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读完《江西教育》2009年第9期《杏坛沙龙》栏目中邓晓芳老师的《如何用好教学语言——教学语言要富有诗意和智慧》一文后,我感触颇深。 相似文献
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基于符号互动理论的教学沙龙是高校教师教学发展中的一个有益途径,对教师的专业发展具有举足轻重的作用。由于当前教学沙龙的局限性,教学沙龙应注意追求教师相互研修及自我组织化,主题选择应立足教学,辐射教师的个人情感和心理发展,并不断优化沙龙流程。 相似文献
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江苏省特级教师施建平《守株待兔》教学赏析广西小学教育研究中心黄亢美（１９９７年４月下旬,在杭州市举行的“中国小学语文教学名师精品课观摩大会”上,江苏省的特级教师施建平上了《守株待兔》一课,教者极富特色的情境教学艺术得到了与会观摩教师的高度赞赏。笔者不... 相似文献
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2005年起，我校通过校园网建立了教师教育博客网站，开辟了教育叙事、教学后记、课堂案例、网上沙龙、生活感悟、信息交流等栏目。此后，博客逐渐成为了学校教育教学工作的一部分。我们通过教育博客提供的操作便捷的技术平台，把学校教育信息化向教师工作的课前课后延伸，向校本科研的深度和广度推进，取得了一定的成效。通过一年多的实践和探索，我们发现，教育博客在特殊教育研究中发挥着独特的功能。 相似文献
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教学沙龙是指以教育者为主要成员的群体,针对教育教学中的问题,面对面开展互动,彼此分享,共同思考,以期提高教学技能、充实教育理论和经验的学习研讨活动。在幼儿园教研活动中,教学沙龙不仅使教师专业成长从被动走向主动、从单干走向合作,更是年轻教师采集新信息、丰富新经验、获得专业成长的有效途径。那么,作为幼儿园教学沙龙主体的幼儿教师们感受如何?实际操作 相似文献
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说明:由贺祖斌教授主持的高等教育学专业硕士和博士研究生参加的一年一度的年度高等教育十大事件盘点的学术沙龙已经主办了多期,特别是2007年、2008年的高等教育十大事件盘点在学术界引起了大家的关注。课题组对2009年中国高等教育发生的事件进行梳理和讨论,并以学术沙龙形式整理出有关高考制度、教学成果、教学改革、高教热点、思想教育、毕业就业、大学制度、教育反思、学术规范、学位制度等十方面事件,将带给我们对2009年中国高等教育的回顾和对未来的展望。 相似文献
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王权 《思想理论教育(上半月综合版)》2007,(4)
书名:《追寻道德教学——当代中国教学道德价值问题研究》作者:周建平出版社:教育科学出版社出版日期: 2006年11月装帧:平装页数: 221页定价: 24.00元作者简介:周建平,先后毕业于湖南师范大学、南京师范大学,获教育学博士学位,浙江绍兴文理学院副教授。主要研究领域为教学基本理论、教学管理、教学伦理以及教学评价。发表《教学伦理价值探析》、《论教育伦理规范的两个向度》、《对话式教学评价初探》、《生 相似文献
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读著名特级教师施建平老师于1991年、孙双金老师于1995年演绎的《泊船瓜洲》课例,既能感受到名师鲜明的教学个性和高超的教学魅力,又能领悟到语文教学的发展走向和共性规律。特别是在教学内容的创新方面,更让人在他们不同的匠心中品味到语文教学的魅力所在。 相似文献
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当前,农村中小学高度重视教学研究工作,定期举行教学大比武,开展教学沙龙,撰写教学反思等等,提高了教师素质,促进了教育发展。个别学校错误地认为教学研究是累赘,为了应付检查,临近学期结束的时候草草地在听课笔记上作假,重数量而 相似文献
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本文对成人高校开展会计教学沙龙的目的进行了探讨;对成人高校开展会计教学沙龙活动进行了介绍;同时探讨了成人高校会计教学沙龙活动今后如何开展。 相似文献
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沙龙活动是学校教师实现个人专业成长的舞台、是教师之间开展对话和交流的平台，是教师之间思想碰撞和展示个性的场所。一直以来，我校把“教科研沙龙”作为学校教科研活动的重点，积极促进教师思想交流和个人专业成长。在学校“教科研沙龙研讨”活动中，我们从教师专业成长需要出发，以“课题研究”、“教学细节”、“案例评析”、“教育叙事”等作为阶段研讨主题，积极开展多种形式、多种层面的沙龙专题研讨。有力地促进了教师的专业成长!以下是我校的一次沙龙研讨，大家针对此教学案例发表了各自不同的观点。[第一段] 相似文献
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本文通过活动通知、活动小结、活动主持词等详实的沙龙活动材料,呈现出学校主题化“教学沙龙”形态演变轨迹。第一阶段主题弥散,结构粗放,无序发散;第二阶段主题细化,提纲预设,生成有限;第三阶段主题明确,多向激发,有效生成。有效的教学沙龙活动促进了教师的教学反思、团队交流与专业成长。 相似文献
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基于安徽电大"会计职考沙龙"网上实时教学活动的开展实践,探讨开放教育中网上实时教学活动有效开展的策略.从会计学专业发展、会计行业本身特点、学生职业发展三个方面阐述了安徽电大"会计职考沙龙"网上实时教学活动开展的背景,并详细介绍了"会计职考沙龙"网上实时教学活动的设计思路、实施过程、活动的效果、存在的问题及解决方案,最后,在此基础上提出开放教育中网上实时教学活动有效开展的策略,包括明确网上活动目标、精心设计网上活动主题及时间、依托教学团队、倾听分校老师意见、加强学生网上学习引导和管理. 相似文献
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每学期一次的“教育教学沙龙”活动已然成为我们育才一小的盛事,欢欣、鼓舞、启发、激荡着每个师者的心.所谓教育教学沙龙活动,就是集体共同确定一个有关教育教学的主题后,大家先是分头学习,搜集,整理,研究,后济济一堂,共聚教育大义,让思想放飞,让智慧碰撞,使大家的教育教学理念、技能在汇报、讨论、提升、总结中化羽成蝶.活动中,当然少不了学校请来的各路专家、学者手把手指导……因此可以说,每次的沙龙活动,都是一次教研的盛宴,精神的洗礼. 相似文献
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在2004年、2005年成功举办了两届教育教学研讨会的基础上，呼和浩特市第二中学于2006年11月18、19日举行了第三届高中课程改革教学研讨会。此次研讨会得到了上海华东师范大学教育学系霍益萍教授的帮助与指导，并邀请了上海市语文特级教师陈钟糅．以及上海北郊高级中学、上海市建平高级中学、上海师范大学附中等学校的十位老师与我区教师同台讲课、评课．为教师们提供了一个交流、学习、研讨的平台。研讨会中始终贯彻的一点就是让每一位教师都认识到高中课改不是教科书的改朝换代、不是教学内容的简单增删，而是涉及教育理念、教育制度、教育管理和评价、教师专业发展、教育教学资源的利用和开发、学校文化建设的整体改变。 相似文献
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多媒体辅助教学是现代教育手段的重要组成部分,多媒体课件的使用已经越来越普遍。文章认为,教师应选择合适的软件并掌握相应的技术制作多媒体课件;把握好技术与教学的关系,让多媒体体现教学性;在课堂中实践检验、修正,提高课件辅助教学的有效性;积极开展沙龙和竞赛活动．促使美术课程与多媒体技术有效整合,使教师更快成长。 相似文献