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以美国全国大学生体协(NCAA)为例,运用文献资料法等对美国高校运动奖学金的名额限制、额度与提供方式、对考生的要求、经费来源等多个层面的状况及特点进行探讨分析。结果表明美国高校运动奖学金管理卓有成效,对发展高校竞技体育和帮助运动员完成高等教育具有重要的促进作用。建议我国建立优秀运动员学业水准与参赛资格挂钩机制,推进省市高水平运动队训练科学化进程,同时倡导高校转变观念加大对竞技体育的投入。 相似文献
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美国世界一流大学的竞技水平也堪称世界一流,且不论学校大小及综合实力强弱,不论公立还是私立及管理方式如何,不论是否设运动奖学金及运动成绩高低,都能秉承大学体育宗旨,积极开展竞技体育并取得显著的社会效益。研究美国世界一流大学竞技体育的主要特征,对于我国高校竞技体育的发展具有重要参考意义。 相似文献
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澳大利亚竞技运动学院(AIS)考察报告(待续) 总被引：1，自引：0，他引：1
澳大利亚号称“运动之国”(Sporting Country),政府在发展竞技运动方面起着举足轻重的作用。为在世界体坛占得一席地位,政府投巨资建成了国家竞技运动训练中心-澳大利亚竞技运动学院(The Australian Institute of Sport,简称AIS),并由政府向运动员提供奖学金。这种由政府包办的“举国体制”做法在西方国家是不多见的。 相似文献
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澳大利亚、新西兰的优秀运动员保障及其启示 总被引：3，自引：1，他引：2
通过对澳大利亚、新西兰体育部门调考察,发现:新西兰运动员的管理、保障工作都仿照澳大利亚。澳大利亚和新西兰社会保障体系健全,向运动员提供奖学金资助,设立运动员职业辅导及教育项目等。建议以人为本继续高度重视运动员保障工作,着力推动运动员职业辅导工作等。 相似文献
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朱佩兰 《上海体育学院学报》1990,(3)
一、目的与意义随着当代竞技运动的发展,对教练员的思想、业务水平及管理能力提出了更高的要求,各国都日益重视培训教练员的工作。据资料表明,英国、加拿大、澳大利亚、联邦德国、民主德国、苏联、美国、日本等国已有或正在准备实施各种培训教练员制度。我国各级体委也在采用各种形式培训教练员。归纳起来,我国目前有三种培训教练员的形式:一是由体育学院办脱产的教练员专修科或函授教育运动专修 相似文献
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采用文献资料法、数理统计法等,对美国高校学生运动员文化教育管理经验进行研究,结果表明:美国高校学生运动员有着较高的学业成就和毕业就业率,凸显出其文化教育管理的良好成效。美国高校学生运动员文化教育管理经验主要包括系统的制度治理体系、严格的招生与毕业标准、竞争性的奖学金政策、强大的学术资源保障。对我国体教融合背景下学生运动员文化教育管理工作的启示:协同学生运动员文化教育制度,多方主体合作共治;健全学生运动员培养目标体系,持续追踪提供支持;坚持学生运动员文化教育标准,杜绝毕业条件“放水”;优化学生运动员奖学金政策,奖助结合激励学习;加强学生运动员文化教育保障,制定差异学习方案。 相似文献
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高水平运动员训练过程中的心理训练要素 总被引：1，自引：0，他引：1
当今世界体育强国对运动心理工作都非常重视,美国、德国、俄罗斯、澳大利亚、法国、加拿大等奥运会训练基地都有常设的心理专家组,在奥运会代表团中均由多名心理专家到比赛现场协助教练员工作。我国运动心理训练研究工作在80年代初开始得到重视和快速发展。在我国运动心理学工作者长期 相似文献
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为掌握中外体操人才培养特点,对中国、美国、澳大利亚体操的组织管理、运动员和教练员规模、国外体操俱乐部运行特点对比分析,结果显示:美国体操采用社会组织管理方式,以体操俱乐部为体操人才培养核心主体,体操产业化发展呈现良好趋势;澳大利亚以体操俱乐部-体校-体院相结合的联合人才培养组织形式为主;美国和澳大利亚10万人左右的体操运动员队伍远大于我国7000多体操运动员的规模;两个国家以体操俱乐部健身、娱乐功能开发和业余化训练制度为理念,以多训练水平等级和丰富的竞赛制度为支撑,瞄准体操市场化和社会化的发展思路为我国体操人才培养提供了积极借鉴意义。 相似文献
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数十名来自各国的世界第一流的运动员眼下正为迎接一九八四年洛杉矶奥运会而在美国的一些大学里受训。他们享有奖学金,接受美国教练的指导,采用科学的训练手段,利用先进的运动设施,频繁参加高水准的对抗赛……。然而,这一切却都是为了日后在洛杉矶奥运会上和美国同行竞赛夺标。得克萨斯大学田径队享受奖学金的运动员中至少有百分之七十以上是外国人,其中包括400米跑名将、牙买加人伯特·卡梅伦,障碍赛跑的佼佼 相似文献
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当代美国游泳十大特征分析 总被引：1，自引：0，他引：1
运用文献法和统计学方法,从竞技水平、管理机构、竞赛网络、训练体系、国家队建设、俱乐部管理、教练员培训、技术推广、地域分布和族群分布等10个不同层面分析和揭示当代美国游泳运动的特征和奥秘。研究结果可为我国游泳进一步发展提供参考。 相似文献
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优秀运动队在新形势下管理工作的特点、问题和对策研究 总被引：4，自引：0，他引：4
龙斌 《武汉体育学院学报》2006,40(1):87-90
对我国优秀运动队的管理工作进行了理论和实践研究，试图分析新形势下我国优秀运动队管理工作的特点、存在的问题，并提出了有针对性的对策，为新时期我国优秀运动队的管理工作提供一系列的理论支持。 相似文献
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在世界篮球职业化、商业化的发展趋势带动,以及竞技体育体制改革的要求下,我国竞技篮球于20世纪90年代中期也开始了职业化的进程,这些都与中国竞技篮球管理体制的不断改革、完善是分不开的。湖北竞技篮球作为中国竞技篮球的一部分也应该积极参与到竞技篮球体制改革的大潮中,通过对湖北竞技篮球管理体制进行深入探讨,为湖北竞技篮球的健康稳步发展出谋献策。 相似文献
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竞技体育软实力建设是竞技体育崛起的内在支撑因素，如果没有竞技体育软实力的建设、发展和不断完善，那么中国竞技体育的迅速崛起是不可能实现的。中国竞技体育崛起的软实力建设是由制度管理层、精神文化层和对外传播层构成，因此，只有把“软实力”建设统一于竞技体育的具体实践中才能实现中国竞技体育的真正崛起。 相似文献
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对2000年悉尼奥运会竞技体育投入的研究 总被引：4，自引：1，他引：3
王力军 《体育成人教育学刊》2005,21(3):7-8
以2000年悉尼奥运会为研究对象，通过个案分析总结了第27届奥运会主办国澳大利亚在竞技体育投入方面的政策和措施，对我国举办2008年奥运会具有很好的借鉴意义。 相似文献
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冯鑫 《天津体育学院学报》2012,27(3):254-257
对我国运动员技术等级制度的形成背景和演变轨迹进行整体梳理,对该制度的变迁过程进行宏观考察。研究发现,我国运动员技术等级制度的形成有其历史的必然,其变迁呈现出局部性变迁、渐进式变迁等基本特征,促成制度变迁的影响因素主要是运动项目因素、运动技术因素、运动竞赛因素和管理因素。研究认为,该项制度的改革完善应循其自身的历史轨迹,吸取历史的经验。 相似文献
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美国高校竞技体育经费来源基本结构分析 总被引：3，自引：0，他引：3
陈庆熙 《上海体育学院学报》2012,(1):15-18
通过文献资料法和比较法,对美国大学生体育联合会不同层级高校竞技体育经费来源基本结构进行分析。结果显示:美国只有少数高校竞技体育经费来源为自身创收,而大部分高校主要是学校拨款;学校的层级及其橄榄球队与男子篮球队的竞技水平,是决定美国高校竞技体育创收能力的关键因素;学校拨款对美国高校竞技体育发展具有极其重要的支撑作用。 相似文献
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通过对中美两国高校高水平运动队的管理机构和运动员管理的比较研究，得出两国有许多值得相互学习与借鉴的方面。如何借鉴美国高校高水平运动队在管理模式方面的先进经验，结合实际来完善我国高校高水平运动队的管理模式，对于建立有中国特色的高校高水平竞技体系，发展我国高校竞技体育有着重要的意义。 相似文献