共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
《中国职业技术教育》2006,(29):60-60
到2010年，黑龙江省中等职业教育招生规模将与普通高中招生规模大体相当，高等职业教育招生规模占普通高等教育招生规模一半左右。“十一五”期间，黑龙江省将实施八项工程．推动黑龙江省职业教育发展。 相似文献
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
2005年10月国务院下发了《关于大力发展职业教育的决定》，就我国高职教育的发展规划作出了部署，明确提出，至2010年，我国高等职业教育招生规模将占高等教育招生规模一半以上，并要在全国建设100所示范性高等职业院校。这一决定必将对我国高职教育的发展起到积极的推动作用，也对高职院校师资队伍的建设提出了更高的要求。 相似文献
9.
2006年11月15日,在国务院召开的职业教育专题座谈会上,温家总理说了这样一句话:"也许我们的座谈会,可以传递出某种信息:职业教育的大事已经列入中南海的议事日程."是的,新千年伊始,职业教育的大事、喜事接踵而来:2002年、2003年、2005年,党中央国务院连续三次召开全国职业教育工作会议,颁发了《国务院关于大力发展职业教育的决定》,明确提出今后一段时期我国教育结构的调整目标是:巩固和发展九年义务教育,大力发展职业教育,提高高等教育质量.明确提出"十一五"期间我国职业教育的发展规模为:到2010年,中等职业教育招生规模要与普通高中招生规模大体相当;高等职业教育招生规模要占高等教育招生规模的一半以上.这些信号,昭示着在科学发展观的统领下,职业教育的春天已经来临. 相似文献
10.
策划动机:2005年9月,国务院召开常务会议,讨论并原则通过了《国务院关于大力发展职业教育的决定》,其中明确规划,到2010年,高等职业教育年招生规模占高等教育招生规模的一半以上。高校发展现状和国家对高等职业教育的规划,使高职教育应时代之运,担负起了培养职业型技术型人才——即通常所谓“灰领”——的重任。高职,犹如山那边的海,越过这座山,你会看到一片辽阔的蔚蓝 相似文献
11.
招生工作是我国中等职业教育工作的重中之重.2010年全国中等职业学校招生规模830万人,在2010年度职业教育与成人教育工作会议上,又传出一个新信息:到2012年,中等职业教育年招生规模将超过普通高中教育.
一方面是不断扩大招生规模的发展要求,另一方面是初中毕业生人数急剧下降.这一不争的事实,成为推进中职教育招生制度改革的动因. 相似文献
12.
13.
在2005年11月国务院召开的全国职业教育工作会议上,教育部周济部长提出我国中等职业教育年招生规模要达到800万人以上,与普通高中招生规模相当;高等职业教育年招生规模要占普通高等教育招生规模的一半以上。而要实现这个目标,我国的职业教育必须走上回归就业本位的改革之路。 相似文献
14.
中国正在兴办着世界上最大规模的职业教育。
2005年,国务院常务会议讨论并原则通过《国务院关于大力发展职业教育的决定》,会议提出,到2010年,中等职业教育年招生规模达到800万人。事实上,2007年中等职业教育招生总规模就已达到800万人。与规模发展相配套,2006年到2010年间,中国中央财政投入140亿元人民币发展职业教育,用于职教学生的奖助学金,以及职业学校的硬件建设。 相似文献
15.
在2005年11月国务院召开的全国职业教育工作会议上，教育部周济部长提出：我国中等职业教育年招生规模要达到800万人以上，与普通高中招生规模相当；高等职业教育年招生规模要占普通高等教育招生规模的一半以上。而要实现这个目标，我国的职业教育必须走上回归就业本位的改革之路。[编者按] 相似文献
16.
随着我国经济体制改革的不断深入和经济增长方式的转变,对我国的教育结构和人才规格提出了新的标准和要求,因此,国家提出了积极发展高等职业教育的战略方针。招生工作做为人才培养和教育工作的一个重要环节,高等职业教育招生应如何服务于职业教育的培养目标,培养规格和办学特点,需要我们深入研究和探索。下面仅就目前高等职业教育招生中存在的问题谈一些简单的看法和认识。 一、高等职业教育对口招生数目偏少 高等职业教育招生工作开展十余年来,招生规模和增长幅度都很小。从１９９９年开始,国家在部分省市扩大高等职业教育招生规模… 相似文献
17.
18.
海南省政府日前贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育决定的意见》(下简称《意见》),明确海南省的职业教育预计到2010年,全省中等职业学校在校生规模达到16万人;全省高等职业教育在校生规模将达到8万人。 相似文献
19.
四川省中等职业教育发展的实证分析 总被引：1，自引：1，他引：0
用四川省中等职业教育发展的统计数据,我们对2001年到2008年以来的四川省中等职业教育发展概况进行了实证分析。通过相关性的分析表明,虽然在这8年中四川省高等职业教育在招生规模上一直出现扩大的趋势,但在职业教育经费的投入和专任教师数量的增加上与招生规模相比较出现了一定的负相关性。 相似文献
20.
高等职业教育是专门培养专业技术人员的专业机构。为了把传统的人才培养方案转变到提高人力资源质量上,以此来构建特色河北产业体系、推动城乡建设等重要战略思想上,需仔细认真地研究河北省高等职业教育的现状以及面临的问题,探寻出一条符合河北省社会科学发展观的新路径。一、现状(一)规模已占据高等教育龙头。河北省高等职业教育从上个世纪八十年代的发展[删除]以来,办学数量及办学规模都在不断的[地]递增和扩大。当下,河北省高等职业院校数量、在校生人数、年招生量,分别占全省高校总数、在校生总数、招生总数的55.2%、59.6%、54.2%,确定着[稳居]不 相似文献