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一、眉山地区职教现状截止１９９７年底,四川省眉山地区有职业高中１４所（含既有普高、又有职高的双轨制学校）,在校生３２３２人。中专、中师３所,成人中专３所,在校生４７００余人。接受中等职业教育的人共８０００余人。而普通高中在校生为２００００余人。两类高... 相似文献
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我省民办教育经过30多年的发展,已有各级各类民办学校6900多所,在校生249.9万人。其中,专科以上民办学历教育的学校共38所(本科学院8所,独立学院12所,高职18所),民办高校在校生28.7万人(不含独立学院),在校生占普通高校在校生的比例达到18%。从总体上看,我省民办教育已基本形成与 相似文献
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杏花岭区位于山西省太原市的中心地带,人口已达60万。现有各级各类中小学82所,其中初中14所;教师共4026人,在校学生54912人,相当于山西一个人口大县的教育规模。 相似文献
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邱坤荣 《扬州大学学报(高教研究版)》1999,(2):1-5
一江苏省现有普通高校６６所（包括刚获批准的泰州职业技术学院），其中中央部委属高校３０所，省属高校２２所，市属高校１４所（含县级市）。１９９７年全省高校（包括成人高校）在校生共４３８５万人。其中，普通高校２５２３万人———部委属高校约占５４％、省属... 相似文献
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湖南省教科院高等教育研究所于2006年5月11～21日进行了"提高高等教育质量"的调查.调查对象为某省本、专科学校39所,共849人,其中涉及高职高专院校共24所,占调查院校总数的31.68%;共调查高职高专院校管理人员和教师151人,学生118人. 相似文献
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冯胜清 《中国职业技术教育》2000,(12)
一、“生源大战”所引发的问题苏南某县级市,共２６个乡镇,每年的初中毕业生在８千人上下,普高要招３千多人,省部属中专及中师要招４百人左右,余下的４千多人就是职高和乡镇成教校争夺的生源。该市有独立设置的职中１０所教育部门办的９所,非教育部门办的１所,附设职高班、职业中专班的普高、初中学校８所,其他部门办的职高班、职业中专班学校６所;成教中心校成教学校镇镇都有,参与招收初中毕业生设有职高班、职业中专班的学校６所。这么多的学校参加暑期招生,势必形成一场争夺生源的大战,同时又引发了下列几方面的问题：１．教… 相似文献
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一、民办教育发展概况
我县的民办教育发展始于1996年，台胞顾建东先生出资筹建寄宿制明达双语小学。这是我县第一所完全由社会力量投资兴办的民办学校。经过近十年的发展，全县已兴办各类民办学校36所。其中高等职业技术学院1所、完全中学l所、九年一贯制学校2所、初中4所、小学1所、规模幼儿园27所。民办教育在校生（含幼儿）共17124人，专职教师869人，兼职教师46人，资金总投入达1．45亿元。民办教育已成为我县教育事业一支不可低估的新生力量。 相似文献
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一、民办教育发展概况我县的民办教育发展始于1996年,台胞顾建东先生出资筹建寄宿制明达双语小学,这是我县第一所完全由社会力量投资兴办的民办学校。经过近十年的发展,全县已兴办各类民办学校36所,其中高等职业技术学院1所、完全中学1所、九年一贯制学校2所、初中4所、小学1所、规模幼儿园27所。民办教育在校生 (含幼儿)共17124人,专职教师869人,兼职教师46 人,资金总投入达1．45亿元。民办教育已成为我县教育事业一支不可低估的新生力量。 相似文献
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旧中国是半封建半殖民地社会,私有制占主导地位。因此,私立高等学校得以合法存在,并且能够自由发展。从二十世纪初中国人自办私立大学起到1947年,私立专科以上学校已有79所,占1947年高校总数的38.16%。1947年,全国专科以上学校教职员共33,496人,其中私立高校教职员为7700人,占总数的23%;全国专科以上学校共有学生155,036人,私立高校学生为58156人,占总数的37.5%(见《第二次中国教育年鉴》)。解放初,我国有些地方的私立高等学校就多于公立高等学校。如西南地区刚解放时,公、私立高等学校共52所,其中私立就有30所。上海市有高校40所,其中私立就有30所.私立高校学生占该市高校学生总数的59.2%。在南京市、武汉市,公立高校与私立高校数相等(见原教育部档案)。 相似文献
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育英 《无锡教育学院学报》1996,(3)
为了摸清初一新生2500个常用汉字的掌握情况,研讨提高初中语文教学进一步扩大学生识字量的有效措施,使《中学语文教学大纲》中的有关内容得以贯彻落实,我们选本校65名初一新生进行了2500个常用汉字的抽测。这65名初一新生来自本市18所小学,小学毕业会考语文成绩最高分为95分,最低分为78分;90分以上(含90分)共25人,85分到89分共29人,80分到84分共9人,80分以下共2人。被调查的65名新生,无论从原就读小学的分布范围看,还是从小学毕业会考 相似文献
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一九七八年以来,为了适应教育事业和社会经济发展的需要,经国务院批准,我省相继新建了十四所高等专科学校,其中十所师范专科学校,四所非师范专科学校;另外还建有三所专科分校。师范专科学校的主要任务是为我省培养合格的初中教师,非师范专科学校的主要任务是培养有关部门的高级专门人才。十余年来,我省高等专科学校经历了从成立到发展的过程。七八年至八三年初建时期,各类专科学校共10所,在校学生3,504人,专任教师757人,其中讲师186人,教员280人,助教291人。八四年到八九年,逐渐发展为17所(其中包括三所专科分校)。专任教师已达2,080 相似文献
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一、基本情况目前上海市50所高校绝大部分都开设选修课程。其中重点调查的33所院校共开设文科选修课累计达2880门次;参加选修的学生共164811人次;任课教师2847人,其中教授、副教授750人,讲师1354人,助教663人,其他人员80人(包括5名外国专家)。所开课程82.5％都有教材或讲义,60.7％被纳入期末考试范围。 相似文献
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一、调查的范围和方法笔者选取城乡六所小学五、六年级的9个班级共215人(其中市区小学4所7个班共140人,农村中心校一所一个班37人,农村完小一所一个班38人,五年级学生共178人,六年级共37人),进行书面测试。内容是小学二至四年级已学过的留言条、通知和信封的写法。主要考察学生格式的书写和语言表述上是否正确。另外是学生未学过的借条和领条的写作,目的是考察教师在教学中是否了解全套教材的教学内容,适当进行教学延伸,也想了解一下学生课外有 相似文献
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《邢台职业技术学院学报》2005,22(4)
培训2004年全国共招收普通本科、高职(专科)学生447.34万人,比上年增加65.17万人,增长17.5%,其中本科招生209.92万人,高职(专科)招生237.43万人。普通本科、高职(专科)在校生1 333.50万人,比上年增加224.93万人,增长20.9%,其中本科在校生737.84万人,高职(专科)在校生595.65万人。2004年全国中等职业教育共有学校1.45万所,比上年减少142所;招生548.14万人,比上年增加32.39万人,增长6.28%;在校生1 367.89万人,比上年增加111.16万人,增长8.85%。中等职业教育招生和在校生分别占高中阶段教育招生和在校生总数的百分比为40.02%和37.92%。就业据20… 相似文献