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唐志梅 《中国科教创新导刊》2012,(22):90-90
财会专业在我国职业学校中创办以来,培养出一大批面向企事业单位从事会计核算与会计事务管理工作的人才.职业学校财会专业的学生主要学习会计学、管理学方面的基本理论和必备的实践操作技能.本文根据财会专业教学改革的新方向,针对如何将动态教学模式应用到日常的教学实践当中,作出几点新思路的教学方法探讨,以提高职业学校财会专业的教学质量. 相似文献
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珠算是财会专业的一门专业基础课程,是财会专业人员必不可少的基本技能.珠算水平的高低直接影响着财会人员的工作效率,而衡量这一水平高低的标准之一是珠算级别. 相似文献
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谢华宇 《江西教育学院学报》2014,(3):36-38
用友畅捷通T3是一个财会ERP软件,随着会计信息化的发展,财会ERP在我国企业得到了广泛应用,也取得了初步成效,改革现有的会计信息化教学模式,为社会培养精通财会ERP的会计人才成为当前中、高职院校财会专业的重要任务。文章从教学目标、教学方式、教学内容等方面提出建立适应财会ERP环境会计信息化教学模式的新举措。 相似文献
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我国经济建设的蓬勃发展,对财会人才的素质要求越来越高,也对高校财会专业教学工作提出了新的要求.近年来,笔者在财会教学中,试图把素质教育落到实处,努力提高教学质量,积极开展创新教学实践,运用"行为导向教学法",取得了一定成绩.本文对"行为导向教学法"的实施意义及在财务会计教学中的运用等进行了浅显的分析. 相似文献
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牛凌青 《大学.研究与评价》2021,(2)
在我国现行经济体制的背景下,高校在财会专业教学中,运用“创新教学模式”的方法,促进财会专业学生发展,促使财会专业学生可以在大学期间得到良好的培养和锻炼,以饱满的工作热情、熟练的业务水平走向工作岗位。在信息技术的推动下,我国高校财会专业教学也发生了质变和量变,财会专业的教学课程提升了学生的计算机操作水平和对各种财会软件的掌握能力,促使高校财会专业学生的职业素养和业务能力得到全面提升,为我国企业、社会、国家输送了高精尖的专业财会人员,助力了中国社会主义经济的发展。 相似文献
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韩梅 《吉林广播电视大学学报》2010,(6):1-2
会计国际化趋势以及建筑行业特性客观上要求建筑财会专业作出面向市场的调整,必然会带来建筑财会专业教学内容、形式、方法与手段的改革创新。本文针对当前高职财会教学模式存在的缺陷。提出建立以提高能力和素质为导向的教学模式的一些基本设想,旨在提高高职财会教学水平。 相似文献
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谢姝 《中国科教创新导刊》2012,(26):72-72
教学模式是由教学内容、教学方法等多个因素组成的集合概念.教学质量的提高必须以优质先进的教学模式为前提,探索财会教学模式对于财会行业的发展具有重大意义.本文从三个方面分析了财会教学模式改革.首先分析了改革开放以来财会教学环境的变化,其次对财会教学模式中存在的缺陷进行了阐述,最后提出了改革的具体注意事项. 相似文献
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张燕琳 《中国校外教育(理论)》2009,(1)
财会工作是经济管理的重要组织部分.财会工作的重要性决定了财会教育的重要性.提高财会专业的教学质量,培养出符合要求的合格的财会人员,也就成为专业建设和改革的关键.在此,笔者从五个方面简要论述了提高财会专业的教学质量的方法. 相似文献
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数学基础是中职生学好财会专业的前提与保障,因此,提高中职财会教学效率的首要任务就是让学生学好数学。教育改革背景下,教师应从教法、教学模式上积极改进与创新,结合中职财会专业特点,让中职生学会数学、学好数学,为提高中职财会教学效率打好基础。 相似文献
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财会专业是一门应用型的专业,常规的教学模式主要注重理论知识的讲授,忽视了学生应用能力的培养。根据国家十二五教学规划的要求,改进现有教学模式存在的弊端,探索了如何对原有的财会专业教学方法进行改革和创新,突出高职培养教学特色,培养学生的应用能力和自主分析能力。 相似文献
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陈智娟 《辽宁教育行政学院学报》2008,25(4):123-124
要使财会专业在中职教育中有立足之地,必须改变传统的教师讲述及书本描绘的规范模式.对财会专业的课程结构和教学模式进行改革,提高学生的动手能力.为此可以把基本功方面的能力、财会工作全过程的运用能力、财务管理和财务分析能力这三个层次的能力训练融合在理论教学中,边学边练,这样既能增强学生的感性认识,提高学生的学习兴趣,又能使学生学会如何进行实际操作. 相似文献
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《财政学》课程中的“师生角色互换”教学 总被引：1，自引：0，他引：1
向鲜花 《四川职业技术学院学报》2011,21(4):68-69
本文在分析了财会专业《财政学》课程教学现状及"师生角色互换"教学模式的基础上,探讨了在财会专业《财政学》教学中"师生角色互换"教学的具体实施及对学生能力培养的作用。 相似文献
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《课堂内外(高中版)》2007,(3)
In survey of the Class of 2006,engineers(工程学专业)still get top salary offers,but accounting(财会专业)and finance majors(金融专业)are climbing quickly. 相似文献
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素质教育是进入知识经济时代对人才培养的要求.随着素质教育的提出,使我国教育面临一次根本性的改革.财会专业教学如何适应素质教育的要求已经成为财会专业教师研究和解决的新课题.财会专业是为经济建设的第一线培养从事管理和直接运作的实用型人才的专业.目前社会对财会专业从业人员的要求,是必须具备有关财会、税收、金融等方面的基本理论知识和有关制度及法律法规知识,必须熟练掌握财会专业的基本技能,要有国际视野和精神,了解掌握本专业领域世界先进的知识和技术,具有良好的职业道德风貌,能够勇于参加国内国际劳动力市场上的竞争.因此,学生的自学能力、实践能力、创新能力的强弱,是他们将来在财会专业供大于求的社会择业竞争中取胜的关健,也是目前中专职业学校财会专业能否生存和发展的关键.现在本人就中专财会专业教学如何理论结合实际实施素质教育,谈谈自己的看法. 相似文献
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高职教育是一种新兴教育类型,有许多问题值得研究。本文根据我院财会专业教学的实践,对高职院校财会专业人才培养的目标定位、教学内容、课程设置、教学模式、师资队伍建设以及学生专业能力考核等问题作一些探讨。 相似文献