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“你热爱学生吗？”
回答“不爱”的教师仅占10％以下。
“你感觉得到教师对你的爱吗？”
回答“感觉不到”的学生却占90％以上。 相似文献
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“还原”与“发挥”：领略古典诗词的魅力 总被引：1，自引：0，他引：1
古典诗词的教学．是中学语文教学的一个难点。如何教好古典诗词？根据我的经验,应该注意两个方法：一是“还原”,一是“发挥”。 相似文献
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我今年教的大一新生全部都是“90后”。第一次给他们上课时,我请他们在纸条上自愿回答四个问题,问题是：1．你来自县城以下的村镇吗？2．你喜欢看什么书？3．你喜欢的电影是什么？4．你是否相信这世界上有真理？ 相似文献
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冯彩华 《中国现代教育装备》2011,(6):84-85
如果去询问一下小学的孩子：＂你喜欢画画吗？＂相信得到回答＂喜欢＂的这一答案会占了大部分;再问一句：＂你喜欢电脑吗？＂相信回答＂喜欢＂的会占更多。电脑绘画就是计算机与绘画的结合体。它拥有传统绘画的基本特点, 相似文献
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申及 《小雪花(小学生成长指南)》2014,(10):44-44
你喜欢看以古代题材为内容的电视剧吗？你是否曾发表过对古代某段历史、某个朝代、某个人物的看老？很多人想回到古代去,去体验古典之美,去感受古典情愫。那我们不妨像申及同学一样,在文章中大胆表述我们的思想吧！ 相似文献
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印象
“你看过电视连续剧《西游记》吗？”“你知道孙悟空吗？”如果问100个人这样两个问题，从大人到小孩，可能会有98人回答“看过”“知道”。“那么，你知道孙悟空的扮演是谁吗？ 相似文献
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现在很多人都喜欢用“我不确定”这样的话来回答问题。如：“你明天晚上有空吗？”我现在还不能确定。“”这个报告后天能出来吗？“”我说不好。“那咱们就说说这个”不确定“好了。 相似文献
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李永龙 《中学政治教学参考》2011,(9):4-5
在对100名中小学教师提出“你热爱学生吗”的调查中,有90％以上的教师回答“是”。但是,再向这100名教师所教的学生进行“你体会到教师对你的爱了吗”的调查,回答“体会到”的仅占10％。为什么学生的看法会与教师的期望有如此巨大的反差？是学生对教师的满腔热情和辛苦付出不尊重吗？答案是否定的。依我看,这是不少教师对学生施爱存在一些认识上的误区使然。 相似文献
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2002年全高考诗词鉴赏中给出的是唐代诗人李白的《春夜洛城闻笛》诗:“谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳,何人不起故园情?”要求学生回答“折柳”的寓意是什么?你是否同意关键之说?为什么?这个试题的设计,主要是考查学生对古典诗词中用典技艺的鉴赏,学生是否理解古典诗词中的典故是关系到这道试题答案正确与否的关键。用典,即在诗词中援引史实,使用典故。古人讲究用典,这既可以使诗歌语言精炼,又可增加内容的丰富性,增加表达的生动性和含蓄性,进而可收到言简意丰、耐人寻味的效果,增强作品的表现力和感染力。因此,考生要正确… 相似文献
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古典诗词教学的“引导入境”和“输出导入”是中学古典诗词教学的两个必须重视的要点,而且应该贯穿教学全过程。这是改革古典诗词教学方法的重要环节。 相似文献
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沈靖 《语文学刊:高等教育版》2014,(3):134-135
近年来,提升初中生的古典诗词鉴赏能力,已经成为语文教师高度关注和探讨的主要问题.本文通过对以往教学成功经验的总结,研究多角度古典诗词鉴赏、古典诗词情境创设、打造新颖的古典诗词实践活动、注重“美读”品味古典诗词艺术、充分利用多媒体教学模式等内容,思考显著提升初中生古典诗词鉴赏能力的策略. 相似文献
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柳是古往今来的诗人们非常钟情的对象,也是中国古典诗词中常见的审美意象之一,这些古典诗词中的柳究竟都蕴含什么意义呢？以下为你揭晓! 相似文献
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隋冉 《中国校外教育(理论)》2010,(7):77-77
若询问100位学生：“你喜欢上计算机课吗？”至少会有99个回答：“喜欢!”学生的这种回答不全是来自计算机课的感受,而是对计算机课带来的巨大娱乐功能。因此。教师无论如何也不能把他们对计算机课的期望变为失望,也不能“纵容”学生随心所欲．必须实施“任务驱动”。 相似文献
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有一天看到了这样一份报告：有人随机抽取了100名教师，问：“你热爱学生吗？”90％以上的教师回答“是”。再随机问这100名教师所教的学生：“你体会到老师对你的爱了吗？”结果却让人吃惊，90％的学生回答“否”。 相似文献
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[片断一]教师：同学们喜欢听西游记的故事吗？今天老师就来给大家讲一个关于唐僧师徒四人在西天取经路上的故事。唐僧师徒四人去西天取经，一天路过桃园，停下来休息。孙悟空、猪八戒看见大蜜桃口水直流。师傅说：“要吃桃子可以，不过先要回答几个问题。”悟空、八戒连连点头说：“行啊!”师傅说：“有4个桃子，平均分给你们两人，每人得几个？”（学生回答）师傅说：“有2个桃子，平均分给你们两人，每人得几个？”（学生回答）师傅又说：“有1个桃子，平均分给你们两人，每人得几个？请写出这个数？”“半个。”“那半个该怎样写成数呢？”悟空、八戒你看看我，我看看你，不知所措。同学们，你们能帮帮他们吗？你们会写这个数吗？ 相似文献
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去留问题是个重大的问题。用这里的测试题，可探索出你是否符合现公司的提升条件。如果答案是否定的，你就该准备离开现公司。1．你们公司的现状好吗？经济效益好吗？招徕的新生意多不多？雇用和提升别人吗？（10分）2．给你分配重要的任务吗？让你干能够显示你才能的工作吗？要求你学习新东西、增加技能吗？（10分）3．你在公司的人缘好吗？你的老板喜欢你吗？你喜欢不喜欢你的老板？你与同事关系融洽吗？（10分）4．要求你“投入”、“参与”吗？让你参加重要会议吗？人们常来问你一些关于你日常业务领域之外的问题吗？（5分）5．你拥有现… 相似文献