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1.
语文教学要着力培养学生的自学能力山西/郝瑞经自学能力是有多种心理机能参与的一种综合性的能力,包括观察力、记忆力、注意力、想像力、思维力等。广义的自学能力,指的是学习者在已有知识技能的基础上,一般不依赖于他人而能够运用一定的学习方法,独立地获取知识,发...  相似文献   

2.
语文课程标准要求语文教学要培养学生具有一定的语文能力,这就要求我们老师要教会学生学习,培养他们的自学能力。自学能力是学习者运用已有的知识、能力有效地撷取新知识的能力。在语文教学中,为达到“教是为了不教”,我从激发学生学习兴趣入手,教给学生学习的方法,培养他们的学习习惯。  相似文献   

3.
新课程改革明确提出:“改革课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生获取新知识的能力、分析和解决问题的能力。”学生从小学到中学的学习过程中,学习方式从“单一的教师传授”到初中的“培养学生一定的自学能力”再到高中的“需学生具备一定的自学能力”,是一个质的飞跃,需要教师在传授知识的同时注重学生能力的培养。在化学学科的教学中笔者注重从以下几个方面来培养学生的自学能力。  相似文献   

4.
什么是自学能力呢?从广义上讲,自学能力,指的是学生在原有知识、技能的基础上,一般不依赖教师而能够运用一定的学习方法,借助一定的学习工具,独立地获取知识、发现问题、解决问题的一种学习能力。从心理学角度分析,自学能力是有多种心理机能参与的一种综合能力.它包括观察力、记忆力、注意力、想象力、思维力,同时还和非智力因素,诸如意志、情感、动机、兴趣等有密切联系。自学能力是在各种能力发展的基础上形成的一种综合能力,自学能力培养的过程,就是各种能力发展的过程。因此,培养小学生的自学能力,就必须考察小学生在记忆、注意、观察、想象、思维等方面心理特征和培养的途径,考察兴趣、意志、情感、动机等非智力因素在自学能力形成过程中的作用。人们认识事物,获得知识,第一步心理过程是知觉。观察是知觉的一种特殊形式。所以,观察力是自学能力王国的大门。观察是小学生认识世界,增长知识的重要途径,是完成学习任务的必要条件。不具备  相似文献   

5.
在语文教学中培养学生的自学能力合肥市五十中顾雪松语文教学应改变过去重知识轻能力的倾向,要寓能力培养了知识教学之中。从入学的初一学生开始,就应有意识地注意从各方面培养学生的自学能力。一、培养兴趣,调动学生的学习积极性,是培养自学能力的前提。孔子说过:“...  相似文献   

6.
王迎春 《考试周刊》2012,(58):114-115
学生在学习过程中不仅仅是掌握一定的知识,更重要的是掌握学习的方法、培养学习能力。老师在讲授专业知识的同时,更要注重学生能力的培养,特别是自学能力的培养。  相似文献   

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学生英语自学能力培养初探唐保华李庆花一、对培养学生自学能力的认识现代社会与科学技术的迅猛发展,知识总量成倍的增长,要求学校培养出来的人必须具有独立获取知识的能力,特别是自学能力。这不仅是学生在校学习期间提高学习质量的需要,也是参加工作以后继续学习的需...  相似文献   

8.
职业院校的学生已经具备一定的独立思考能力,在英语方面已经具备一些基本的句型、词汇和语法规则等知识,为进一步提高英语水平打下了一定的基础,培养和发展他们的自学能力极为重要.另外,不论英语学习或其他知识的学习,可以说是学无止境,职业院校的学生掌握自学能力会使他们终生受益.  相似文献   

9.
自学能力是指一个人独立学习、获取知识的能力。从战略眼光来看,培养自学能力确是一项比传授知识重要得多的任务,特别是在当今科学技术迅猛发展的时代,这种能力更是必不可少的。成人的学习,无论是互学,还是教学,都须有自学能力。这是因为成人往往是带着各种实践中的...  相似文献   

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一、自学能力的培养 自学能力是充分发挥学生在学习中的主体作用。迅速提高学习质量的一种重要能力。有学者调查表明:人的一生所运用的知识总量。从幼儿园到研究生,通过学校获得的知识仅占25%左右。这意味着。人的一生所需要的知识大部分要在工作中通过不断地学习来取得,其中最主要的是自主学习。因此,在学校教育中,使学生成为学习过程中的思考者、探索者和发现者,培养学生的自学能力显得十分重要。  相似文献   

11.
正自学能力是学生借助原有的知识与技能背景,能够独立学习新知识、培养新技能的能力。自学能力是当前社会终生学习能力和可持续发展能力的重要组成部分,只有具备了自学能力,才能实现终身学习,也才能实现自身和社会的可持续发展。在小学语文课程中培养自学能力是提高语文素养、掌握语言驾驭能力的重要途径,无论对小学语文课程学习还是对其他课程学习都是有好处的。  相似文献   

12.
陈珩 《考试周刊》2007,(3):71-72
自学能力是受教育者运用已有的知识、能力独立地获取新知识、技能的学习能力。自学能力培养首先在于要培养学生良好的学习的习惯,其次要培养学生学习的兴趣,再次要让学生掌握正确的学习方法。  相似文献   

13.
所谓自学能力,就是学习者运用已有的知识、能力去有效地撷取新知识的能力。这种能力不仅是学生学习语文的基础,也是学习各门学科的基础。自学能力不是与生俱来的,而是通过后天培养形成的。那么,教师应怎样培养学生的自学能力呢?  相似文献   

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科学技术的发展和知识更新速度的加快,要求我们加速教育教学改革的步伐。在教学上,我们不能再满足于使学生掌握现成的知识,而应交给他们一把开启知识大门的钥匙,这把钥匙就是学生独立获取新知识的能力。具有较强的自学能力,乃是一个人高素质的重要特征之一。我们应抓住基础教育改革的有利时机,突出对学生自学能力的培养,为他们将来的发展打下坚实的基础。如何培养学生的自学能力呢?一、要有周密的计划性在接受一个新班的授课任务后,老师要在摸清全班学生的总体知识水平及学习能力、学习方法等情况后,制定一个培养学生自学能力的计…  相似文献   

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在当今科技迅猛发展的时代,要求人们不断更新知识,方能求得生存与发展,也就是说人类现在已进入终身学习的社会,作为学校教育,理应适应这一新的形势,在教学过程中注意对学生进行终身学习能力的培养。为了增强学生终身学习的能力,首先要加强对他们自学能力的培养。自学能力即学生将自己的学习活动作为对象加以主动积极的控制和管理的能力。在学校如何培养学生的自学能力呢?  相似文献   

16.
科学的发展和社会的进步要求每个人都具有一定的独立学习和不断获取新知识的能力,因此,学生自学能力的培养就至关重要.在有机化学教学中,通过课前预习、课堂教学、课后复习、化学实验各个环节,培养学生的自学能力.  相似文献   

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生物学教学大纲明确规定.要在培养学生观察能力、实验能力和思维能力的同时.培养学生不断获取和运用生物学知识的自学能力。在实施素质教育的今天。教师不仅要教学生学会,更重要的是教学生会学.形成一种主动学习、学会学习、善于学习、乐于学习的良好习惯,从而实现有效学习。那么,如何在生物教学过程中培养学生的自学能力呢?  相似文献   

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浅谈培养学生的语文自学能力王青荣知识是无穷无尽的,而学生在极学习的时间是有限的,大量的知识主要靠自学去获取,因此,学校教育应汪重自学能力的培养,让学生学会运用一定的学习方法,独立地获取知识,发现问题、解决问题。使其获得终身受益的本领。特别是作为基础工...  相似文献   

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论电大学生自学能力的培养夏晓滨电大教育是通过音像教材,用远距离的教学方式向学员教授知识的教育方式。自学在电大学生的学习过程中占重要地位。因此,提高学员的自学能力是电大教学中十分重要的一环。自学能力就是学员靠自己主动学习而获得知识的能力。在实践中,培养...  相似文献   

20.
周玉明 《湖南教育》2005,(19):34-34
一、注意培养学生自学能力,增强学习的独立性 自学能力是学生搞好学习的必要因素。学生一旦具备了自学能力,就增强了学习的独立性,就能独立地获取新知识,而良好的阅读能力又是学生提高自学能力的关键。因此,在教学过程中,我十分注重培养学生的阅读能力。对教材中包含艰深晦涩词语较少的课文,特别是“自读课文”,要放手让学生在教师的指导下自学:此外,教师应充分利用课文正文前面的“阅读指导”、正文后面的“知识短文”“图画说明”“注释”及课后“练习题”等,培养学生的阅读能力和自学能力。  相似文献   

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