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浅述能岗匹配管理理论及原则 总被引：1，自引：0，他引：1
刘欣 《中国职业技术教育》2006,(18):39-41
所谓能岗匹配即人与岗位的合理匹配,就是把合适的人放在合适的岗位上,相应的岗位找到相应的人.能岗匹配处于人力资源管理的核心位置,贯穿人力资源管理的整个过程,对高职院校开展就业指导具有重要的指导作用.为此,本文对能岗匹配理论进行概括性介绍,希望能对高职院校职业指导培训教师有所帮助. 相似文献
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人与岗位匹配的国内外研究综述 总被引：4，自引：0，他引：4
付继娟 《武汉职业技术学院学报》2004,3(2):40-43
人与岗位匹配研究对于个体和组织绩效具有十分重要的影响。这篇文章主要介绍了当今人与岗位匹配研究的国内外现状以及研究意义,运用员工岗位匹配管理和激励,工作分析,绩效评估等有关人力资源管理理论,对企业员工岗位匹配管理营造人力资源优势进行了研究分析。通过员工岗位匹配管理,能够形成一批高素质,精炼的员工队伍,有利于企业的长期发展。最后,该文对企业员工岗位匹配管理的研究进行总结。 相似文献
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岗位设置管理工作是深化高等学校人事制度改革、完善用人机制、实施人才强校战略的重要组成部分。本文尝试从人力资源管理的一般原理出发．对高等学校按需设岗、岗位分析、竞聘上岗、以岗定薪、按岗聘用、聘期考核等进行理论阐述,寻求建立人与岗位和谐匹配的高校岗位设置管理路径。 相似文献
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企业员工的职业教育与培训，是属于企业人力资源开发与管理的范畴。成功企业的人力资源管理，应该寻找合适的员工为企业努力工作，创造更多的经济效益。但事实是企业很难找到最适合企业的员工，这就需要企业对进入企业的员工进行职业教育以及岗位技术培训，使他们能够与工作更好地进行匹配，能尽快地胜任工作。纵观我国各类企业的发展情况，大型企业几乎都有自己的员工培训机构， 相似文献
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在研究当前连锁企业发展态势的基础上,通过调查问卷得来的成都地区158家连锁企业对高职连锁经营管理专业人才培养的定位要求进行分析,采用了参数估计等统计分析方法,得出高职院校连锁经营管理专业可以根据自身的办学条件和办学情况,做出恰当的分析,主要在储备店长岗、市场拓展岗、人力资源岗、客户服务岗、区域经理岗和楼面管理岗等岗位群中做出选择,做出适合自身发展的人才培养定位。 相似文献
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现代人力资源的核心即人岗匹配,充分实现人力资源的价值。实现人岗最佳匹配的前提却是要首先知人善任,找到员工内驱力,才能使员工真真达到用心做事。 相似文献
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在新时期要提高高职院校竞争力和发展力,教师人力资源是其中的关键因素。高职院校要合理规划、配置和使用人力资源,使教师人力资源的效能发挥到最大限度。本文通过对当前我国高职院校教师人力资源管理中所存在问题的分析,,科学合理地提出了高职院校教师人力资源配置的建议。 相似文献
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王艳东 《中国科教创新导刊》2008,(4):79-80
伴随着高职院校的迅速发展,薪酬的内部和外部不均衡帚来的员工满意度下降迫切要求高职院校尽快改革薪酬结构和薪酬模式,结合不同阶段的组织战略,采取不同的薪酬战略,最大限度的挖掘高职人力资源潜能,避免优秀员工流失。本文借鉴企业的人力资源管理及薪酬管理方法,紧密结合高职院校实际,对高职院校如何实施战略性薪酬管理进行了探讨,并提出了对策,对推动高职院校薪酬制度改革具有一定的借鉴意义。 相似文献
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论高职院校人力资源管理及其路径选择 总被引：2，自引：0，他引：2
王宏德 《重庆职业技术学院学报》2008,17(3):10-12
人力资源是高职院校最重要的教育资源,人力资源效能的发挥,在很大程度上有赖于人力资源的有效管理。高职院校要合理规划、配置和使用人力资源,使人力资源的效能发挥到最大限度。 相似文献
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在人力资源管理中,激励是一种重要的手段。高职院校人力资源管理中有效的激励机制,可以极大地开发教师的潜能,使教师以最大的热情投人工作。高职院校要不断完善激励机制,追求人力资源管理的科学化和规范化,灵活运用激励的方法,最大限度地调动高校教师工作的积极性、主动性和创造性,从而极大地提高教师的工作绩效,提高办学效益。 相似文献
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通过观测A高职院校2011—2014年干部换届后的胜任能力情况发现,中层管理者知识与能力等与岗位匹配存在偏差,在于岗位类别未分类、考核内容与等次粗略和评价主体与范围模糊等因素。因此,基于通用能力和专业能力多维度多层次构建高职院校中层管理者胜任能力模型,可以实现人岗匹配和绩效评价,并运用于后备干部选拔工作,论证了模型的信度和效度。 相似文献
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关于人职匹配的思考 总被引：3，自引：0，他引：3
李万锦 《渭南师范学院学报》2004,19(1):38-40
最优的人不一定与岗位最匹配，与岗位最匹配的人是最合适的人。人职匹配是人力资源最优配制。即职得其才，才得其职，人职匹配，效果最优。 相似文献
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高职院校岗位分为管理岗、专业技术岗和工勤技能岗三种,相比较而言,管理岗上岗条件和考核细则比较难科学量化,因此管理岗岗位聘任过程中就比较容易出现一些问题。管理人员的决策力、执行力、工作效率和工作效益影响着学校的发展状态,完善管理岗岗位设置、聘任和考核工作,解决管理岗聘任过程中出现的问题是目前岗位聘任工作的重点和难点。 相似文献
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<正>人力资源是企业的人、财、物等资源中最有创造力、最有价值和最为活跃的资源。石油企业要实现可持续发展目标就必须把人力资源管理和开发放在首位,对人力资源进行有效配置和合理使用,建立科学完备的员工培训体系,加强员工培训和岗位胜任力提升,以实现员工与岗位的最佳匹配,充分发挥人力资源最大效益,为企业发展提供强大的人才驱动力。 相似文献
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有什么样的岗位,就会有什么的人;有什么样的人,就会做什么样的事.岗位设置是高职院校人事制度改革的重要组成部分,涉及人员安排和资源配置.很显然,从一所学校的岗位配置中,能够清晰地看出该校的办学理念和管理状态.高职院校以培养高技能人才为目标,理应以此为中心进行岗位配置,以最大限度地实现培养目标. 相似文献
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市场化是高等教育发展主要趋势,为使高职院校更好地回应市场需求,进一步提高高职院校人力资源管理与开发的质量和效率,促进高职院校可持续发展。着重论证作为准公共部门的高职院校,借鉴作为营利性私人企业人力资源管理的基本理论和方法的现实性与可行性,并在深入剖析高职院校人力资源管理现状和问题的基础上探索提出高职院校人力资源管理企业化改革的路径。 相似文献
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岗位设置管理是高职院校深化人事制度改革、优化人力资源配置、实现人才强校战略的重要举措。高职院校应抓住岗位设置管理的大好时机,结合高职院校特点,把握有效开展工作的基本原则和思路,研究分析岗位设置管理中的重难点问题与对策,实现高职院校管理体制机制创新,促进高职院校的健康发展。 相似文献
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高职院校跟普通高等学校有着不同的定位,前者主要以培养应用型、实用性人才为主,而后者一般为教学研究型,其人才培养模式以学术研究型为主。相应地,其学科定位也不同,高职院校的舞蹈教育立足于培养能编能导能教能演的复合型舞蹈人才,但要求在一线岗位能派上用场,能够实际性地承担一线岗位对舞蹈专业的要求,如能编排一 相似文献
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岗位设置管理工作是目前高职院校人事管理制度和收入分配制度改革的关键.高职院校应抓住岗位设置管理的大好时机,结合高职院校特点,把握有效开展工作的基本原则、思路与契机,研究分析岗位设置管理中的重点、难点问题及其对策,实现高职院校人事管理体制、机制的改革创新,进一步促进高职院校人力资源开发和可持续发展.本文就高职院校岗位设置工作的重要性、紧迫性和复杂性,切实做好岗位设置工作的思路,以及在推进中遇到的主要问题和对策进行一定的探讨. 相似文献