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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
<正>一、从一节美国的视频公开课谈起2013年,有位朋友推荐了一节美国的网络公开课,主讲人是Conrad Wolfram,演讲的题目是'用计算机教孩子真正的数学'。这个题目令人关注:什么是真正的数学?莫非我们现在教的不是真正的数学?又怎么用计算机教数学?我们从1990年开始把计算机手段引入教学,很想看看国外教师在这方面...  相似文献   

2.
数学实验的设计探究   总被引:2,自引:1,他引:2  
数学与计算机关系非常密切.计算机科学与技术涉及众多的数学分支,其每个领域中具有划时代意义的成果几乎都同数学有关.数学与计算机结合,形成了现代数学技术,数学实验技术是现代数学技术的重要组成部分.“计算机的应用对数学家而言犹如望远镜对于天文学家,显微镜对于生物学家,给数学家进行数学研究与创造提供了锐利的武器.”在数学研究和应用过程中,计算机环境下的数学实验越来越显示出其重要的地位和独特的作用.数学实验是一种数学研究的手段和数学应用的重要方法,已经成为一种无可争辩的事实.……  相似文献   

3.
计算机是一种实现数学模型的机器,计算机系统是一种以数学为基础的装置,计算机科学技术的发展与数学密切相关,对计算机专业的学生进行合理的数学教育是十分必要的。计算机专业学生应掌握基本的数学知识,要认识数学的价值,要有运用数学解决问题的能力,要学会用数学思维思考问题。为了解决数学教育对于计算机专业的"专业性"与"素质性"的统一问题,解决计算机课程与数学课程的融合问题,需要对教师配备、教法研究、教材建设等方面进行特别的教学规划和设计。  相似文献   

4.
数学算法是一种将很多问题进行归纳总结,然后采用统一计算的数学思想.计算机编程技术采用的就是数学算法,计算机利用数学算法进行编程语言和编程逻辑,所以,计算机编程优化需要广泛应用数学算法,本文就数学算法对计算机编程优化的分析与研究.  相似文献   

5.
计算机在当今社会中的作用和地位如一位著名科学家所言,“计算机是继自然语言和数学以后的第三种对人的一生有重大影响的通用智力工具。”在未来社会中不会使用这一工具,无异是新世纪的文盲。怎样才能学好计算机呢?我认为要遵循以下几点:第一,博览群书。多翻阅与计算...  相似文献   

6.
为适应教育形势的发展,我校把计算机引入课堂。将计算机辅助教学做为实施数学教学现代化的突破口,推动了教学现代化的进程。 我校研究计算机辅助数学教学是1994年10月从《三角形的认识》一课的研究开始的。这一课的演示很多,教师利用传统的教学手段很难有所突破,大家想到了计算机。但是老师们刚刚开始接触计算机,不知如何下手。学校从北京请来了计算机专家。先由一位经验丰富的数学教师写出《三角形的认识》一课计算机软件编  相似文献   

7.
何华兴 《科学教育》2004,10(2):38-40
计算机辅助数学教学是以计算机为主要媒体,为学生提供一个良好的数学学习环境,使师生通过与计算机的对话来进行数学学习的一种新型的数学教学形式。作为教学媒体,计算机能够帮助数学教师改善教学效果、扩大教学范围、延伸教育功能。因此,计算机辅助数学教学越来越受到数学教师们的重视,许多数学教  相似文献   

8.
数学实验教学模式探究   总被引:29,自引:0,他引:29  
计算机的使用正在改变传统数学的性质,数学既是演绎科学也是实验科学。借助于计算机,开展数学实验是进行研究性学习的一种有效途径。这种教学方式在开展数学研究性学习,培养学生创新能力方面日益凸显出优势。  相似文献   

9.
交互式电子白板作为一种功能强大的高科技教学工具,它既整合了现代多媒体教学的优势,又保持了传统的普通黑板的优点,其强大的交互功能对沿袭已久的"计算机+投影"的二位一体的小学数学课堂教学产生了重大影响.丰富了课堂教学,提高了课堂教学效率,为小学数学教学提供了一种充实、启发与激励的交互式教与学解决方案.  相似文献   

10.
算法是指可以用计算机来解决某一类问题的程序或步骤。它不仅是数学及其应用的重要组成部分,也是计算机科学的重要基础。算法思想是现代人应具备的一种基本数学素养。同时,当今世界越来越多事情交付计算机完成,而计算机完成任何一件事情都需要算法。因此,算法的特性:明确性、有效性和步骤的有限性,就应该从数学和计算机两个层面来考虑。本文就算法的三个特性,从数学和计算机的角度进行了一些讨论。  相似文献   

11.
张红 《学周刊C版》2020,(13):9-10
在现如今的数学教学中,通过对计算机的合理运用来完成相应的教学实践已经成为一种教学风向,也使得整个数学教学的开展更加合理高效。在对计算机加以应用的过程中,不同的数学教育应当结合实际的教学需求,中职数学教学需要与计算机应用课程之间形成紧密的联系,推动彼此教学方法的全面改革,进而促使中职数学教学能够与计算机应用实现无缝对接,为学生的学习形成良好的教学基础。本文主要对中职数学教学与计算机应用的无缝对接展开了分析。  相似文献   

12.
计算机的发明得益于数学的发展,计算机的发展又为数学问题的研究提供了方便。现代数学的发展已经越来越离不开计算机的应用,以至于许许多多数学问题的解决需要计算机的帮助。目前,国际上计算数学发展的前沿方向都离不开计算机的配合。计算机已经能够为现代数学的发展添一双翅膀。因此,小学阶段也应该让学生认识到数学和计算机的紧密联系,通过部分典型的例题,让小学数学和计算机编程"牵手"。  相似文献   

13.
计算机辅助小学数学教学(CAI)是面向未来的一种现代化教学手段。开展计算机辅助小学数学教学,必须有一个好的心理依托,以学生在数学教学时空中的心理活动的变化、发展为基础,从注意组织、认知指导、行为强化和心理趋合这四个方面入手,进行科学的组织,才能使CAI教学过程优化,取得理想的教学效果。一、运用计算机辅助数学教学,开展注意组织注意是认识过程的一种属性,是指人在认识事物过程中意识的指向和集中。人的认知活动是一个以注意为开端的序列,所以计算机辅助小学数学教学必须首先对小学生的注意进行组织和调控,充分调…  相似文献   

14.
"数学广角"是人教版教材中的一大亮点。从古至今,数学教学方法不计其数,每一种数学思想都闪烁着人类智慧的火花,那么在教学"数学广角"时每一位数学教师都应该思考哪些数学思想更适合我们的学生呢?怎样让每一位学生能真正体验和感悟数学思想方法?  相似文献   

15.
李爱荣 《甘肃教育》2020,(2):163-163
在信息全球化下,计算机技术已经广泛应用到教育教学当中,计算机教育游戏是一种通过计算机操作来实现的游戏化教学模式。将计算机教育游戏与小学数学内容有效结合,能够充分激发学生的学习兴趣,提高学生对课程内容的求知欲望,从而不断提升学生应用知识的能力。计算机教育游戏作为一种全新的教学方法,是提高小学数学教学质量水平的有效途径,所以,小学数学教师在实际教学中应引起高度重视。  相似文献   

16.
浅议计算机与高职数学教育的结合   总被引:1,自引:0,他引:1  
该文阐述了高职数学教育与计算机发展结合的时代要求,计算机不仅为数学应用提供了广泛的可能性,同时也带来了数学教学内容与方法的巨大变化。文章探讨了在教学实践中高职数学教育与计算机结合的几种途径。  相似文献   

17.
国外信息     
最近,美国全国数学教师协会(NCTM)的一份报告提出了《关于利用计算机学习和教授数学的新方针》。报告认为,作为一种有价值的工具,计算机能够促进数学的学习、教学和评价。因此,建议要在所有年级数学课上使用计算机。但是,这需要在数学课程、教学方法、运用计算机硬件与软件的方法及师范教育方面有相应的变化: 一、需要改变学校数学课程的内容,使其能反映出由于计算机的介入而引起的变化。并且,要继续为所有年级学生开发能充分利用计算机的教学材料。  相似文献   

18.
数学实验是计算机被引入数学后产生的一种新的数学教学和数学学习模式.它将冲击和改变人们现有的数学观念,提升人们对数学的兴趣及应用水平,具有方法论的意义.  相似文献   

19.
现代计算机软件发展非常迅速,就像春风吹入千万行业中,已经渗入人们的生活点点滴滴、学习方方面面。数学算法本身是一种思想体现,对其进行研究,通过精心的设计和归纳总结,将其运用在计算机编程中,从而对程序进行优化,这是当前的热门研究方向。数学算法本身超强的逻辑性与计算机程序中某些算法也有非常紧密的联系。本次研究主要从当前数学算法运用在计算机编程优化中的实际情况进行分析,展开论述数学算法建模思想在计算机编程算法中的运用、数学算法在不同计算机编程语言上的运用,以供同行参考。  相似文献   

20.
正衡水学院数学与计算机科学学院是学校办学历史最悠久的学院,也是学校综合实力领先、社会影响较大的学院之一,现有数学与应用数学、计算机科学与技术两个本科专业,数学教育、计算机网络技术、嵌入式技术及应用3个专科专业。师资力量雄厚,梯队结构合理。数学与计算机科学学院现有教职工71人,其中教授14人,副教授及高级实验师16人,先后有10多位教师获全国模范教师、河北省高校教学名师、河北省优秀教师、河北省三育人先进个人、河北省师德标兵等荣誉称号,具有博士、硕士学位教师49人,79%的教师年龄在45岁以下,  相似文献   

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