共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
目前,中文教学过程中对学生的培养模式,已经不能满足教育科技发展、经济文化的要求,尤其是在课程设置、教育方法、教学手段、培养目标、考试评价等方面都还存在一系列的问题。在对中文教学中问题进行简要阐述的基础上,提出具有针对性的措施,并对中文教学长期变革以来的成效与得失进行简要评析。 相似文献
2.
中文教育是教育和课程体系中基础与核心的内容,深化中文教育改革,促进中文教育创新是当前中文教育工作者的重要任务。文学赏析是整个中文教育的重要一环,对于学生中文能力发展和运用能力提升有着重要的价值。本研究以中文教育的文学赏析教学为切入点,探讨了文学赏析过程中字词赏析、句子赏析、段落赏析、作者情感赏析的相关要点,希望对推进中文教育创新,改革文学赏析课堂,加速学生中文素质发展有突破和提升的参考价值。 相似文献
3.
国际中文教育的语音教学在教学中居于基础地位,但国内相关语音教学的综述文献不多。该文采用文献计量法,以CNKI（中国知网）为数据库,以CiteSpace(6.1.R6)软件为计量工具,检索近二十年国际中文教育语音教学的中文文献,从年发文量、期刊分析、关键词共现等维度评述国际中文教育语音教学的研究进程与未来方向,发现研究热点集中在语音本体、对比分析、偏误分析、语音教学方法、区域国别教学等方面,据此给出结论与建议。 相似文献
4.
汉语拼音的教学是学习中文的铺垫,而外语教育是我国教育的一项重要内容,外语学科是我国中小学的一门基本工具学科,小学英语的教学更是了解世界的桥梁。面对着a、0、e,思索着A、B、C,它们发音不同,写法不同,学生的基础不同,所处的语言环境不同……真是隔行如隔山。他山之石,可以攻玉。在教学中应是隔科不隔理才对。相同的字母,相同的学生,同样为了学会一门语言,同样需要培养兴趣、创设情景、联系生活、互相合作。 相似文献
5.
汉语拼音的教学是学习中文的铺垫,而外语教育是我国教育的一项重要内容,外语学科是我国中小学的一门基本工具学科,小学英语的教学更是了解世界的桥梁。面对着a、o、e,思索着A、B、C,它们发音不同,写法不同,学生的基础不同,所处的语言环境不同……真是隔行如隔山。他山之石,可以攻玉。在教学中应是隔科不隔理才对。相同的字母,相同的学生,同样为了学会一门语言,同样需要培养兴趣、创设情景、联系生活、互相合作。 相似文献
6.
“两课”教育是我国大学生思想政治教育的主渠道。目前,我国各高校为适应时代的发展纷纷对“两课”教学进行改革。在其改革的过程中,我们可以看到新时代高校思想政治教育的主要创新方向。 相似文献
7.
近年来,为推行素质教育而在我国各高校开设的通识教育选修课成为当前教育界与学者关注的重点问题。将双语教学引入到通识教育选修课中将成为我国高校改革的新趋势。文章指出了在通识教育选修课中使用双语教学的实施背景与重要性,阐释了利用双语教学开设通识教育选修课的实施条件与重要意义,从而提出了在通识教育选修课中使用双语教学的必要性与可行性的新思路。 相似文献
8.
为解决目前国际中文教师发展研究多而杂的问题,在王秋绒、傅树京、费斯勒等国内外研究者的基础上,以多维度的教学和反思能力为标准,以发展阶段为核心,构建包括职前阶段、初任阶段、发展阶段、成熟阶段的教师发展循环阶段论,以体现教师发展的曲折性和终身学习的特点,同时从国际中文教育的角度分析各阶段教师发展的特点及可能出现的问题,以求为国际中文教师专业发展创造理论框架,帮助国际中文教师获得针对性发展。 相似文献
9.
“两课“教育是我国大学生思想政治教育的主渠道.目前,我国各高校为适应时代的发展纷纷对“两课“教学进行改革.在其改革的过程中,我们可以看到新时代高校思想政治教育的主要创新方向. 相似文献
10.
随着我国经济社会的快速发展,社会主义市场经济体制的日趋完善,先进的科学技术在教育教学中得到广泛应用,我国的教育信息化进一步得到发展与完善,所以,对各个阶段开展教育教学工作教师的信息技术能力、水平的要求逐步提高。所以,在新时代发展下,针对我国教师信息技术能力偏低、水平落实的现状,不断加强对各阶段教学信息技术能力的培训力度,提高教师信息技术能力、水平,对于我国教育系统的完善、教育信息化的建设具有重要的意义。今天本文就是基于此背景下对我国现阶段中职教师信息技术能力培训相关问题进行研究。 相似文献
11.
12.
中文基础差、学习积极性不高、缺乏自主学习能力和学习习惯是现阶段中职院校中文教学中存在的普遍问题,这些问题的存在使得学生在学习中逐步丧失了学习的积极性和信心,甚至是产生了厌学情绪,造成学习效果不佳,严重影响教学质量。因此,对中职学生来说,在学习之中养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,对学好中文知识有着重要的意义和作用。结合教学实践,对如何在中文教学中培养学生自主学习能力进行了探索和浅析。 相似文献
13.
体育教育是提高我国人口综合素质的基础,是我国人才培养中的重要组成部分,体育教育的效果直接影响到我国人才的身体素质。加强我国中小学体育教育,为我国人才综合素质提高打下良好的基础,是我国中小学体育教学的首要目的。在中小学体育教学过程中,由于女性学生生理、心理特点的不同,其对于体育运动积极性并不高。如何提高体育教学中女生参与的积极性对于我国人才教育体系中的体育教学实施有着重要的影响。针对体育教学中如何调动女生参与积极性进行了简要的论述。 相似文献
14.
15.
16.
17.
国际中文教育课程思政是新文科时代的发展所需,其主要内容包含理想信念教育、职业道德教育、中华文化教育和移情能力培养。国际中文教育课程思政的路径是：提升国际中文教育专业教师课程思政的意识和素质,深入挖掘国际中文教育课程思政元素,打造“四课堂”联动的育人模式,培养国际中文教师的移情能力。 相似文献
18.
19.
多媒体技术在教育教学中广泛应用之后,各专业教学质量得到了有效提升,诸多教学难题也被一一破解,切实促进了我国教育事业的长足发展。以篮球专业教学为例,结合多媒体技术特点,本文对篮球专业技术课程教学中应用到的多媒体反馈教学法作详细论述,并探讨出相关结论,供同行参考借鉴。 相似文献
20.
我国在小学课程设置安排中明确规定了副课教学的比重,可是在乡镇、农村小学副课的教学得不到根本的保证。这样的现状严重影响了我国小学生的素质教育以及身心健康的全面发展。对此,作者全面分析了各方面的原因以及探讨了解决农村教育现状的相关对策。 相似文献