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相似文献
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1.
胥茜 《中学教育》2005,(12):6-9
人物背景:李镇西,男,1982年毕业于四川师范大学中系,2003年获教育哲学博士学位。先后在四川乐山一中、成都玉林中学、成都石室中学担任班主任兼语教师。现在执教于成都市盐道街中学外语学校并任副校长。先后获“四川省中学语特级教师”、“全国优秀语教师”、“成都市有突出贡献的优秀专家”、“成都市教育专家”等称号,享受成都市人民政府专家特殊津贴。李镇西老师结合中学教育实践,长期致力于民主教育和语人格教育的研究与探索。作《爱心与教育》于1999年获冰心图书奖和中宣部“五个一工程”奖。[编按]  相似文献   

2.
《班主任》2013,(2):7-7
近日,最新一套李镇西文集(共8本)由漓江出版社正式出版,这是目前国内最系统、最全面的李镇西教育系列文集。李镇西是一位深受孩子喜爱也深深爱着孩子的老师。从教30年来,李镇西老师先后获得“全国优秀语文教师”“全国优秀教育工作者”“四川省教育系统优秀教育工作者”“四川省中学语文特级教师”“成都市有突出贡献的优秀专家”“成都市首届十大教坛明星”“成都市劳动模范”等称号,  相似文献   

3.
有幸参加了全国教师教育学会主办的“2010年中小学班主任专业品质与能力提升研讨会”.听了李镇西老师“做一个富有智慧的班主任”的讲座。讲座结束,他送我们一句话:“我们要做一个幸福的班主任.而不一定是优秀的班主任。”他说幸福是我们自己的感受.优秀是别人的评价.  相似文献   

4.
, 《班主任》2012,(11):63-63
正近日,最新一套李镇西文集(共8本)由漓江出版社正式出版,这是目前国内最系统、最全面的李镇西教育系列文集。李镇西是一位深受孩子喜爱也深深爱着孩子的老师。从教30年来,李镇西老师先后获得"全国优秀语文教师""全国优秀教育工作者""四川省教育系统优秀教育工作者""四川省中学语文特级教师""成都市有突出贡献的优秀专家""成都市首届十大教坛明星""成都市劳动模范"等称号,被苏霍姆  相似文献   

5.
前不久,我们有幸聆听了全国优秀教育工作者任小艾和李镇西、魏书生的精彩报告,让我懂得了如何更科学合理地做一名新时期的班主任,让我又一次明确了班主任工作的职责和意义,拓宽了班主任工作的思路,学习到了班主任工作的优秀经验。下面是我对“如何做一名称职、合格的班主任的几点思考”。  相似文献   

6.
每个假期都有教师培训这个“节目”,听专家作报告又是各种培训活动的保留节目。这些年专家报告听了不少,细细回顾最愿意听有理论、有实践的专家报告,而不愿意听“纯理论家”的报告。全国优秀教师李镇西的报告给了我为师的态度,让我明白了什么是“真爱”。在听李镇西报告之前,“教育之爱”在我的大脑中只是个概念,来源于书本的解说和定义。李镇西用  相似文献   

7.
在新时期教育改革背景下,如何打造一支高素质班主任队伍、提高班主任整体水平,如何成为一名富有智慧和魅力的优秀班主任,一直是广大校长和班主任极为热衷、极为关注的话题。为此,本刊编辑于3月29日来到四川成都武侯实验中学,走进李镇西的学校、李镇西的“班”。编辑们通过听课、采访、座谈、讨论等形式与李镇西校长和他的同事们近距离接触,不仅重新认识了作为班主任的李镇西,更认识了作为校长的李镇西,而且体验、感受了李镇西与他的同事们的快乐、幸福与成长。本刊将分期刊发相关内容,以飨读者。  相似文献   

8.
《教育》2010,(3):1-1
由中国教育学会直接领导的“区域骨干教师成长促进计划”,利用由令闰知钇专家、教授、名校长、名特级教师、全国优秀教师及全国优秀班主任等一线专家队伍组成的强大的专家侔和一线名师讲师团资源,面向全国县级教育行政部门和教师培训机构,共同建立“中国教育学会培训中心骨干教师培训基地”。  相似文献   

9.
曲怀志 《班主任》2012,(6):71-71
2012年,适逢李镇西从教30周年。为进一步学习和研究李镇西教育思想,探索优秀班主任成长的途径和方式,班主任杂志社、北京市教育学会班主任工作研究会、四川省成都市武侯区教育局,于4月12日在京举办大型公益活动"探索优秀班主任成长途径与方式——李镇西从教30年教育思想研讨会"。全国人大常委、民进中央副主席、中国教育学会副会长朱永新教授,中国教育学会副会长、  相似文献   

10.
《教育》2010,(5):1-1
由中国教育学会直接领导的“区域骨干教师成长促进计划”,利用由全国知名专家、教授、名校长、名特级教师、全国优秀教师及全国优秀班主任等一线专家队伍组成的强大的专家库和一线名师讲师团资源,面向全国县级教育行政部门和教师培训机构,共同建立“中国教育学会培训中心骨干教师培训基地”。  相似文献   

11.
最近,省教育厅、卫生厅和省体委联合召开了江苏省“全国优秀班主任”表彰大会。我省一百零六名“全国优秀班主任”欢聚姑苏,畅谈体会,交流经验,研究工作,共表决心。他们的先进事迹十分感人,他们的工作经验十分丰富。集中为一句话,就是对人民的教育事业富有献身精神和创造精神。一个优秀的班主任就是一个教育专家。他们的经验是行动着的有中国特色的教育学。我们要认真地向他们学习,把全省中小学班主任工作提高到一个新的水平。教师是“人类灵魂工程师”,肩负着为祖国培养德智体全面发展的栋梁之材的重任。一百零六位优秀班主任都把自己从事的工作同社会主义现代化  相似文献   

12.
《教育》2010,(7):F0002-F0002
由中国教育学会直接领导的“区域骨干教师成长促进计划”,利用由全国知名专家、教授、名校长、名特级教师、全国优秀教师及全国优秀班主任等一线专家队伍组成的强大的专家库和一线名师讲师团资源,面向全国县级教育行政部门和教师培训机构,共同建立“中国教育学会培训中心骨干教师培训基地”。  相似文献   

13.
《班主任》2002,(11)
2002年9月19日至21日,全国优秀班集体建设现场推进会在浙江省宁波东海实验学校举行。全国班集体研究中心常务副主任唐云增、班集体研究中心专家委员会成员李汉生、李镇西等专家和180名来自全国16个省市实验班所在学校的领导和班主任出席会议。宁波市北仑区副区长陈英莉、北仑区教育局局长袁侠和宁波教育局、北仑区团委有关领  相似文献   

14.
题记:2010年10月15日,全国知名教育专家李镇西老师受邀为参加教育部国培计划(2010)中小学骨干班主任教师培训项目湖北第二师范学院小学、初中骨干班主任教师培训子项目全体学员做专题报告。报告在学员中引起轰动,并产生强烈共鸣。很多学员想就相关问题与李镇西老师作进一步沟通和交流。《班主任之友》杂志社积极搭建平台,李镇西老师在百忙之中抽出时间对学员们所关注的问题进行了回应。本期我们特精选部分内容,以飨读者。  相似文献   

15.
戴世锋     
《中学历史教学》2014,(10):F0002-F0002
戴世锋,男,福建长汀人,广东仲是中学历史教师,中学历史高级教师。历史学学士、管理学硕士。全国优秀班主任、广州市优秀班主任、广州十大杰出青年提名奖、广州市基础教育系统“百千万人才工程”中学名教师培养对象、广州市中学历史青年骨干教师、广州市番禺区名教师、广州市番禺区青年人才。被聘为华南师大历史文化学院师范生培养系列讲座授课专家、  相似文献   

16.
田丽霞,石家庄市四十二中语文教师、班主任,全国优秀语文教师。她从工作实践中总结出一套“班级管理中的辩证法”,被称为“田氏工作法”,以其时代性、科学性、实用性、艺术性受到有关专家的好评和教师的普遍欢迎。  相似文献   

17.
2007年新年伊始,“第二届全国优秀班主任、优秀校长评选”在北京人民大会堂揭晓。河南省安阳市人民大道小学教师赵慧萍等1000多名教师获优秀班主任称号,中国人民大学附属小学校长郑瑞芳等100多位校长获优秀校长称号。他们是在由辅导员杂志社联合中国教育学会中青年教育理论工作者分会、中国教师杂志社等共同举办的“第二届全国优秀班主任、优秀校  相似文献   

18.
为落实科教兴国和人才强国的战略,激励广大班主任教师及校长长期从事教育事业,深化教育改革,推进素质教育,实施教育创新,中国教育学会中青年教育理论工作者分会、《中国教师》杂志社、团中央《辅导员》杂志社决定联合举办第二届全国“优秀班主任暨优秀校长”评选活动,并在2006年12月上旬,表彰一批全国优秀班主任及优秀校长。一、评选对象包括各级各类学校的班主任、校长(含幼儿园园长)。(一)2004年以来,在各级各类学校从事班主任及校长工作并取得显著成绩。(二)已获得“首届全国优秀班主任”荣誉称号的人员,如有新的突出成绩,经主管部门同意…  相似文献   

19.
1978年,魏书生开始了自己的教育生涯,当中学语文教师,做班主任。由于工作成绩突出,1982年他被评为“辽宁省优秀班主任”,1984年被评为“全国优秀班主任”。做校长后,他一直兼做班主任;做局长时,他提倡校长兼任班主任。他的“民主和科学”“八个好习惯”“七个一分钟”等思想和方法在成就了盘锦教育的同时,也成为全国教育界同仁学习、研究、关注的焦点,影响了一批又一批教师的成长。为让读者更多地了解魏书生,给全国班主任学习魏书生、做好班主任工作提供一些启示,本刊编辑部对魏书生进行了专访。  相似文献   

20.
个人档案     
李镇西 ,1958年9月生 ,成都市石室中学高级教师。☆全国青语会常务理事 ,成都市中语会常务理事。☆全国优秀语文教师。☆著有《青春期悄悄话———致中学生的100封信》、《教育是心灵的艺术———李镇西教育论文随笔选》、《李镇西教育文丛》(含《爱心与教育———素质教育探索手记》、《走进心灵———民主教育手记》、《从批判走向建设———语文教育手记》)等专著 ,发表教育文章200余篇。☆《爱心与教育》获中宣部“五个一”工程奖 ,国家“冰心图书奖”大奖 ,中国教育学会“东方杯”优秀教育科研成果一等奖。☆《青春期悄悄…  相似文献   

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