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随着＂大学计算机基础＂逐步替代＂计算机文化基础＂课程,信息安全技术成为了课程的重要内容,建立和完善在校大学生的＂信息安全防范意识＂已形成广泛的共识。本文分析了信息安全技术教学现状和特点,指出了开设信息安全技术实验的必要性,根据近几年的教学实践,针对信息安全技术实验提出了具体的设置方案和建议。 相似文献
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大学生作为最大的上网群体与大学生本身具有的信息安全知识、信息安全意识、信息伦理道德等信息安全素养的反差,使得大学生难以辨认信息优劣和真伪,容易上当受骗甚至犯罪。本文提出对现有公共计算机教学课程群的教学内容进行合理调整,高级办公自动化课程中设置信息安全法规方面的知识,在网页制作基础课程、网络技术课程中增加信息安全知识、信息安全技能等内容,同时改进教学方法,使大学生具有一定信息安全素养。 相似文献
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本文论述了国家信息安全的战略意义、主体、内容和层次，并在此基础上提出了构筑中国国家信息安全防御体系的总体框架，即“中国信息安全球形三维防御体系”。 相似文献
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本文分析了信息安全风险评估所涉及的主要内容,对国内外现有的信息安全风险评估方法与技术进行归纳和系统的评述,包括国内外现状、评估体系模型、评估方法、评估过程等,指出了目前信息安全风险评估需要解决的问题,展望了信息安全风险评估的发展前景。 相似文献
6.
浅谈信息安全与密码技术 总被引：1，自引：0，他引：1
陈景龙 《内蒙古科技与经济》2009,(16):78-79,52
文章分析了信息安全的概念和技术发展、密码学技术的发展以及对信息安全的重要性和保障技术原理。 相似文献
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基于我院非信息安全专业的信息安全课程设置探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
信息安全学科是由计算机科学与技术、信息与通信工程、数学等学科交叉而形成的一门综合性学科。目前我国信息安全人才严重不足。利用与信息安全有密切关系的计算机相关专业来培养信息安全初、中级技术人员是解决我国信息安全人才短缺问题的有效的方法之一。本文结合笔者所在单位的实际,分析了非信息安全专业开设信息安全课程的可能性和具体开设方案。 相似文献
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论信息安全培训和教育 总被引：3，自引：0，他引：3
本文从信息安全的发展谈起，指出信息安全的发展离不开信息安全培训和教育，并阐述了国内外的信息安全培训和教育概况，最后强调了我国加强信息安全培训和教育的重要性。 相似文献
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2004年下半年，“同济大学松江区信息化规划课题组”对上海松江区各委办局进行了信息安全调研，调研内容包括信息安全策略、信息安全架构、第三方访问的安全控制，信息安全工作的外包服务、资产分类与控制、人员安全、物理与环境的安全、信息安全事件、安全管理（包括网络安全）、数据备份等方面。该课题组以这些调研数据为基础，使用当前国际的一些常用信息安全分析管理方法，编制了上海市松江区的信息化安全中长期规划。 相似文献
10.
金融信息化与信息安全 总被引：1，自引：1，他引：1
阐述了金融信息化、信息安全的重要意义和保障信息系统中信息安全的常规技术，分析了我国在金融信息化进程中和金融信息系统的建设过程中存在的问题，指出了今后发展的方向。 相似文献