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1.
关于建设立体化电子商务实验教学体系的探讨 总被引：5，自引：0，他引：5
朱秀芬 《呼伦贝尔学院学报》2006,14(5):92-94
摘要:电子商务实验是电子商务教学的重要组成部分,建设一套先进的实验教学体系对于电子商务专业的教学具有重要的意义。本文针对电子商务专业的教学特点,提出了建设立体化的现代实验教学体系,与电子商务理论教学紧密配合,以达到更好的教学效果。 相似文献
2.
文章论述了企业电子商务管理课程案例教学的意义,从课程目标体系重构、创新教学模式、案例资源库建设、教学环境建设等方面分析了企业电子商务管理课程案例教学策略,为此在企业电子商务管理课程教学中,必须对教学理念、教学目标、教学过程、教学模式进行重塑,在创新的教学理念支配下构建企业电子商务管理课程教学新体系,以找出一种能够将电子商务理论与实践密切结合的教学方法。 相似文献
3.
常娟 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(15):57-58
电子商务是一门新兴、交叉型学科,是实践性和应用性极强的学科．如何将理论知识与实践相结合是讲授电子商务课程的重点．本文结合电子商务课程特点,分析了案例教学与实践教学在电子商务课程中的运用,阐述了形式多样的教学方法在电子商务课程教学中的必要性． 相似文献
4.
陈惠萍 《中国科教创新导刊》2013,(10):44-44
随着我国社会经济的发展和科学技术的进步,电子商务成为一种新型的商业运营模式,有着良好的发展前景,电子商务的发展需要大量的电子商务人才做支撑,而电子商务人才的短缺成为制约电子商务发展的重要因素。对中职院校来说,学校的教学理念就是为社会培养专业型人才,所以实践教学在中职教育中占有非常重要的作用,中职院校的电子商务专业属于新型专业,其实践教学体系还不完善,在电子商务实践教学中仍然存在很多的问题,本文总结了中职电子商务课程实践教学存在的问题,并要提出了实践教学的改革措施,希望促进电子商务实践教学质量的提高。 相似文献
5.
《佳木斯教育学院学报》2016,(8)
电子商务是现代社会中的重要经济发展模式,对人们的生产生活产生重要影响,当前中职院校普遍设立这一课程。本文主要对当前中职学生电子商务教学中存在的问题入手,分析电子商务和实践教学的内涵,并对在电子商务中实施实践教学的重要意义给予了一定说明,从而提出了一些中职院校电子商务实践教学的具体方法,并对其进行了展开研究。 相似文献
6.
电子商务是集计算机科学、管理学、营销学、法律和物流管理等于一体的一门综合性交叉学科。很多高校的许多专业都开设了电子商务课程。由于学生来自不同专业,其知识结构的差别给电子商务课程的教学提出了不同的要求。针对计算机和信息类专业的电子商务教学,本文提出将探究式教学法应用于电子商务教学。 相似文献
7.
随着社会的进步,信息技术在教学中开始不断应用,电子商务是一门交叉性学科,其教学过程与信息技术紧密相连.电子商务专业在内容上涵盖了信息技术的相关知识,电子商务课程在教学过程中必不可少地要应用信息技术.信息技术在电子商务课程教学中的应用,有助于整合电子商务课程和信息技术,从而促进其教学内容、教学目标、教学组织架构的改革;有利于学生知识的主动建构,提高了学生解决实际问题的能力. 相似文献
8.
博客作为一种新兴的信息交流工具已经被应用于高等学校教师教学与研究中。本文针对电子商务课程的特点,分析了将博客应用于电子商务教学中的优势,进而提出如何建立以学生为中心的电子商务教学博客,并就这一过程中应注意的几个关键问题进行了阐述。 相似文献
9.
电子商务概论是一门理论与技能相结合的电子商务专业基础课程。本文根据高职教育培养目标和该课程的特点,浅析了项目化教学在电子商务概论课程教学中的应用。 相似文献
10.
11.
中职电子商务课程设计及教学改革设想 总被引：2，自引：0，他引：2
电子商务作为一门新兴学科和专业,是中职学校开设的热门专业,本文就中职学校目前电子商务教学中存在的主要问题进行了简要分析和阐述,并大胆提出了对电子商务课程设计和教学进行改革的设想。 相似文献
12.
刘敏 《中国科教创新导刊》2009,(28):54-55
电子商务在全球的飞速发展,带来了电子商务人才大量的需求。作为一门由欧美国家创造的新的学科,其中有大量的专业词汇及专业英文文章的出现,电子商务专业中的双语教学作为一个辅助的教学手段就很有发展的必要。作为从事电子商务的高等教育工作者,应遵循该门专业全球化、国际化的特点,培养出具有全球眼光的、素质高的复合型电子商务人才。本文通过分析目前电子商务双语教学中存在的问题,根据实际教学实践,总结了双语实践教学的几种模式,希望对发展电子商务高等教育有一些启示。 相似文献
13.
浅谈高校电子商务教学 总被引：2，自引：0，他引：2
姜薇薇 《中国科教创新导刊》2008,(2):182-183
电子商务是以计算机网络为媒介而进行的交易活动,也是目前成长最快的一种商务交易活动。电子商务教学目前已经成为高校教学内容的一个重要组成部分,其对学生了解电子商务基础知识并在实践中加强应用具有重要的指导作用。本文对当前我国高校电子商务教学现状、教学方法进行了总结和探讨,希望能够对改进我国高校电子商务教学有所帮助。 相似文献
14.
《电子商务概论》是一门了解和认识电子商务的入门课程。为提高教学质量,笔者认为关注电子商务课程教学中的文化引领,将为电子商务课程的教学带来优势。 相似文献
15.
《西北成人教育学报》2016,(6)
电子商务专业是一门实践性很强的综合性应用学科,如何培养适合社会发展需要的电子商务专业人才是一项复杂的系统工程。在概括已有电子商务专业实践教学研究成果的基础上,提出基于电子商务专业课程群的立体化实践教学体系改革方案,通过构建电子商务专业课程群,创新教育教学理念,创新实践教学思路、教学方式和评价方式,改革和完善实践教学目标体系、内容体系、管理体系、保障体系以及质量评价体系,构建出电子商务专业多维度、模块化、立体化实践教学体系。 相似文献
16.
作为一门综合性、应用性和实践性较强的新型交叉学科,电子商务实践教学体系是专业建设的核心部分。通过对前人研究成果的梳理,本文明确了当前电子商务实践教学中存在的问题,构建起系统的电子商务专业实践教学体系,并提出实践教学的若干实施路径。 相似文献
17.
电子商务课程是一门理论与实践紧密结合的课程,着重于培养具有专业知识和技术的高素质、实用型电子商务人才,课程教学中不仅要重视电子商务理论,更要将实践课程作为一个重要环节体现。文章对目前电子商务课程实践教学中的各种问题进行了简要分析,提出了若干建议。 相似文献
18.
本文针对现在电子商务的教学与实践脱节严重,很多的操作只能由教师口述来完成,学生根本就不能理解的情况,提出了一套职业类学校电子商务实践教学的设计方案。包括实践教学基本要求;实验设备及软件;实践环节及实验结果和考核,对职业类学校建设电子商务实验室和研究电子商务实践教学具有很好的参考价值。 相似文献
19.
基于博客的电子商务教学改革 总被引：2，自引：1，他引：1
黄海滨 《温州职业技术学院学报》2009,9(1)
博客作为一种飞速发展起来的新兴网络交流方式,与电子商务教学具有“网络应用”的共同结合点。由于传统的电子商务教学存在教学内容滞后、师生之间缺少互动合作等问题,不符合当前电子商务教学和人才培养的特色要求。将博客应用于电子商务教学,可以增进师生互动,丰富教学资源,培养学生创新和团队合作能力,提高电子商务教学的效果。 相似文献
20.
电子商务是一门新兴的产业,它正以令人难以置信的速度改变着我们的生活方式.随着电子商务的发展,电子商务人才匮乏的现状日益显现,为了满足电子商务发展对人才的需求,全国职业院校纷纷展开了为培养电子商务人才的工作.本文结合作者的教学实践对目前我校电子商务教学现状进行分析,并且针对我校电子商务教学改革提出了几点建议. 相似文献