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要开展成人教育,提高村民素质,实现富民强市,成人学校建设至关重要,成人学校是开展教育活动的载体,离开了成人学校建设,开展成人教育就无从谈起。 为了做到心中有数,有的放矢,分类指导,教育局把全市11所乡镇成人学校的现状,包括占 相似文献
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山东省寿光市辖33处乡镇,1005个行政村,总人口102万人。近年来,我们把发展成人教育作为振兴全市经济的重要战略措施来抓,强化领导,不断加强市、乡、村三级成人教育网络建设。目前,全市有成人中专、职工中专各1处,行业职工培训中心8处,乡镇成人文化技术学校33处,所有行政村都建立了村成人文化技术学校或教学点。其中,市成人中专成为山东省示范学校,被国家教委评为“全国农村成人教育先进学校”;33处乡镇成人文化技术学校全部通过了省级规范化学校的验收。自1993年我市通过国家教委“双基”验收之后,全市农村… 相似文献
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作为异军突起的长沙成人教育伴随着我国改革开放的步伐不断发展壮大。全市现有职工学校 106所,独立设置的成人高校 29所,普通高校函授站 97所、成人中专 56所、各类培训中心 168所、乡镇农民文化技术学校 109所、社会力量办学 146所。如何充分利用现有办学基地,全面发挥成人教育灵活机动和适销对路的办学优势,为长沙的“两个文明建设”服务的历史重任摆到了全市广大成人教育工作者面前。 于是,年年岁岁、朝朝暮暮,以此为主旋律的长沙市成人教育新歌,一叠二叠再三再四地响彻了岳麓山下、湘江 第一叠:职工教育——岸边—— “名… 相似文献
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近年来,河北省迁安市将发展职业教育和成人教育作为“科教推动”战略的切人点,在全市构建起以市职教中心为龙头,各乡镇成人学校为依托的成人教育培训网络,取得丰硕成果。通过大力发展成人教育,为农村经济的增长提供了强有力的智力支持。今年,全市各级各类成人学校共进行农民绿色证书培训8454人,培训科技致富带头人2000人次,培训务农劳动力8万人次,引进推广科技新项目86项,职工培训1.8万人次,下岗职工再就业培训386人。蓬勃发展的迁安成人教育极大地推动了当地经济发展和社会进步,有力地推进了农业产业化进程。1998年3月,迁安… 相似文献
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长沙成人教育伴随着我国改革开放的步伐不断发展壮大。全市现有职工学校 1 0 6所 ,独立设置的成人高校2 9所 ,普通高校函授站 97所、成人中专 56所、各类培训中心 1 68所、乡镇农民文化技术学校 1 0 9所、社会力量办学 1 4 6所。如何充分利用现有办学基地 ,全面发挥成人教育灵活机动和适销对路的办学优势 ,为长沙的“两个文明建设”服务的历史重任已义不容辞地摆到了全市广大成人教育工作者面前。于是 ,年年岁岁朝朝暮暮 ,以此为主旋律的长沙市成人教育新歌 ,一叠一叠再三再四响彻了岳麓山下、湘江岸边——第一叠 :职工教育——“名城”内涵… 相似文献
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近年来,迁安市将发展职业教育未成人教育作为“科教推动”战略的切/点,在全市构建起以市职教中』已为力头,各镇乡成人学校为依托的成人教育培训网络,取得丰硕成果,通过大力奋展成人教育,为农村经济的增长提供了强有力的智力支持。今年,全市各级名类成人学校共进行农民绿色证书培训8454人,培训科技致富带头人2000人次,培训务农劳动力8万人次,引进拍广科技新项目86项,职工培训l.8夫人次,下岗职工再就业培训386人,⑤勃发展的迁安成人教育极大地推动了圣地经济发展和社会进步,有力地推进了农业产业化进程。今年3月份,迁安克被… 相似文献
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略论乡镇成人学校办学模式姬振旗办好乡镇成人学校,是改革和发展农村成人教育的关键,是农村致富奔小康,实现现代化目标的重要环节。乡镇成人学校在县、乡、村三级成人教育办学体系中处于“中枢”地位,起着纽带作用.因此,如何改革和发展乡镇成人学校办学模式,闯出一... 相似文献
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乡镇成人教育是我国教育的重要组成部分,是构建终身教育体系、建设学习型社会的重要内容.乡镇成人学校承担着提高城乡居民思想道德和科学文化素质、促进城乡经济社会发展的重要任务.发展乡镇成人教育是实施科教兴国、人才强国战略的必然要求.几年来,原阳县乡镇成人学校在县委、县政府领导的大力支持下,全县成人学校围绕"教育兴县"目标,群策群力,奋勇前进.乡镇成人学校建设进展顺利,完成了各阶段的成人教育培训任务. 相似文献
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夯实基础拓展服务功能姜瑞云,吕广新莱州市位于胶东半岛西部.是山东半岛七个沿海开放城市之一。现有成人中专1处,乡镇成人教育中心学校29处,其中9处被评为省级“农村成人教育乡镇示范学校”。全市有村级农民文化技术学校827处.办学面达到sl.3%;300人... 相似文献
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农村成人教育与普通教育相比 ,属薄弱环节 ,而成人外语教学就更显得微乎其微了。除少数乡镇成人学校开设有外语课外 ,大部分乡镇及村一级成人学校在教学计划中就没有安排外语教学课时 ,这是目前我国农村成人教育中应值得注意的一个问题 ,它关系到 2 1世纪我国农业科技、农村经济的长足发展。笔者今年到农村做了一个多月的成人教育督导检查 ,现就已掌握的实际情况和所了解的存在的问题 ,对农村成人外语教学的现状做以研究和探讨。农村成人外语教学薄弱的原因有两方面 :一是当前农村大部分乡镇及村一级成人学校没有开设外语课 ,即使开设 ,外语… 相似文献
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《河南教育》2014,(10)
农村社区学习中心(CLC)能力建设暨“河南省乡镇成人学校办学模式研究”项目启动会议在郑召开
本刊讯(记者王鹏飞)9月23日,农村社区学习中心(CLC)能力建设暨“河南省乡镇成人学校办学模式研究”项目启动会议在郑州召开。中国成人教育协会秘书长张竺鹏,河南省成人教育教学研究室主任谭玉辉、副主任戴胜利等出席会议并讲话。中国成人教育协会终身教育与学习研究中心研究员蓝健教授在会上做了题为《农村社区学习中心的基本理念及其在我国的发展》的主题报告。郑州市新郑市城关乡成人学校、南阳市镇平县杨营镇成人学校等4所我省项目学校,以及江苏省苏州市吴中区木渎镇成人教育中心校在会上进行了经验交流。 相似文献
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农村成人学校是实施“科技兴农”战略的重要阵地。这些学校办得如何,直接关系到科学技术的普及、农民素质的提高和地方经济的振兴。最近,我们对滨海县乡镇成人教育中心校进行了调查,感到提高这些学校的办学效益是当务之急。滨海县现有乡镇成人教育中心校24所,有专职教 相似文献
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《成人教育》1991,(Z2)
<正> 在成人教育全部活动中,管理工作贯穿始终。没有管理,就没有成人教育的存在和发展,乡镇成人教育中心学校,是现阶段农村成人教育的职能机构,是农村成人教育三级办学体系的中心环节,担负着提高广大农村劳动者的科学文化素质,推动农村两个文明建设的重任。因此,研究乡镇成人学校的管理,对于改革和发展农村成人教育,以致加强和振兴农村经济,都具有十分重要的意义。随着成人教育事业的发展和教育质量的高标准要求,如何加强对乡镇成人学校的科学管理,已经成为十分重要而迫切需要解决的问题。1.从性质上看,成人学校管理具有开拓性的探索性。成人教育是一项新兴事业,乡成人学校管理没有现成的条条框框可套,没有固定的模式可以仿效,它虽然可以借鉴普通教育的一般特点和规律,但具体的管理对象、办学目标、课程设置、教学方法、评价标准,又 相似文献
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徐水县高林村镇成人学校,始建于1986年,是一所公办学校,占地面积3500平方米,建筑面积1000平米。镇成人学校辖10所村成人学校,3个社区教育活动中心,1个示范基地,1个蔬菜协会,学校有专职教师4人,兼职教师25人。1992年被河北省教委命名为“省级示范性乡镇成人学校”,1998年高林村镇被保定市授予“实施燎原计划示范乡镇”,世界教科文组织2005年先后四次来我镇观摩指导社区教育活动,考察成人教育工作。 相似文献