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1.
加强学校心理健康教育培养学生健全心理素质 总被引：51，自引：0，他引：51
张大均 《河北师范大学学报(教育科学版)》2002,4(1):17-23
心理素质是人的素质的重要组成部分，培养学生健全的心理素质是学校教育尤其是学校心理健康教育的重要目标。对学校心理健康教育重要性和必要性的正确认识，弄清学校开展心理健康教育亟待解决的若干理论问题，探讨学校如何科学有效地开展心理健康教育，是当前学校开展心理健康教育培养学生健全心理素质急需解决的重要课题。 相似文献
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心理素质教育是高等教育的重要组成部分,是现代学校的一个主要标志。本文从素质教育的角度,进一步探讨心理素质教育的内涵、心理素质教育在高等教育中的地位与作用以及开展高校心理素质教育的原则与途径,为高校心理素质教育的开展提供理论指导。 相似文献
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学校心理素质教育的教学设计与操作 总被引：2，自引：0，他引：2
郭成 《课程.教材.教法》2004,(6)
心理素质教育是素质教育的重要组成部分。科学的教学设计对心理素质教育的效果有直接影响。“判断鉴别—策略训练—反思体验” 三板块训练模式,根据心理素质教育的基本目标、个体心理素质发展的水平、特点和规律,遵循教学目标综合化、教学内容生活化、教学方式多样化、教学评价激励性的原则构建,对促进学校心理素质教育实践具有重要作用。 相似文献
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杨嵋 《辽宁教育行政学院学报》2007,24(4):65-66
心理素质教育问题,是近年来在教育领域引起人们广泛重视的突出问题。美育在全面素质教育特别是心理品质方面的教育中起着十分重要的作用,它是学校进行心理素质教育的有效途径和重要方法,同时也是学校心理素质教育的重要组成部分。 相似文献
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心理素质教育是高等教育的重要组成部分，是现代学校的一个主要标志。本文从素质教育的角度，进一步探讨心理素质教育的内涵、心理素质教育在高等教育中的地位与作用以及开展高校心理素质教育的原则与途径，为高校心理素质教育的开展提供理论指导。 相似文献
6.
在学校教育目标体系中,心理素质教育是全面发展教育的重要组成部分,是德智体美劳各育的结合点。就教育对象来说,学生的健康成长,也取决于他们的智能、兴趣、理想、意志、人格和个性等心理素质,取决于心理品质与能力发展的程度。因此,心理素质是以学生全面发展为标志的素质教育的中介和载体。基于以上教育思想,我们设计了“中小学生心理优化与主动发展 相似文献
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姚建平 《中国教育技术装备》2013,(26):46-47
教育部《中小学心理健康教育指导纲要》中明确指出：良好的心理素质是人的全面素质的重要组成部分,心理健康教育是提高中小学生心理素质的教育,是实施素质教育的重要内容。加强学校心理教育装备的投入,能有效促进学校的心理健康教育,心理教育装备在学校心理健康教育中起着非常重要的作用。 相似文献
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随着社会的发展,心理素质教育已成为当今素质教育十分关注的问题,怎样加强心理素质教育也成为众多学者研究的热点。体育作为素质教育的重要组成部分,是加强学生心理素质教育的有效手段。文章通过论述学校体育与心理素质教育之间的内在关系,使人们认识到在体育教学中要做到体育教育与心理素质教育相结合,从而促进学生的全面发展。 相似文献
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学科渗透是心理素质教育中提高学生心理素质的重要途径,也是中职学校开展心理素质教育工作的重要方法。学科渗透的实施具有整体性、激励性、个体差异性、灵活性和发展性的原则。良好的教学氛围、积极的情感体验与动机激励、融洽的师生关系、有效的行为指导、积极的监控调节是学科渗透实施的重要策略。对学科渗透的现状进行分析并作出反思,有利于中职学校心理素质教育的科学开展。 相似文献
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心理素质是学生基本素质的重要组成部分,心理素质教育是学校素质教育的重要内容。心理素质教育主要是通过心理辅导来实施的,因此,进一步明确学校心理辅导的目标和任务,深入挖掘学校心理辅导的德育功能,对于促进学校心理辅导工作的健康发展是十分重要的。 一、学校心理辅导的基本任务 学校心理辅导是运用心理学理论、知识和方法,通过语言文字或其它信息传递方式,给辅导对象(学生)以帮助、启发和教育的工作过程,是一种以促进 相似文献
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张庆守 《福建教育学院学报》2004,5(10):82-85
学校建构科学合理的心理教育模式,有助于提高学校心理教育工作开展的实效性.人的心理素质发展的客观要求、人的心理素质的结构特征以及人的心理素质的形成与发展规律是学校心理教育模式建构的几个重要的理论依据.基于这些分析与认识,本文试图对学校心理教育的目标确定、内容选择、途径组合、运作方式安排等方面进行探索和论证,为模式的建构提供尽可能完整、清晰的思路. 相似文献
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“转变教育思想,深化教育改革,探索素质教育之路”是学校的重要课题。而学校素质教育中最基本的,同时又是最薄弱的内容是心理素质教育,素质教育在学校教育中的真正落实,应从加强心理素质教 相似文献
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学校体育担负着培养全面发展的人的重要使命，更与人的素质培养密切相关，心理素质教育是素质教育的重要内容，体育活动和身体锻炼对人的积极影响作用为在学校体育中实施心理素质教育提供了依据；学校体育的特殊形式和多种功能为心理素质教育提供了途径和方式，因此，学校体育应进行全面改革，将学生培养成德、智、体全面发展的，适应现代化要求的高质量人才。 相似文献
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心理素质教育的制约因素探析 总被引：1，自引：0，他引：1
学生的心理素质教育受多方面因素(主要有主体因素、学校因素、家庭因素和社会因素)的制约。了解心理素质教育的制约因素对学生心理素质发展的影响和作用,对于优化学生的心理素质,改善学校和家庭的心理素质教育,有着重要的意义。 相似文献
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素质教育就是要提高全体学生的心理素质,学校心理健康教育是提高小学生心理素质的教育,是实施素质教育的重要内容。心理健康教育作为素质教育的重要组成部分受到了广大教育工作者的重视。 相似文献
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学校心理健康教育是提高中小学生心理素质的教育,是实施素质教育的重要内容。《中小学心理健康教育指导纲要》明确指出良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分,心理健康教育是提高中小学生心理素质的教育,是实施素质教育的重要内容。中小学生心理健康已经成为社会共同关注的话题,本文就怎样加强中小学生心理健康的教育提出一些对策。 相似文献
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论学生心理素质教育衔接的心理学依据 总被引：2，自引：0，他引：2
大中小幼各学段学生心理素质教育衔接已成为当前学校心理素质教育研究的重要课题。在分析皮亚杰、瓦龙、埃里克森以及社会文化历史学派等有关心理发展阶段理论及其心理发展的阶段性与连续性辩证统一规律的基础上，探讨了心理素质教育目标、内容、过程、评价、影响要素等多方面的衔接，试图为心理素质教育提供心理学上的依据，对进一步深化学校心理健康教育具有重要意义。 相似文献
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心理素质教育是学校素质教育的重要内容●天津市河西区中山小学周胜利对学生进行心理健康教育,提高学生良好的心理素质是当前素质教育的重要内容。就心理素质教育来说,也是仁者见仁,智者见智,但有一个观点是大多数人所赞同的,即心理素质是学生整体素质提高的内部基础... 相似文献