共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
近年,我省初中语文教学领域又出现了一个新的改革热点——活动课。在一些中学,初中语文教学正改变传统的单一的课堂授课形式,以学生自主参与活动为特征的语文活动课正异军突起。占据一席之地,并以其生动活泼、切实有效而得到学生的欢迎。 相似文献
2.
综合性学可是初中语文教材的重要组成部分,是一种新型的学习方式和教育活动,是指在引导学生进行识字、写字、调读、写作、听说训练的过程中让学生自动参与,主动探究,重在突出学习过程的一种学习活动。笔者结合自己多年的初中语文教学实践经验,谈谈如何在初中语文教学中开展综合性学习。 相似文献
3.
初中语文教学对培养学生的创新意识和创新能力具有特别重要的作用。同时语文学习也应是学生的心灵活动,应是学生的主动参与、主动求知求真的过程。因此。我们在初中语文教学中急需更新教育观念,深化教学改革,自觉摒弃以分数、应试为目标的教育模式。积极开创初中语文创新教育的新格局。 相似文献
4.
我们知道在教学改革中,涉及到了所有的科目,而语文教学在实施素质教育中意义重大,它落实素质教育情况如何,不仅对初中语文教学的自身质量产生影响,而且关系到整个基础教育的质量。因此,在初中语文教学中如何落实素质教育,如何提高学生的语文素质,是摆在每一位初中语文教育工作者面前的一个重大课题。我试以自己对素质教育理论学习心得及结合多年初中语文教学实践活动,谈一谈对初中语文教学如何落实素质教育的几点思考： 相似文献
5.
随着社会的飞速发展．教育活动也在发生着转变．初中语文教学正改变传统的单一的课堂授课形式．是初中语文教学的一次大改革．是语文学科课程实施素质教育．全面提高学生语文素质的有力举措．而语文教学的改革不得不引起我们对语文教法与学法的重新思考．下面就针对初中语文的教法与学法谈一点自己的体会。 相似文献
6.
7.
初中语文教学一直受到教师和学生的关注。初中语文教学在学生的学习生涯中处于一个重要的阶段,学生从小学的识图解字转换到到文章的阅读和写作,是一种全新的语文学习尝试,这也对将来深入学习语言打下的坚持的基础。因此初中语文的学习显得非常的重要,采取多元化的语文教学方式,培养学生学习语文的兴趣,改变教学方法成为初中语文教学的重点。 相似文献
8.
《初中语文教学大纲》也明确指出：在教学过程中,要＂注重培养创新精神＂,＂要重视学生思维能力的发展＂,＂尤其要重视培养学生的创造性思维＂,初中语文教学采用何种方式培养学生的创新精神,培养学生的创造性思维,使学生学会学习,学会创造？教学中,我尝试着把＂研究性学习＂这一新的教育理念和学习方式引入到初中语文教学中,收到了良好的效果。 相似文献
9.
10.
改革农村初中语文课堂教学势在必行,以学生发展为本。构建自主学习的课堂教学模式,培养学生自主学习能力。是农村初中语文教学走出困境的有效策略。 相似文献
11.
创造力,是指在一定动力推动下,从事创新活动的能力。我们的语文教育,当然责无旁贷,应当成为开启学生思维的门扉,培养学生创造力的有益的途径。那么如何在初中语文教学中培养学生的创造力,我认为主要应当从鼓励、引导、培养的角度出发。 相似文献
12.
教育应该以育人、促进人的全面发展、培养具有综合素质的人才为目标。语文是一门充满人性美和富有浓厚趣味的学科。本文从分析提高初中语文教学中培养学生的学习兴趣的必要性出发,提出目前初中语文教学工作中存在的一系列问题,进而提出具体对策。以解决初中语文教学工作中存在确问题。培养学生的学习头趣,提高语文教学质量。 相似文献
13.
写作,即作文,是运用语言文字进行表达、交流的重要方式,是学生认识世界,认识自我,进行创造性表述的过程。学生的作文能力又是学生语文水平的综合体现。因此．作为初中语文教学重要组成部分之一的作文教学具有举足轻重的重要作用。《初中语文课程标准》明确规定：作文教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。 相似文献
14.
15.
语文是初中学生进行学习的一个重要部分,学生在初中时期语文学习水平的高低,不仅极大地影响着学生以后对于语文知识的接受程度,还在某些方面左右着学生文学素养的积淀。因此,初中语文教师必须努力寻找新的途径实现对于学生的良好的语文教学。本文从信息技术和语文教学整合的角度出发,谈论了在初中语文教学中实现信息技术和语文教学进行整合的必要性,分析了信息技术和语文教学实现有效整合的相关路径。 相似文献
16.
17.
初中语文课堂开展自主性学习,对景挽救陷入僵化之境的传统语文课堂教学有重大意义,自主学习重视的是培养学生的主动学习能力,养成主动探究的好习惯,提高学生的创新意识,这也是构建新时期学生身心健康的重要基础。本文根据我国初中语文自主性教学的发展方向．为达到自主性教学的效果而提出了相应的策略。 相似文献
18.
阅读是初中语文教学的重要组成部分．是检验学生语文知识综合素养的基本途径．是检验教师教学水平的重要渠道。因此．无论足“教”还是“学”．阅读都是极为重要的关键环节。特别是在素质教育背景下．对学生综合素质的培养,成为初中语文教师面临的重大问题．鉴于此．初中语文教师有必要以增强学生阅读理解能力．发挥学生阅读能力为核心工作,切实采取各了种有效的教学方式．全面提升学生的阅读能力．解决学生阅读理解中面临的各种问题． 相似文献
19.
课堂导入是初中语文教学中重要的组成部分,能够引起学生对语文的求知欲和浓厚的兴趣,从而提高语文教学的质量,对于课堂的学习氛围、学习环境等有举足轻重的作用。本文将主要对初中语文教学课堂导入策略进行探讨．以此来更好地促进学生学习语文知识。 相似文献
20.
初中是一个智力逐渐被开发的学习阶段,学生的思维模式不断趋于成熟。语文是我国学生学习中国文化的重要学科．透过这一学科,学生能够了解中文字的书写、发音以及中国文学,初中阶段的语文教学是相当重要的。情感教育是目前被广泛应用于初中语文教学中的一种教育理念,是针对初中生的思维方式而创设的教学意识。近些年,我国情感教育在初中语文教学中起到了较大的作用,但是仍存在其他一些不利因素,例如中学生情感意识较差等。本文主要从情感教育的意义和初中语文教学中运用情感教育的有效措施这两个方面展开探讨。 相似文献