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数字校园推进过程中的关键问题是"协调与合作",协同学作为"协调合作之学"为数字校园建设与研究提供了新的思路与方法。数字校园作为一个复杂的人造系统,其发展的过程是数字校园系统协同进化的过程,数字校园必将呈现协同发展的趋势。在数字校园推进过程中,需要最大限度地减少数字校园建设中的内外部阻力,保证数字校园发展影响因素的合力方向一致且正向向前。 相似文献
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在数字化时代,被自主发展是教师专业发展目标确立的新基点,培育教师自主发展力成了教师专业发展的新目标。要助力教师实现数字技术情境下的专业自主发展,教师教育改革要善于利用数据共生智慧与数据设计智慧,为教师发展开启一条“数字画像—场景构建—虚实混融—数据流通”的新通道。建好数字基座、优化数据服务、造就数字新人,推进教师数字学习生态建设,定向开发教师数字服务,提升教师数字素养,是教师教育助力教师专业自主发展的应然之道。 相似文献
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电视制作设备的格局变化及对策孙宁近年来，在电视领域出现的新技术和设备系统之多，进展速度之快，是许多人始料未及的。在电视节目制作设备方面，已从传统的模拟复合到模拟分量，逐步过渡到数字复合、数字分量、压缩数字分量。并且随着数字技术和计算机及应用技术的发展... 相似文献
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职业教育的数字化转型是一场由数字技术引导的职业教育领域新革命，同时也创造了融合新技术与新产业的职业教育新生态。当数字时代赋予职业教育新使命时，职业教育如何选择才能无愧于社会期望，这也成了职业教育学界关注的重点之一。顺应时代发展需求的历史逻辑，遵循技术发展动态的现实逻辑，回归职业教育本质的育人逻辑，在数字潮流的推动下以教学模式革新之变、教育内容创新之变和评价方式优化之变为切入点，以“变”服务“不变”,为职业教育职业性、实践性和应用性保驾护航。守正创新，才是职业教育发展的永恒之道。 相似文献
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2020年,电气与电子工程师协会标准委员会正式批准了数字智商标准,使之成为“全球首个数字素养、数字技能及数字准备标准”。以数字智商研究所为代表的智库通过结合全球发展倡议、联合推进素养培育项目、组织素养测评、对接国家层面素养教育实践等举措,积极推进标准落实。数字智商标准从理论构建到实践应用的过程对我国发展完善数字素养相关理论体系有积极的借鉴意义,包括加快构建中国特色数字素养的理论研究体系、积极参与全球治理,加强数字素养研究者间的合作、以重点人群为切入点开展数字素养教育等。 相似文献
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在数字教育时代背景下,高校教师数字素养决定着教育的实效性。高校教师数字素养包括基础层、实践层、探究层三个层级,具体涵盖数字意识与伦理、数据驱动教学设计、数字化教学研究与创新等12个具体维度。调查显示,当前高校教师数字素养与数据驱动教学新范式发展并不完全同步,存在数字技能薄弱、“数字+教学”融合程度及数字教学创新能力较低等问题。构建核心能力具体化评价标准、提升教师数据驱动教学实践技能及加强教师数字研修是转变现状、增强高校教师数字素养内驱力、推动高校教学范式数字化转型发展的应然之道。 相似文献
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廖小刚 《湖南城市学院学报》2013,(5):63-65
数字出版产业是传统出版产业与网络移动技术相结合发展起来的新兴产业,对人才资源有着强烈的依赖性,对人才需求的类型和特征有着不同于传统出版业的特定要求,当下我国数字出版产业处在快速发展与提升的时期,而人才培养中存在的诸多障碍与之不相适应,必须结合实践拓展和创新我国数字出版产业人才培养的途径。 相似文献
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朱徐峰 《中学历史教学参考》2012,(1):63-67
基于近几年历史高考数字图表题的频繁出现,而学生对解答这类试题的应对策略欠缺,我便借复习展示课之机,设计与实施了《数字背后的历史——社会主义建设在探索中曲折发展》。这堂高三复习展示课的设计是围绕着“数字”进行的,以“数字背后的历史”为主线,贯穿并展开相关内容的复习教学。设计之初,疑虑重重：如何把握高三一轮复习的广度与深度... 相似文献
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李倩 《石家庄职业技术学院学报》2021,(1):35-39
数字经济已经成为全球经济新的发展形态.在京津冀协同发展的背景下,河北省亟需确定自身产业发展着力点,借数字化之力引导相关产业的转型升级,促进信息技术与实体经济融合渗透,一方面加快传统产业向数字化转型,另一方面发展数字经济新业态,形成经济增长新动能.基于河北省产业结构及数字经济发展现状的分析,探究河北省产业数字化的发展路径... 相似文献
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《沙洋师范高等专科学校学报》2015,(4)
我国学术期刊数字化的动力并非来自于学术期刊内部,发展初期表现为以期刊数据库第三方平台形态呈现的数字期刊群。我国学术期刊转型之难,难就难在学术期刊作为一个集体的不介入以及学术期刊在数字化转型中面临的传播渠道与办刊模式之惑。学术期刊的数字化转型只有与专业化、集约化发展结合起来并立足于数字期刊体系的建构,才能获得成功。应在印刷版与数字版并存中找到生机,在内容与服务兼顾时创造需求,并借力大型数据库+建设自有网站+复合出版,在以内容为王基础上,做数字时代最好的传播。 相似文献
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用数字化的技术手段来讲故事,作为一种新的教学工具和教学方式,已受到越来越多的关注.本文介绍了数字故事在国外的产生和发展,并以"世博之韵·师德之美-上海市女教师的故事大赛"为例,重点分析了数字故事的制作与评价要点. 相似文献
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在汉语中,数字有着非常丰富的文化内涵,形成了独特的数字文化.汉语中数字本来是用来计数的,本无好坏、褒贬、吉凶之分.但随着语言和文化的发展,它备受关注,所以需要我们去探究、发现,弘扬中国文化. 相似文献
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袁雪 《辽宁科技学院学报》2021,23(1):74-76
由于我国经济进入新常态,各城市的经济发展也面临着产业结构不合理、经济增长模式不科学等问题,城市发展模式出现了新的变化,因此,各城市经济的发展更需要注入新的动力,而数字经济的到来能够加快与各产业的融合、培育经济新动能及赋予城市发展新的活力。文章在基于对数字经济和创新驱动了解的基础上,通过对合肥市数字经济发展规模和发展水平的各项指数进行分析,以寻求合肥市数字经济创新发展的模式,为提高合肥市经济质量,打造具有国际影响力的创新之都起到积极作用。 相似文献
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梳理国内外数字教科书演进的基本历程及其样态演变,探究教育攸关者与数字教科书的角色博弈,对当前教育实践具有指导意义。展望数字教科书的未来路向、呼应时代的“人性彰显”根本价值诉求,是数字教科书研究应有之义。基于中国教育实践智慧创造性转化的逻辑诉求,数字教科书发展的未来路向将以教科书、教学以及教材等核心概念重构为出发点,基于“开放·发展”理解旨趣重构数字教科书,基于“学习者本位”价值旨趣构建“技术与教育双向融合”教学生态,基于“未来课程”实践旨趣创新教材观。 相似文献
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在数字信息时代,区块链、元宇宙、NFT数字作品等新兴科技、经济概念对既有著作权法律概念与制度形成冲击。从著作权法语境下“作品”及相关概念之嬗变出发,分析分别对应不同时代传统作品、数字作品、NFT数字作品的特点以及同作品类型在传播过程中的法律性质之殊异,建立适用于数字网络环境下以作品类型为分野的发行权与权利穷竭原则的灵活适用机制,厘清新技术、新业态、新领域冲击下发行权与信息网络传播权的边界,有利于调和数字网络环境下的作者、传播者与用户之间的权利与义务关系,助力我国文化、艺术与科学事业的发展与繁荣。 相似文献
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邓文华 《宁波广播电视大学学报》2009,7(4):89-93
随着数字技术的发展,“诗与数学统一”的命题再次成为学界关注的焦点。纵观该领域的研究,可以发现目前学界所使用的相关概念有包括计算机艺术、电脑艺术等六类十三种之多,显得极为随意,这为数字艺术的研究带来诸多不便．因此如何看待数字艺术,如何给数字时代的艺术命名便成为一件十分紧要的事情． 相似文献