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针对学生文学作品阅读表达不规范导致失分的问题,本文结合2009年部分高考题从审清题干要求、合理筛选信息、恰当表述答案、修正改错四个方面对规范答题做了说明。 相似文献
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在高考中如何解答好理科综合试题,如何减少非知识性因素所造成的失分,是很多学生关注的问题。笔者结合多年指导学生做理科综合试题的体会,从解题原则和答题技巧两个方面谈一谈个人意见,希望能对同学们的复习有所帮助。把握解题原则把握好解题原则,是考试成功的起点。一般来说,解题过程可分为审题、析题和答题三个步骤。1.审题审题过程,就是破解题意的过程,它是解题的第一步,也是最为关键的一步。审好题,才能做好题;审题慌,思维浅,做题易出错。要牢记“成功在审题,失败亦在审题”。审题时一定要认真,通过仔细阅读题目,从题目提供的背景资料中… 相似文献
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第一，合理分配答题时间．注意试题时间表述词．审题时防止漏读、错读关键字
1、在解题中，如果解答速度过快极有可能因没有正确理解题意而失分．但速度过慢则会在规定的时间内完成不了一份试卷，因此，考试时一定要合理利用好有限的时间。 相似文献
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王芙芳 《成都教育学院学报》2009,23(7):127-128
要做好政治主观题,要有正确的审题思路。首先,审清、审准材料,因为材料是答题所需信息的载体;其次,审设问,要明白、了解命题者的考查意图;同时,要掌握科学的解题和组织答案的方法与技巧。 相似文献
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<正>目前高考仍以笔试成绩来验证学生高中学习成果,学生如何在试题解答过程中,坚持并运用良好的审题习惯和技巧,提高审题、答题能力,最大程度避免审题不当造成误答、错答,提高得分率,就显得尤为重要。然而,不少学生虽然具备基础知识储备,但由于缺乏良好的审题习惯和技巧,造成学生不能在较短时间内解读出试题关键信息,从而不能建立关键信息逻辑关系和知识点关联,形成整体解题、答题思路和方向。通过本校月考试卷失分的统 相似文献
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在高考现代文阅读的考查中,主观题部分往往是赋分最高,考生丢分也最多的一个板块。其丢分主要表现为:要么是语言组织中抓不住有效的得分词语,要么是答非所问,要么是要点不全。其中以要点不全把握不准最为常见。对于这类问题的解决,除了要加强阅读,答题更加细心认真等 相似文献
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周俊根 《初中生世界(初三物理版)》2007,(Z5)
【考点解说】⑴仿写。此考点一般是选出文中的一个句子,让考生仿写一个或几个,答题要点:①读懂题旨要求,把握命题者让做什么,思考怎么做;②提取例句的关键词语,抓住关键词语思考、答题;③在没有答题思路的情况下,要考虑和例句关键词语相对、相同的词语,例如:关键词语是天空,你可以考虑大地、高山、海洋等,联想要丰富,思维要开阔。 相似文献
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在考试中,失分的原因是多种多样的,表现的形式也不尽相同.我们最注意的是知识的缺漏造成的失分(概念不清、公式记错、定理与法则运用错误等),而"隐性失分"却往往被忽视,且比例还相当大.所谓"隐性失分",就是指非知识性失分,即因知识以外的失误造成的失分(如解题策略、思维定势、心理因素等).在解题时,很难发现"隐性失分",因此我们要注意其表现形式. 相似文献
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在每年高考中生物非选择题大约占60%的分值,所占比例较大,但是学生在做非选择题时往往极容易失分,高考中非选择题一般得分率不高,原因主要有:答题不规范,没有抓住要点,论点不充分等。要解答好这类试题,只记住或理解了教材中的知识点是远远不够的,还得熟悉非选择题的答题技巧及方法,并学会运用。 一、非选择题答题的要求1.要点要精练、准确和清晰,并且要有系统地表达。2.论点要合乎逻辑,不能犯知识性错误。3.答案要直接切题,避免离题及不必要的重复。4.语言流畅,并注意不要写错别字,特别是关键字、词。二、非选择题答题技巧及方法1.要… 相似文献
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完成散文阅读,须从整体上深入了解文章,把握其主要内容。在解题时,必须审清题干的具体要求,杜绝答非所问;拟写答案,应有文本意识,尽可能根据文章中有效信息进行整合,注意分点答题。 相似文献
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散文阅读在高考试卷中占有很大比重,要解读考纲把握动向,有效地指导学生在初读时意识,快速把握主旨。还要指导学生针对具体题目审清题干,培养学生的答题技巧,增加学生的知识储备。 相似文献
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总结答题教训,2007届考生备考文学作品阅读时应做到：1．明确文章本质；2．培养阅读思维；3．准确审题；4．结合原文；5．分条回答；6．尽量用原文词语,避免表述不准确而失分。 相似文献
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李心军 《中学语文园地(初中版)》2006,(8):31
说明文阅读答题一定要做好三点,即读懂文本、审清题意、准确表述。读懂文本文本就是我们阅读的文章本身。要做好阅读题,就必须把文本真正读懂,这是答题的必要前提。怎样读?大体可分三步:1.快速浏览了解大意。因考场上时间宝贵,不可能像平时那样慢慢地读,快速浏览的目的是把握文 相似文献
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审题是解题的关键,对语文主观题来说,这一点尤为重要。因为,如果审题不清,对题目就无从下手,问题也就难以解决。甚至是学生明明具有解题所需的相关知识内容,但由于题目审不准而没有答题方向而失分或根本不得分的情况是较多的。那么,如何让学生掌握主观题的审题技巧和方法,提高学生的审题能力就成为摆在我们面前的一个难题。结合自己的实践感受,笔者在实际教学中,注重从以下几个方面对学生的审题能力进行提高。 相似文献
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解题是知识、能力、方法、技巧的综合运用,解题在学生的学习和考试中占据重要位置。解题能力的培养是教学活动的重要环节和任务。为了减轻学生学习负担,提高解题能力和答题效率,规范解题步骤.实现高效学习与教学,在总结近几年来高考复习教学经验及学习有关理论的基础上,就高考文科综合政治学科试题的解题策略作一论述。解题实质是一个思维过程,是一个“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的思维加工过程,也是一个信息提取、信息加工、信息输出的思维过程。从横向上看,解题过程一般要经过审题、解(析)题、答题三个环节。其中审题是前提,解题是关键,答题是保证。审题要全面仔细,包括审题型、审设问、审材料;解题要坚持一般性与特殊性相统一的原则;答题时做到语言规范,层次分明,逻辑严谨。在解题过程中,一般不要刻意把审题、解题、答题分开,因为在解题实际操作中这是一个三位一体的统一过程。但为了更好更准更快地答好题,必须从观念上将审题与解题及答题分开。从纵向上看,解题是透过对显性的背景材料及 相似文献
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审题在高考答题过程中具有非常重要的作用，但是大多数学生都没有重视审题，从而失分严重。尤其是在现代文阅读中，学生答题时急功近利的心理和习惯性的模式化思维都会造成审题不清。所以在高考语文复习过程中，语文教师要引导学生读清题目，读懂题目中的提示信息，从而全面准确地答题。那么，学生审题不清的原因有哪些呢？ 相似文献
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高考地理试题由选择题和综合题两大块组成.很多同学在答综合题时不知道从何入手,往往失分较多.其实,掌握了综合题的答题技巧,就可以做到轻松答题,提高答题效率.本文以近年高考地理试题为例,介绍一些提高地理综合题解题效率的策略. 相似文献