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相似文献
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1.
《师道》2006,(1):F0002-F0002
广州市越秀区铁一小学建校于1952年,现有教学班58个,学生2861名。学校占地面积15000多平方米,按广东省教育管理要求建造、配置了相适应的专业场室及教育教学设施。学校被评为广东省一级学校,近年还被评为全国“注音识字·提前读写”实验先进单位、全国红领巾读书读报先进单位、广东省南粤女职工文明岗、广州市卫生模范单位、全国红领巾红旗大队。几十年的办学经历,学校确立了“以人为本,强化管理”的建队原则,“以德育人,全面关爱”的育人策略,“以研促教,深化课改”的教改路子,“抓实主道,拓展辅道”的办学模式,为培养“品质优良,学业扎实,…  相似文献   

2.
《教育导刊》2010,(7):97-97
1996年被评为广州市一级学校。该校是越秀区十五期间科研先进单位,全国家庭教育指导"十一五"研究基地,广东省书香校园,广州市优秀家长学校。该校连续两年被评为越秀区小学办学水平评估一等奖,获得中共越秀区委、越秀区人民政府颁发的“2006-2008年度越秀区先进集体”称号。  相似文献   

3.
曾亮 《农村教育》2004,(5):16-17
我校是一所省级骨干示范性中等职业学校。办学十年来,紧紧围绕“以市场为导向,以质量求生存.以改革求发展,以特色创品牌”的办学理念开展教育教学工作。走“人才培养 技术培训 社会服务”相结合的办学路子,取得了较为显著的办学成果。1996年被评为“广东省成人中等专业教育先进学校”,2003年又被评为“省级骨干示范性学校”。我校在为社会服务的同时,得到了社会认可,办学规模也日益发展壮大。  相似文献   

4.
《教育导刊》2009,(11):F0003-F0003
增城中学创办于1928年,1995年被评为广东省一级学校,2002年被广州市人民政府确立为国家级示范性普通高中之一,2008年顺利通过了广东省国家级示范性普通高中验收评估。该校认真贯彻落实科学发展观,坚持“尚德求真”的校训,坚持“人文·人本·人和”的办学理念和“以法治校、以德立校、以情兴校”的办学思路,  相似文献   

5.
《生活教育》2014,(12):F0003-F0003
云浮中学校长,党委书记。中学历史高级教师,倡导内涵发展、文化强校的办学理念.大力开展责任教育,先后荣获“云中名师”、云城区“高考工作先进个人”、云浮市“优秀教师”、云浮市首届“基础教育学抖带头人”、广东省“南粤优秀教师”手称号。云浮中学始建于1914年11月,原名云浮县初级中学,校址在原云城书香圣地的泷东书院。1916年改名为云浮中学,1976年2月被广东省文教办公室确认为县级重点中学,2000年11月被评为广东省一级学校,是云浮市首批重点中学。2008年3月,被评为广东省商中教学水平优秀学校。2010年7月,被评为广东省国家级示范性高中。2012年6月,被评为广东省德育示范学校。  相似文献   

6.
曾盛华 《广东教育》2011,(10):70-71
众所周知,校长的教育思想、办学理念和办学追求,对学校的办学方向、教职工的共同价值追求起着至关重要的作用。因此,我们学校提出了“以人为本,和谐发展”的办学理念,并适时提出走内涵发展的工作思路。近年来,经过我校全体师生的共同努力,“以人为本,和谐发展”的办学理念已深人人心,并逐渐成为了我们的自觉行为,以有效教学为抓手的推进学校内涵发展措施取得了初步成效,在最近的两年内分别取得四大成果:2008年顺利通过广东省普通高中教学水平评估,被评为优秀学校;2009年顺利通过国家级示范性普通高中的初期督导验收;2008年至2010年连续三年的高考实现一年一大跨越,每年本科上线人数以百递增,重点上线人数连续三年居顺德区同类学校之首,学校也连续三年被评为佛山市为数不多的“高考成绩进步奖”学校。  相似文献   

7.
《广东教育》2011,(2):72-72
广州市第六十五中学1946年为纪念著名抗日爱国将领伍庸伯先生而创办。学校历经60多年探索,营造了浓郁的求学氛围,积淀了丰厚的文化底蕴,构建了先进的成才教育模式,办学特色鲜明,以“低进高出,高进优出”而闻名。1995年被评为广东省一级学校,2008年被批准为,  相似文献   

8.
《教育导刊》2011,(1):I0002-I0002
广州市越秀区东环中学创办于1985年。该校遵循“务本求实、创新超越”的校训,积极践行“主动发展,求实创新”的办学理念。该校2004年被评为广州市市一级学校,2005年被评为广东省绿色学校,2008年9月成为第一所获得“广东省普通高中教学水平评估”优秀等级学校的广州市一级学校。  相似文献   

9.
《招生考试通讯》2006,(6):F0003-F0003
北京圆明园学院是在北京大学、清华大学、中国科学院一批关心社会力量办学的科学家和著名教授支持下创办的一所具有文、法、管、理、工、艺多学科相结合,协调发展,以本科为基础的全日制综合性民办大学。是北京市教育委员会教育教学综合评估合格学校。学院党组织被中共北京市海淀区委教工委评为“先进基层党组织”,是北京市海淀区民办高校中唯一获此殊荣的学校。2004年学院被北京市政府有关部门评为“先进民间组织”。学院还获得了共青团北京市委授予的“以德治教,育人为本”的荣誉称号。学院团委被评为“海淀区教育系统先进团委”。2005年学院被北京市民政局评为“北京市自律诚信先进民办非企业单位”。  相似文献   

10.
《当代教育科学》2006,(8):F0003-F0004
济南市大明湖路小学位于风景秀丽的大明湖畔,1952年被定为省级重点学校。学校以“承传统,出特色,创品牌”为办学宗旨,以“精心教育,文化滋养”为办学理念,形成了“教育教学见长,师资队伍一流”的办学特色,赢得了社会的普遍赞誉。学校先后被评为“省教育工作先进单位”、“省电教示范学校”、“省艺术教育示范学校”、“省普通话校园语言示范学校”、“市文明单位”。  相似文献   

11.
《教育导刊》2009,(12):I0002-I0002
广州市第三中学创建于1863年,1993年被评为广东省首批省一级学校,2007年被评为广东省国家级示范性高中和广东省高中教学水平优秀学校。该校以“勤俭、仁爱、敏毅、忠诚”为校训,秉承“以人为本,弘扬高尚,尊重个性,关注发展”的办学理念,确定了“以先进的教育理论为指导,以现代化教育技术为手段,以竞争机制为动力”的策略,加强师资队伍建设,加强教学管理,  相似文献   

12.
西丰县职教中心创办于1994年9月,是一所集职前与职后教育于一身,学历教育与短期培训于一体的综合性中等职业教育学校。学校根据职业教育发展规律结合县域经济发展实际,端正办学思想,转变办学理念,改革创新,务实进取,用心血和汗水探索出一条具有当地特色的职教办学之路,真正实现了跨越式的发展。学校先后被评为“全国最佳就业率职业学校”、“大学生志愿服务辽西北计划先进单位”、“省教学、德育先进单位”、“辽宁省职业学校先进集体”、铁岭市“教学工作先进单位”、“职业教育先进集体”等荣誉称号。2004年10月,经辽宁省教育厅考核评估,学校被评为省级标准化职教中心。  相似文献   

13.
均安中学是佛山市顺德区一所教学思想先进、办学思路清晰、学校管理规范、教学质量优良、在区域内具有一定影响力的镇属普通高中。学校以“以人为本、发展个性、追求卓越“为办学理念,以”积极进取的校园文化、追求卓越的团队精神、低进高出的成才之路“为办学特色,先后荣获”广东省一级学校、广东省绿色学校、广东省普通高中教学水平优秀学校、广东省现代技术实验学校”近二十项省、市、区级荣誉,并连续多年被评为顺德区先进学校。  相似文献   

14.
袁斌 《广东教育》2007,(2):F0002-F0002
潮州市高级中学创建于1954年,是由政府创办并确定为省属四所实验型高级中学之一。老校园位于潮州市著名的西湖山风景区。办学五十多年来,为国家培养了三万多名合格高中毕业生,其中有一万多名学生考上高等院校;形成了“勤奋敬业,团结进取,求真务实,崇尚一流”的优良传统;形成了“党团建设”、“砖酽促教”、“艺体教育”三大办学特色。1995年学校被评为“广东省一级学校”,先后获得“全国贯彻两个条例先进学校”、“全国体育达标先进单位”、“全国文体活动组织奖”、“广东省绿色学校”、“广东省‘五四’红旗团委”、“潮州市高考先进单位”、“潮州市十佳文明校园”等荣誉称号,是“广东省传统体育项目学校”。进入新世纪,学校继续全面贯彻党的教育方针,不断探索新形势下进一步提升办学水平的新思路、新途径,在传承优良传统的同时,与时俱进,确立了“以人为本、德业互隆、和谐发展”的办学理念和“教研相长,德艺双馨,人文和谐,高质量、现代化、  相似文献   

15.
《中国职业技术教育》2006,(22):F0002-F0002
广东省佛山市顺德区陈村职业技术学校坐落在闻名海内外的“午年花乡”——陈村镇。学校创办于1992年,1996年与镇成人文化技术学校合并,实行“一套班子,两块牌子,资源共享”的办学模式。学校在1997年被评为“广东省乡镇示范性成人文化技术学校”,2005年1月被评定为“国家重点中等职业学校”。  相似文献   

16.
《机械职业教育》2012,(7):F0004-F0004
学院以独特的办学模式和优良的办学成绩,获得了广泛好评和赞誉。近几年,先后被评为“河南省职教攻坚先进单位”、“河南省文明单位”、“河南省文明标兵学校”等几十项荣誉。  相似文献   

17.
《教育导刊》2005,(7):F002-F002
广州市江南中学创建于1988年,1995年经广州市教育局批准举办英语特色班,2005年评为广东省一级学校。该校坚持“以德育人、以研促教、以质强校、主动发展”的办学理念,在“以学生发展为根本,以英语特色为龙头,以教育科研为先导,以创优质示范学校为动力,创造条件,加快速度,主动发展”办学思路的引领下,不断提高教育质量和办学效益,增强综合实力。  相似文献   

18.
《教育导刊》2011,(3):F0004-F0004
广州市第四十一中学是一所有53年办学历史,拥有48个教学班的省一级完全中学。该校基于“为了每一位师生的发展”的办学理念,实施了“全面化优质,特色化发展”的方略,办学效益显著提高。学校先后被评为广东省绿色学校、广东省现代教育技术实验学校、广东省依法治校示范校、广东省继续教育校本培训示范学校、广东省书香校园、  相似文献   

19.
《教育导刊》2011,(1):I0003-I0003
广州市番禺区洛溪新城中学是一所公办完全中学。该校创办于1993年,2005年6月被评为广东省一级学校,2010年10月评为“广东省普通高中教学水平优秀学校”。该校坚持“以生为本”的办学理念,注重培养学生自主学习的能力,  相似文献   

20.
《贵州教育》2011,(22):58-I0010
惠水县城关第二小学创办于1907年,学校建校百余年来,以办学质量商而闻名全县;六十年代初曾被列为贵州省重点小学,成为了县里有名的“小宝塔”学校;八十年代被定为县的重点小学;九十年代至今,学校曾多次被评为“贵州省德育工作先进学校”、县“文明学校”和“先进单位”。  相似文献   

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