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高波 《教育研究与评论(中学教育教学版)》2013,(7)
那年我刚教书,一切都新鲜着.我设计了语文课的一个活动:每周一次"讲话课",每人3分钟,要求用普通话——方言区的孩子需要多训练普通话,而话题从我所给的题目中选取.这是我从《普通话水平测试》中照搬来的方法.学生讲完话后,我一般不做太多点评,力求精简,一节课下来,会有13个学生完成讲话.在这个过程中,我能更多地了解学生;而学生之间,也增进了相互了解. 相似文献
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《聪明泉(少儿版)》2008,(3)
<正>在我成长的道路上,经常会遇到这样或那样的坎坷和曲折,有时我会为一点鸡毛蒜皮的小事而斤斤计较,有时我会因一点小错不敢承认而提心吊胆,有时我会为身上的病痛而痛哭流涕,但化解这些的总是我的妈妈。 相似文献
7.
我们生来就对速度有着一种特别的渴望,尤其是我们这些男孩子.现在我无比年轻,本应当充满热血,而现在我的心里却只是偶尔燃烧一下,把我的血液加热到温和,然后又开始冷却.
我对速度有印象始于我对一切其实都还没什么印象的时候.那个时候爷爷常带我去村子东头的省道看"大炮",大炮是爷爷教给我的说法,其实就是四个轮子的汽车.我躲在路边,看着那些庞然大物呼啸而过,感到惊奇不已.那时候,爷爷把我抱到他的小推车上,对我说,来,带你去看"大炮",小小的我总是高兴地手舞足蹈.后来,我大了,爷爷老了,推不动我了,再后来,爷爷没有了.日子就像我指尖倾泻而下的细沙,我抓不住它. 相似文献
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辽宁大学生就业指导局 《中国大学生就业》2017,(1):20-21
记得有一个整形医院的广告语是"我来自韩国",而作为"加猫外教"的创始人,我不得不如实地说"我来自北方的农村".在我上大学前,我不认识任何一个"洋人",只认识村里放羊的四叔. 相似文献
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黎颖姿 《少年文艺(南京)》2006,(5)
我六岁的时候,很喜欢玩,并且喜欢捣蛋,最憎恨的就是“读书”,因为我听说过有很多人为读不好书而自杀了。我认为这些读不好书而自杀的人很愚蠢,在我的眼中,“读书”是一条布满了荆棘的路,而另外还有一条铺满快乐的路,那就是玩。为什么那些人一定要走那条布满荆棘的路而不选择“玩”呢? 相似文献
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一次,去岳父家,偶然间发现桌子上放着一本杂志,闲着无事,便随手翻来。这一翻不打紧,里面的文章深深地吸引了我。鲜活而生动的文字,睿智而独到的见解,巧妙而新颖的设计,博大而深沉的师爱……一篇篇透着墨香的文字向我传递着同行教师的所行所思、所教所感。我惊讶于教学观点居然可以用这种清新灵动的叙事与随笔的风格来倾诉。因为没有其他杂志的枯燥,我深深被她迷恋,从她身上我汲取到了思想的营养。一口气读完杂志的所有文章,周身为之沸腾,看着同行教师的真知灼见与不懈追求,我认识到自己的无知与浅薄,并为自己的懒惰而羞耻,为自己的消沉而自责。心潮澎湃之余,我也记住了那本杂志的名字——《教育文汇》。 相似文献
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马德 《希望月报(上半月)》2004,(16)
做老师这么多年,好学生记着我,我不觉得自己有什么了不起的,而那些问题孩子多少年后还记得我,就叫我有些喜不自禁。下面就是我亲身经历的两则感人故事。 相似文献
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史心永 《华夏少年(简快作文 )》2015,(6)
“杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。”又是一年杨花飘飞的季节。
在今天这个物欲横流的社会里,作为老师,你必须能守住清贫、寂寞。每三年一个轮回,一个轮回里的一千多个日日夜夜,我感觉自己很难睡个囫囵觉。我为孩子的进步而兴奋,我为孩子的迷途而担心,我希望他们听话、进步、优秀,我绞尽脑汁,想尽办法,我在烈火中涅槃,我在磨炼中成长,我在成长中收获。我风、我雷、我阳光、我雨露…… 相似文献
在今天这个物欲横流的社会里,作为老师,你必须能守住清贫、寂寞。每三年一个轮回,一个轮回里的一千多个日日夜夜,我感觉自己很难睡个囫囵觉。我为孩子的进步而兴奋,我为孩子的迷途而担心,我希望他们听话、进步、优秀,我绞尽脑汁,想尽办法,我在烈火中涅槃,我在磨炼中成长,我在成长中收获。我风、我雷、我阳光、我雨露…… 相似文献
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