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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 359 毫秒
1.
学术图书出版呈现着繁荣的局面,出版了许多有影响力的著作,积极地促进了科学研究的发展与进步,满足了广大科研工作者的需求,为国家的发展发挥了重要的作用.然而,学术图书出版良莠不齐,各出版社须坚持将社会效益放在首位,严格把好质量关,树立强烈的市场意识,为出版更多优秀的学术图书而努力.  相似文献   

2.
一基础教育出版活动首先是出版话语权的博弈过程 教育出版包括教育理论专著、教育专业工具书、教育专业普及图书、教材和教辅图书出版,但无论从印刷复制数量、创造利润,还是从对社会的影响诸多方面考量,基础教育教材教辅图书都是其中重要的类群.在一定意义上说,我国的教育出版主要就是教材教辅的出版活动.  相似文献   

3.
杨石华  陈卓 《出版广角》2019,(15):20-23
出版项目制作为一种以事本主义为中心的高效出版方式,被广泛地应用于各种出版单位中。以实施的时间跨度为依据,出版项目制可以分为短期出版项目制、中期出版项目制以及长期出版项目制。各种出版项目制之间的界线并非一成不变,可以相互转变。在把社会效益放在首位,实现社会效益和经济效益相统一的目标下,出版单位可以通过实施出版项目制,从宏观的内容导向把关、中观的内容质量鉴别、微观的编校印装优化来保障图书质量。  相似文献   

4.
慕明宜 《出版与印刷》2002,(2):11-12,19
教材作为国家向后代传播政治倾向和价值观的工具,集中地反映了国家的意志,是教育内容的承载体,是教学的基本要素之一。同时教材也是一种特殊的图书,具有必须购买的属性。在我国,现阶段的教材改革与教育改革相辅相成,相互促进,同步进行,教材的编写与出版形成新的热点。一、教材的编写、出版呈现多样化的态势 从20世纪50年代到改革开放初期,我国实行计划经济体制,中小学教材的编写、出版由人民教育出版社独自承担,国家教育行政部门直接管理、参与教材的编写、出版工作。这一时期教材的  相似文献   

5.
曾巍 《现代出版》2014,(5):25-27
教育出版既具正向功能,亦具负向功能。其负向功能具有依附性、非期望性、趋利性、滞后性与顽固性等特征。教育出版负向功能的矫治需树立正确的教育功能观与价值观,找准教育出版的定位并发挥其引领作用;坚持将教育出版的社会效益放在首位,创新选题思路,培养专家型编辑队伍。  相似文献   

6.
随着我国教育体制的不断变革和发展,当前各省市地区的教材也有了较为显著的变化,因此与教育教材相关的教辅图书出版也面临着前所未有的发展机遇.本文重点论述中小学教辅图书出版的发展方向.  相似文献   

7.
少年儿童是祖国的未来、民族的希望,儿童的健康成长与家庭和谐、社会稳定息息相关。少儿出版面对3亿多青少年读者,肩负着文化传承、价值传递的重任。少儿出版工作要以习近平总书记在文艺工作座谈会上的重要讲话精神为指引,围绕中心,服务大局,坚持以人民为中心的创作导向,以弘扬社会主义核心价值观为己任,始终遵循中央关于加强与改进未成年人思想道德建设的工作要求,坚持把正确出版导向作为少儿出版工作的根本要求,坚持把社会效益放在首位,社会效益与经济效益、社会价值与市场价值相统一。作为少儿出版人,我们要坚持以孩子为中心的创作和出版导向,体现社会主义核心价值观的要求,在培育精品力作上花更大力气,结更多硕果。  相似文献   

8.
新闻出版总署发布的最新数据显示,2010年,全国纸质图书出版产值达到936.01亿元,其中课本出版的产值为316.86亿元,加之教辅出版,业内保守估计,教育出版市场占总市场的70%。近年来,伴随着我国教育发展进入大众化阶段,教材市场日益扩大,这为教育类出版社的发展带来了很好的机遇。教材出版市场是我国当前图书出版业的一块又香又甜又大的蛋糕,能吃的都想吃上一口,教材图书的出版已成为我国许多出版社赖以生存的摇钱树。  相似文献   

9.
一、社会转型期中小学教材出版的机遇与风险 教育是出版业的金矿.世界上大多数国家,都把教育出版作为出版产业的重要支柱.我国改革开放的春风,首先吹绿教育出版园地.根据新闻出版年度统计,每年我国中小学课本出版总码洋通常占图书出版总码洋的四分之一强.全国500多家出版社中有90%以上涉足教材或教辅的出版,大多获得可观的回报.  相似文献   

10.
杨卫 《出版经济》2001,(1):21-22
对于教育类出版社而言,教辅图书的出版可谓是"立社之本".原因是中小学教材与教辅图书的出版,往往是教育类出版社赖以生存的重要经济来源,是不可或缺的经济支柱.然而随着出版分工逐步从计划型向市场型过渡,以及中小学教育从应试教育向素质教育转轨,教辅读物出版市场出现了许多新的情况,成为教育出版社无法回避的挑战.教辅读物要推陈出新,出版社也要进行图书品种结构的优化调整,只有以这样的思路不断推进改革,才能确保出版社取得经济效益与社会效益的平衡发展,才能为出版社带来经济增长的源源动力.  相似文献   

11.
管丹 《出版参考》2015,(13):9-10
美国出版商协会近日发布的数据表明,美国图书出版产业2014年整体销售同比增长4.6%.其中K-12教材板块增幅最大,为9.9%;专业出版领域销售增长4.6%;大众出版领域销售增长4.2%.大众出版仍然是最大板块,2014年总收益为154.3亿美元.2014年,全美图书总销量增长3.7%,达27亿册,其中大众板块增长4.1%(包含宗教出版),达24.2亿册.  相似文献   

12.
网络文学是我国数字出版产业的重要组成部分和网络文艺的重要类型.然而,网络文学及其衍生产业的飞速发展却与其承担的社会责任和社会价值不统一,存在数量大、质量低,有“高原”、缺“高峰”和片面追求经济效益等突出问题与不良倾向.网络文学出版如何坚持以人民为中心的创作出版导向,始终把社会效益放在首位,实现社会效益和经济效益相统一,是当前亟待解决的问题.  相似文献   

13.
习近平总书记在文艺工作座谈会上发表重要讲话指出:“一部好的作品,应该是经得起人民评价、专家评价、市场检验的作品,应该是把社会效益放在首位,同时也应该是社会效益和经济效益相统一的作品.”一部好的作品要接受社会评价,经得起社会评价,同样,作为出版社,承担着出版好作品,出版好图书,传承优秀文化,传播正能量,弘扬主旋律,引导人们树立正确的世界观、人生观和价值观,激励人们为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而努力奋斗的历史使命和光荣责任,更要自觉地接受社会评价.  相似文献   

14.
1983年6月,中共中央、国务院发布了<关于加强出版工作的决定>,第一次提出"把社会效益放在首位,同时注重经济效益",肯定了图书是商品,出版工作也是一种经营活动.随着指导思想的转变和一系列改革措施的落实,推动我国出版业向着市场化、产业化的方向迅速发展.经过近20年的努力,具有中国特色的出版产业初步形成.1998年,我国新闻出版业在全国国有及规模以上(年产品销售收入500万元以上的非国有工业企业)各行业收入中列第21位;在各行业利润排序中名列第5位②.出版业已经成为名副其实的国家重要产业部门.  相似文献   

15.
新一轮基础教育课程改革实施以来,最具影响力之事莫过于每一学科由多种版本的教材取代单一教材.多种版本教材不仅引起教育部门的系列变革,对相关部门也带来影响.例如教育图书的出版,过去的课程辅导用书历来讲究紧贴教材与教学,而目前学校订购的教材常常涉及多家出版社,且不同学校使用的教材有时相差很大,这给出版社参照教材出版教辅读物带来很大难度.体现新教学理念的教辅读物应该是一种什么样的模式,这些图书是否会有市场等一系列问题困扰着编辑.  相似文献   

16.
在教育出版中,教材的重要性毋庸置疑.要想做好教育出版,必须懂教材,了解教材的思想性、时代性,科学性、人文性,适切性、灵活性等.提高教材编辑的综合素质是做好教材的前提和保障,教材编辑除了具有其他图书编辑应有的能力外,还要做一个有思想的学者型编辑,具有科学与人文精神,形成综合学科视野,能胜任教育培训工作,具备多个环节的沟通能力.在数字出版趋势下,教材编辑还要懂得利用新技术、新媒体.  相似文献   

17.
从世界出版的总体状况来判断,教育出版始终是其中最基础也最重要的一个版块.根据相关报告估计,美国2009年教育出版占据美国全年GDP总量的6.1%[1].全世界出版行业产值及利润的80%被教育出版所占据.这一格局在中国同样如此,新闻出版总署<2008年全国新闻出版业基本情况>显示,2008年全国图书销售的比例,文教类(含教辅)图书占总销售量的28.77%,中小学教材及教参占48.58%,两者相加为77.35%.2009年,国内新闻出版业产值首次超过万亿元大关.  相似文献   

18.
穆丽丽 《出版参考》2023,(5):64-65+73
出版社在出版考试类教材时要坚持社会效益第一,全面落实意识形态工作责任制,保障图书政治导向;加强提升编辑业务水平,保障图书编校质量;充分利用各种优势资源保障图书内容质量;落实精益管理,满足时效要求;同时重视教育服务,转变编辑职能,增强编辑客服能力,利用信息技术赋能传统出版,维护好消费者权益。  相似文献   

19.
梁瑞 《出版广角》2015,(10):28-29
宋朝国子监是当时国家最高学府及中央管理部门,由于宋朝比较重视教育,因此图书出版也深受朝廷的重视.国子监的重要职能之一就是管理全国的出版业,监管学校教材以及科举用书的出版,审查图书出版的内容,阻止盗版书籍以及禁书的出版.宋朝国子监对国家出版业的维护做出了巨大贡献.  相似文献   

20.
自1999年出版第一本清华版工程硕士系列教材以来,荣获多项优秀畅销书奖,累计销售码洋超过一亿元,取得了很好的社会效益和经济效益。本文作者作为该系列教材最早的策划编辑,总结了若干心得,提出教材选题策划应符合国家教育的发展方向,符合出版社的定位与自身优势,编辑要重视系列教材的集群效应,重视营销,同时要把质量视作图书品牌的生命。  相似文献   

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