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1.
正大千世界无奇不有,如今,杯子也会走路了,一起去瞧瞧吧!实验工具一个杯子、一根蜡烛、一盒火柴、一块玻璃、两本书、水实验过程1.把玻璃板放在水里浸湿,再拿出来。2.玻璃板一端放在桌面上,另一端用两本书垫起来(高度约5厘米),形成一块斜板。3.将玻璃杯口沾些水,倒扣在玻璃板上。4.用点燃的蜡烛去烧杯子的底部,玻璃杯就会沿着玻璃板缓缓地向下走去。 相似文献
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正杯子没有生命,它怎么会走路呢?会走路的杯子就在眼前,快来看看吧。实验工具玻璃杯1个、蜡烛、火柴、玻璃板、两本书、水实验过程1.把玻璃板放在水里浸泡一下,然后拿出玻璃板,将它的一头放在桌子上,另一头用约5厘米高的书垫起来。2.在玻璃杯的杯口沾一些水,将它倒扣在玻璃板上。3.用燃烧着的蜡烛去烧杯子的底部,玻璃杯会自己缓缓地沿着玻璃板向下移动。当燃烧着的蜡烛烧杯子的底部时,杯子受热,杯子里的空气也受影响渐渐变热。空气一受热便会膨胀,于是实验中的科学: 相似文献
3.
正一、实验器材一元硬币数个,两根条形磁铁,带有夹子的铁架台,两个铁质的底座(表面宽度超过4cm,厚度不小于1cm),长6cm以上的木板。二、实验步骤1.将磁铁的一端夹在铁架台上,另一端保持与底座20cm左右的距离。将硬币竖着靠近条形磁铁的下端,硬币就会被吸引。将其他硬币以同样的方式吸附上去,便会形成如图1所示的硬币条。2.用手指轻轻拨动最下面的硬币,此时神奇的现象发生了,这枚硬币虽然会旋转,但没有掉落,有时还可以带动上一枚硬币一起旋转! 相似文献
4.
介绍了劈尖干涉的原理,利用分振幅法将一束光分为两束光,在介质膜上、下表面反射的光在膜的上表面附近相遇,而发生干涉,在介质表面就会观察到明暗相间、等间距的条纹。探讨了劈尖干涉理论在检查平面的平整度及计算平面凹凸的深度、测量微小长度、微小角度等很多实际应用的结论,改进了测量微笑长度的方法。 相似文献
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一、自旋体的“流体磁场”及其相互作用当圆筒或圆柱体在静止的粘性流体中绕其对称轴自转时,会带动表面附近的流体一起旋转,这种旋转流体类似于电荷自旋产生的磁场,在此不妨称之为“流体磁场”,其角速度方向就是磁场方向,如图1所示,将圆柱体用丝线悬挂并使其在空气中旋转,所带动的气流如箭头所示。图2流体中两同向旋转的圆盘之间相吸图1圆筒在流体中旋转形成流体磁场如果流体中两个以角速度ω同向自旋,半径为r的圆盘排列在一直线上,每个圆盘的两个表面都会带动流体一起旋转,但居于两圆盘之间的流体会因受到两盘的同向带动而速度变得较快,平… 相似文献
6.
“气垫”对于我们并不陌生。我们做一个小实验:在高压锅里装些水,扣上限压阀,用手旋转这阀,却旋转不起来,因为阀与锅盖之间的摩擦力很大;点火烧高压锅,一会儿冒出水蒸气将阀抬起,这时你再轻轻旋转,限压阀便在锅上旋转个不停! 相似文献
7.
如图所示,将一颗玻璃珠弹向紧贴着的一排玻璃珠,碰撞后会怎么样?一排玻璃珠一起动起来?还是碰过去的那一颗玻璃珠被反弹回来?其实,这两个都不是正确答案。这个玻璃珠碰撞实验隐藏了一个非常奇妙的规则。请大家试着做做吧。实验准备:1.塑料袋封口夹有各种形状,但我们只使用形状像是两条轨道一样的那一部分。在上面排好玻璃珠,即可实验。2.也可以使用一次性筷子。如图所示,将两条筷子稍分开一点放置,用塑料胶布固定,做成两条轨道的样子。实验步骤:1.把轨道放在水平桌面上,将3个玻璃珠紧贴着排成一排放在轨道上。然后用手指将另一个玻璃珠弹向… 相似文献
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正杯子连着杯子,两个杯子同进同退,可有意思了!实验工具两个同样大小的玻璃杯、一截蜡烛头、一块吸水纸实验过程1.在一个空玻璃杯中点燃蜡烛头,将吸水纸浸湿后覆盖在点了蜡烛的杯子上。2.把另外一个同样大小的杯子倒扣在吸水纸上。3.几秒钟后,蜡烛熄灭了,两个同样大小的玻璃杯紧紧地粘在一起。这时,我们拿起上面一个玻璃杯,下面的玻璃杯也跟着那个玻璃杯一起动。 相似文献
9.
“气垫”对于我们并不陌生。我们做一个小实验：在高压锅里装些水，扣上限压阀，用手旋转这阀，却旋转不起来，因为阀与锅盖之间的摩擦力很大；点火烧高压锅，一会儿冒出水蒸气将阀抬起，这时你再轻轻旋转，限压阀便在锅上旋转个不停!原来，水蒸气在限压阀与锅盖之间形成的“气垫”，使摩擦力极大地减小了。 相似文献
10.
正把一根筷子插入装满米的杯子中,然后将筷子上提,筷子能把杯子提起吗?一、实验材料一个塑料杯,一杯米,一根筷子。二、实验过程1.将米倒满塑料杯。2.用手将杯子里的米按紧实一些。3.用手按住米,从手指缝间插入筷子。4轻轻提起筷子,杯子和米一起被提起来了。 相似文献
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正孔雀开屏可不是每个人都能看到的。不过没关系,纸孔雀在家也会开屏哟!实验工具一张硬纸板、两张白纸、一根竹筷子、铅笔、彩笔实验过程1.在硬纸板上画一个"∩"形图,并沿线剪下来,在硬纸板的两面粘上白纸。2.在其中一面画上没有开屏的孔雀,另一面画上孔雀屏,并涂上你喜欢的颜色。3.将竹筷子前端劈开一个小口,把纸板插入开口处,制成一把小扇子。4.用两手手掌夹住筷子,快速搓动。这 相似文献
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陀螺是一种很有趣的玩具,它起源于我国,有纸陀螺、木陀螺、竹陀螺、珠子陀螺、嗡嗡陀螺、台湾陀螺、颠倒陀螺等很多种类。旋转陀螺的方法也很多,可用绳子打或用指头拧转等。首先,让我们认识一些陀螺(如图所示): 现在,利用纸陀螺,我们做一个很有意思的实验。首先,在纸片上滴几小滴墨水。接着,不等墨水干燥,立刻把陀螺拧转。等它停下来以后,再看看那些墨水滴;每一滴墨水已经划成一条螺旋线,而这些墨水滴划出的螺旋线合起来 相似文献
13.
正在学习计算三角形的面积时,数学老师简单地介绍了勾股定理,即任何一个直角三角形两条直角边的平方和等于斜边的平方。怎样才能验证它呢?根据点可以组成线,线可以组成面的原理,我利用小钢珠代表点,进而组成线和面,制作出了勾股定理演示器。材料:薄木板(或白板)、软磁板、坐标纸、小钢珠、铁丝、双面胶和直角三角板 相似文献
14.
"小莫,一起去打乒乓球吧!"放学后,阿达拿着一副球拍,热情地邀请前排同学.
"好呀!"小莫点点头,"我们叫上罗阳吧,他也喜欢打乒乓球!"
"没问题!"于是,阿达、小莫和罗阳三人拎着书包到乒乓球台边打球."小莫,我们两人先打!"阿达把一只球拍递给小莫,"一局21分,谁输了,就换罗阳上场!"
"同意!"小莫和罗阳一起点点头.
比赛开始了,小莫把乒乓球抛向空中,然后猛一挥拍,白色的乒乓球像小陀螺一般,飞旋着向阿达扑去. 相似文献
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正月十五点灯笼,在刚刚过去的元宵节上,你玩的是什么样的灯笼呢？下面,我们将要介绍的是制作一个简单又好玩的旋转灯笼。将两个纸杯口对口地粘合在一起,提起固定在上面纸杯中间的线,两个纸杯就开始旋转起来了。是什么力量使纸杯旋转起来呢？秘密就是杯子中燃烧的蜡烛。 相似文献
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正一、实验步骤1.准备一块塑料板(以四块木头做支架),将其表面擦拭干净。2.第一次将一个小球轻放于塑料板上,用手接近小球,小球会出现自动逃离现象。3.第二次将多个小球同时放在塑料板上,用手接近小球,多个小球彼此间均会出现自动逃离现象。二、实验原理通过摩擦使塑料板产生静电,同时小球表面的铝箔纸可导电,所以当小球置于塑料板上时,铝箔纸可将电导入人体。而此时的手、塑料板、小球均含有同种等量电荷,根据 相似文献
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[题目]如图,有一个暗盒(四壁涂黑),在暗盒两侧各开一小孔,其中一个小孔用玻璃封住,让一束光从装玻璃的小孔射入,并从另一小孔处射出。现在往暗盒中加水,当水从小孔流出时,我们用一块塑料板在暗盒下方接住水流,此时,我们发现水流冲击塑料板的地方有一光 相似文献
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自己动手补自行车内胎 ,我搞了一个“旋转式锉胎器”。现将锉胎器制作和用材简要介绍如下 (见图 A)。图 A“ 1”(上支体 )和“2”(下支体 )选用质地较硬木材制作 ,尺寸详见图 A。“3”(锉盘 )选铁质瓶盖一个 ,用小钉从内向外钉穿 ,孔要均匀分布、不宜大。再将锉盘圆周边通过轴心分别打两个小孔 ,待后装摇柄用。锉盘是锉磨橡胶内胎的关键 ,如锉盘表面的小孔打及不均匀 ,会把内胎锉坏。“4”(弹簧 ) ,压住锉盘即可。若压力过大 ,会把内胎锉破。“5”(摇柄 ) ,选粗铁丝弯曲而成。在把手上加一个圆套管 ,使转动顺滑“6”(上压片 ) ,用薄铁皮制… 相似文献
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一、教材中实验的不足教科版小学五年级上册科学第二单元第3课《光是怎样传播的》中设计了这样一个实验:在3张长方形卡纸的同一位置分别打一个孔,与硬币差不多大,分别用夹子夹住每张卡纸,并将它们立在桌上,排成整齐的一列,使卡纸上的小孔在一条直线上,相邻的卡纸间隔15厘米。接着,在最后一张卡纸后面约15厘米的地方放一张没有打孔的卡纸作为屏,把手电筒放置在离自己最近的卡纸前一定距离处,让手电筒的光射入小孔,这时我们在纸屏上发现了什么? 相似文献
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[题目]有两个编号为1、2、3、4,且外形一样的密封塑料盒,盒内用厚纸板设置四种不同的障碍物,并各有一枚钢珠。现请你通过盒内钢珠滚动、撞击的声音,描述盒内障碍物的形状。 相似文献
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