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新形势下对高校辅导员工作的几点思考 总被引：1，自引：0，他引：1
随着高校扩招、就业的严峻、学生思想自由化、大学组织分散化等新趋势,高校政治辅导员在服务和管理学生过程中遇到了很多前所未有的挑战,而辅导员的作用又很重要,在这些新趋势下,如果高校辅导员工作不做相应的调整的话,势必会影响到学生的全方面培养和学校的学生管理工作.本文从这些新趋势入手,力图对辅导员工作与时俱进提供一些有益的支持和帮助. 相似文献
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随着社会的发展和高等教育改革的不断深化,高校辅导员由最初单一的思想政治辅导员发展成为承担着教育、管理等多重任务的高校学生工作的主要力量。现实中,许多高校辅导员主要忙于繁琐的日常事务管理,把工作重心放在学生的日常管理和组织活动中,忽略了教育职责,导致他们往往对于学生心理、思想及个人成长方面的关注时间不够。而大学生则不太会主动向辅导员老师反映自身存在的困难或问题,不敢把心里话说出来。因此从辅导员工作实际出发,该文提出以"班级日记"的形式对班级学生进行教育管理。并从减轻辅导员工作负担、增强集体凝聚力、提高学生干部工作主动性及培养学生自我管理能力四个方面阐述了班级日记在班级管理工作中的成效。 相似文献
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随着高校扩招、就业的严峻、学生思想自由化、大学组织分散化等新趋势，高校政治辅导员在服务和管理学生过程中遇到了很多前所未有的挑战，而辅导员的作用又很重要，在这些新趋势下，如果高校辅导员工作不做相应的调整的话，势必会影响到学生的全方面培养和学校的学生管理工作。本文从这些新趋势入手，力图对辅导员工作与时俱进提供一些有益的支持和帮助。 相似文献
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随着社会的发展和高等教育改革的不断深化,高校辅导员由最初单一的思想政治辅导员发展成为承担着教育、管理等多重任务的高校学生工作的主要力量。现实中,许多高校辅导员主要忙于繁琐的日常事务管理,把工作重心放在学生的日常管理和组织活动中,忽略了教育职责,导致他们往往对于学生心理、思想及个人成长方面的关注时间不够。而大学生则不太会主动向辅导员老师反映自身存在的困难或问题,不敢把心里话说出来。因此从辅导员工作实际出发,该文提出以“班级日记”的形式对班级学生进行教育管理。并从减轻辅导员工作负担、增强集体凝聚力、提高学生干部工作主动性及培养学生自我管理能力四个方面阐述了班级日记在班级管理工作中的成效。 相似文献
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高校辅导员工作在学校管理中发挥着重要作用,但新形势下单纯以政治思想辅导和常规管理为主的辅导员工作,已不能适应时代的要求,更不能满足学生全面发展的需要。因此,加强高校辅导员队伍建设,提高辅导员的整体素质,转变高校辅导员的教育理念,改革辅导员工作方法,探索新的工作机制等工作在新形势下尤为重要。 相似文献
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随着高等教育改革的不断深化,在高校从管理型向服务型转变的进程中,高校辅导员作为高校学生管理的最终层次,应当有意识的借鉴营销管理中的相关理论,创新性地开展工作。本文通过营销学中的“4PCR”理论,从辅导员、学生、社会三个角度对辅导员的工作进行分析,并建立对应的模型对高校辅导员的日常学生管理和服务工作进行指导。 相似文献
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高校辅导员队伍是高校发挥思想引导、校风学风建设、学生日常事务管理等职能的基本载体,其工作效能的高低将直接影响学生管理和服务的整体水平,因此建立科学化、规范化、制度化的辅导员考核制度成为众多高校的重要发展策略。本文结合辅导员工作实际,从现有考核制度及效能出发,通过对辅导员考核制度与辅导员心理健康的关系进一步提出高校辅导员考核制度改进的意见和建议。 相似文献
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高校辅导员队伍是高校发挥思想引导、校风学风建设、学生日常事务管理等职能的基本载体,其工作效能的高低将直接影响学生管理和服务的整体水平,因此建立科学化、规范化、制度化的辅导员考核制度成为众多高校的重要发展策略。本文结合辅导员工作实际,从现有考核制度及效能出发,通过对辅导员考核制度与辅导员心理健康的关系进一步提出高校辅导员考核制度改进的意见和建议。 相似文献
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目前人本管理越来越成为全球管理的新宠,人本管理顾名思义就是以人为本的管理方法。作为高校辅导员,就是以给学生们创造最优的学习和成长环境为己任,为了推动辅导员工作的顺利进行有必要将人本管理应用到其中,这有利于高校学生的素质提高。本文着重阐述了人本管理在高校辅导员工作中的应用,并提出几点建议。 相似文献
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高校辅导员是大学生教育和管理的基层组织者,承担着对学生进行思想政治教育和日常管理工作的双重任务。对高校辅导员人群进行科学的人力资源管理,就是用现代化的科学方法对高校辅导员进行合理的培训、组织和调配,使人力、物力及所从事的工作保持最佳比例,同时对辅导员的思想、心理和行为进行恰当地引导、控制和协调,充分发挥主观能动作用,使辅导员在高校工作中,人尽其才,事得其人,人事相宜。 相似文献
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高校辅导员的工作已经由"高高在上"的指导转向学生工作的全盘设计和工作事务的细化.面向具有新特点的大学生,为了实现现代高校教育的目标,辅导员应该深入到学生中去了解情况,设定计划,开展教育.我们提倡高校辅导员要做到"三下":下到学生课堂,下到学生宿舍,下到学生活动中去. 相似文献
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现阶段高校辅导员普遍管理的班级多、学生多,要做好学生各方面工作、凡事都由辅导员亲力亲为是很难做好的。辅导员如果能组建起强有力的班委会和团支部,在班级管理中就会游刃有余。本文从辅导员如何选择班干部,如何对班干部进行培训管理等几个方面,结合自身经验对辅导员如何建立强有力班委会和团支部工作进行了探讨。 相似文献
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新形势下高校辅导员队伍建设的现状及对策探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
辅导员是高校学生思想政治教育工作的主力军,在新世纪高校扩招致使学生人数成倍增加、思想政治工作日益复杂的情况下,加强高校辅导员队伍建设的研究,对于进一步做好学生工作和促进学校健康发展具有重要的意义。本文结合高校辅导员队伍建设中存在的问题,旨在对高校辅导员队伍建设提出合理的建议及意见。 相似文献
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当前中国社会的快速发展给高校辅导员的工作带来了巨大的挑战。微博等新媒体的出现使得辅导员在学生的工作管理中必须与时俱进,不断创新。高校辅导员当积极学习使用微博等新的工具,占领宣传工作的重要阵地,加强和改进大学生思想政治教育工作。 相似文献
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随着我国高等教育的普及,高校学生人数越来越多,相应的,大量的新任辅导员充实到高校辅导员队伍中来。高校新任辅导员在学生工作中的优势主要有年龄优势、理念优势、方法（平台）优势,劣势主要有知识劣势、经验劣势、信念劣势。高校新任辅导员在学生工作中应该＂扬长补短＂,要努力学习,积极夯实知识基础;认真总结,不断积累工作经验;勇敢历练,真正坚定工作信念。 相似文献