏性。本文从排球的技战术 ,运动员心理 ,球市等方面 ,浅谈新规则对我国排球的影响 ,为我国排球训练、比赛和发展提供一些对策  相似文献   

18.
在一九八一年欧洲锦标赛中,排球运动员的身高越来越向大型化发展,几乎每个球队都有一名身高超过二米的运动员。为了使这些高个运动员能打出更复杂的战术,除苏联队和捷克队外,都采用了“四·二”配备。战术方面,后排进攻和拦发球已普遍采用。二人至三人的接发球站位也不再是苏联队独用。比赛中换上有一技之长的运动员的情况  相似文献   

19.
随着排球运动的发展,比赛双方的对抗性越来越强,尤其是利用发球抢攻、争取得分的意识大大增加。例如,古巴女排的砍式发球,以及男子比赛中的跳发球、大力发球,不但能破坏对方的一攻战术,而且能直接得分,越来越显示出发球的强大的攻击  相似文献   

20.
杨家驹 《体育师友》2012,35(5):28-29
正面上手发球在中学排球比赛中是常用的一种发球技术,它在比赛中占有重要地位,扮演着进攻的重要手段,除了直接得分外。还能有效地破坏对方接发球一传和预定的战术配合,打乱进攻节奏,创造反攻的有利条件。但是由于正面上手发球技术比较复杂,易学难精,要让学生在训练和比赛中掌握合理的正面上手发球技术并非易事。笔者结合多年的教学经验,对排球正面上手发球训练和比赛中存在的问题进行梳理,形成对策,希望各位同行批评、指正。  相似文献   

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