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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
杨琴琴 《大观周刊》2012,(52):200-200
办公自动化作为一门公共基础课程,其实践教学在整个教学过程中起到了重要作用。而当前,中职办公自动化实践教学中存在问题不少。如何解决这个问题,应从实训大纲和教材着手,理论与实践相结合,强调知识的够用、适用。通过贫目式教学来加强学生学习的主体地位,注重教学目标与岗位需求相匹配,不断提高教师自身业务水平,以提高办公自动化实践教学效果。本文针对《办公自动化》的教学现状,倡导教育观念改革,提出适应培养目标的教学方法.以期有效地实现教学目标。  相似文献   

2.
潘小玲 《大观周刊》2012,(27):151-151,58
《导游业务》是一门实践性很强的课程,而实践教学在高校中往往是该门课程的薄弱环节,如何把理论跟实践环节结合起来,是高校在该课程教学过程中面临的一大难题。文章尝试探讨情景教学法在高校《导游业务》课程教学中的应用,围绕情景教学法的内涵,论述情景创设、案例分析、模拟实训、实地演练等情景教学法可采用的主要形式。  相似文献   

3.
项目教学法应用于《电视栏目包装》课程能够提升学生的学习兴趣、提高其职业技能水平.项目教学法是一种以完成实际工作项目为主要教学活动内容的教学方法.通过具体项目将理论知识和实践技能相结合. 一、项目教学法的实施目标 项目教学法借助有关设施使学生在项目驱动的学习环境中获取相关知识与技能,甚至可以将理论通过社会、生活和企业进行实践并得到锻炼,实现理论与实践的良好对接.  相似文献   

4.
邱立楠 《新闻世界》2014,(11):209-210
目前诸多高校在新闻学专业已经开设《新闻报道策划》课程,但在课程教学过程中普遍存在教学方式教条刻板、新闻案例陈旧落伍等问题,教学过程仅仅满足对于新闻报道策划活动的内涵、原则、效果评价等学理层面的介绍,缺少对学生策划实践能力的锻炼和培养。案例教学法是一种着重对学生实践能力培养的新型教学方法,符合现代教育的潮流趋势。《新闻报道策划》课程采用案例教学法,需要从教学的讲授、分析、批判等方面进行实践。  相似文献   

5.
韦家瑜 《大观周刊》2012,(22):143-145
旅游策划课程是职业性与实践性很强的一门课程,在探索课程教学改革的实践中.运用项目驱动教学法采实施和组织教学是行之有效的方法。为更好的完成和突出旅游策划课程的教学特点,对“四位一体化”项目驱动教学模式进行了积极探索和实践。  相似文献   

6.
案例教学法在文献检索课程教学中的应用   总被引:2,自引:0,他引:2  
文献检索课程注重检索的实践能力和应用能力的培养,案例教学是培养专业人才实践能力的有效教学方法.本文将案例教学法应用到文献检索课程中,论述了文献检索案例教学法的案例选择原则,举例说明了一些典型教学案例,最后归纳了案例教学的意义.  相似文献   

7.
根据计算机教学特点,创新地提出分阶段“课题”式课程教学法,并以VB课程教学为例,阐述了该教学法的具体实践过程与成效,充分体现了这一探索性教学法的可行性。  相似文献   

8.
数字电子技术课程在电气类本科教学中起着非常重要的作用,实验是本课程必不可少的环节。本文运用实例的方法,说明了项目教学法在数字电子技术教学中的应用。实践表明:项目教学法能促进学生主动参与、自主协作、探索创新。  相似文献   

9.
信息检索精品课程中应用案例教学法研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
案例教学法是一种启发探究式的课堂教学方法,本文作者分析了案例教学法应用于信息检索课程的可行性,并在英文医学数据库检索的课程教学中采用了案例教学法,实际问卷调查结果表明了合理内容合理安排的案例教学法在信息检索课程中能达到很好的教学效果。  相似文献   

10.
在高校广告学专业开展媒介素养教育,旨在培养学生的批判性思维和作为传者的责任感.可运用对话讨论式教学法开设独立课程,或在相关课程和实践环节中注入媒介素养教育内容.  相似文献   

11.
李长江  宋妍  赵伟东 《新闻传播》2009,(10):122-123
由于新闻学科自身的特点,使得新闻教学本身也要具备更强的时代特征和创新意识.才能培养出既有理论基础又符合实践需求的新闻复合型人才。新闻教学模式不应该一成不变.而应该不断改进、摸索,不断寻找更加合适的教学之路.本文在认真研究了当代新闻教学的课程特点之后.提出新闻教学中应该增加创新.在未来的教学中更多地使用实训教学法、讨论教学法与调查教学法.结合不同课程的特点.灵活结合使用.使新闻教学与新闻实践的要求之间的差距逐渐缩小.  相似文献   

12.
龚芮 《采.写.编》2024,(3):184-186
新文科背景下对《广播播音与主持》教学提出了更高的要求,传统的教学模式难以满足课程教学的需求,项目教学法是以学生为主体的理论与实践结合的教学方法,将项目教学法应用到《广播播音与主持》实践教学中,可以为学生创造多元化的教学情境,提升学生的资源整合和分析能力,推动课程教学改革。本次论文中阐述了新文科背景下项目化教学模式的理论基础,对项目化教学模式在《广播播音与主持》实践教学中的应用进行了设计,分析了项目化教学模式在《广播播音与主持》实践教学中的应用效果,最后针对项目化教学模式在《广播播音与主持》实践教学中的应用提出课题建议,以期能够通过项目教学法来进一步提升《广播播音与主持》课程教学质量,促进学生的长远发展。  相似文献   

13.
传媒行业的发展对现行的传媒专业教育提出了新要求:由重理论趋向重实践偏技能,为此,诸多传媒类专业院校着力对传统教学方法进行改革创新,实战教学法应运而生,本文将结合《广播电视文案写作》课程简要分析该教学法在传媒业务类课程教学中的应用现状及方法技巧.  相似文献   

14.
项目课程法在文献检索课教学中的应用   总被引:7,自引:0,他引:7  
在当前的文献课教学改革中,问题探究式教学法具有代表性,但这种方法存在很大的局限,仍是对传统教学法不彻底的改良,未能根本解决教学中理论与实践相脱节的问题。运用项目课程法可以较好地解决这一难题,有利于全面培养学生的综合信息素质。该文介绍了项目课程法的主要理论及实施过程中应着重解决的问题。  相似文献   

15.
王兵 《兰台内外》2022,(34):7-9
随着互联网的普及和信息技术的快速发展,其在我国各领域中得到了广泛应用,推动企业发展的同时也提升了企业的竞争力,实现了办公自动化目标。医院的运行和发展借助先进的科学技术,在档案管理工作中展开了实践探索,借助办公自动化优势,提高基层医院的档案管理水平,成为基层医院发展的重点研究课题。基于此对办公自动化给基层医院档案管理工作带来的影响进行了探讨,分析了办公自动化环境下基层医院档案管理工作的实践策略。  相似文献   

16.
程国华  郑敏 《大观周刊》2012,(51):215-215
案例教学法在《管理学》课程中对于指导学生理论联系实际,培养学生的实践能力起着举足轻重的作用。本文分析了案例教学法在《管理学》教学中的重要意义以及主要实施步骤,提出了在使用案例教学中的注意事项;  相似文献   

17.
王平 《图书情报工作》2010,54(18):44-134
团队教学法是由2名及2名以上教学人员参与、强调施教者和受教者之间的互动、同时强调教与学的共同作用的一种教学方式。昆士兰理工大学(QUT)图书情报学研究生课程(GDLIS)采用团队教学法,通过课程前的讨论、课程讨论设计、学生评价以及反馈等环节构成较为完整的团队教学实践。以此案例为借鉴,国内图书情报专业在教育改革之际应同步进行以团队教学为核心的教学方法改革,以适应学科教育发展。  相似文献   

18.
Seminar教学法是重在倡导探究式教学的一种新的教学方式。针对数据结构实验课程传统教学模式存在的弊端,介绍了在数据结构实验课程教学中运用Seminar教学法的经验体会,详细阐述了实施Seminar实验课程教学的两个方面:教学结构和教学过程,讨论了Seminar教学法的运用效果,旨在将这一新的教学方式在本科实验教学中得到进一步的推广。  相似文献   

19.
本文探讨的是计算机课程“任务驱动教学法”的实施,分析了在实践过程中遇到的问题,提出了应当避免教学的形式化以及加强计算机课程的人文关怀等实施建议。  相似文献   

20.
JAVA课程教学改革探索   总被引:2,自引:1,他引:1  
对大专本科院校的Java课程教学现状做了简要分析,针对实际情况提出教学改革看法,并分别实现了从理论教学法、实习与理论融会贯通教学法、实践项目小模块教学法、兵带兵教学法的教改。在实践教学中,采用此教学方法提高了学生的自主学习能力、解决问题的能力和适应社会的能力,取得了良好的教学效果。  相似文献   

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