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在我近三年的新闻采写实践中,一个最大的感受就是新闻写作实践的重要,即要多写。这样才能逐渐地掌握新闻采写理论。不然的话,就会出现眼高手低的现象。我在开始搞报道时,特别注重新闻理论知识的学习,一天的大部分时间大多花在看书上,《新闻采写知识》、《人物专访三十问》、《新闻知识讲座》等,凡是有关新闻方面的理论书,我看的确实不少,知识也学到了不少,对同行写的消息、通讯,也能指出其中的毛病。开始实践时,觉得自己采写的新闻,构思的完全符合要求,五个W也能想进去,但是,同行们看了却直摇头,找出一大堆毛病,都说我讲理论头头是道,可写的作品相差甚远,判若两人。打那以后,我就暂时把新闻理论书放 相似文献
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去年以来,在学习《新闻知识》过程中,的确收获不小。我参加工作时间较短,原来对新闻采写是一个外行。平时身边所发生的值得写的新闻题材很多,可是几乎都放过去了。1991年10月份,在县台同志的帮助下,我开始学习新闻采写。尤其是《新闻知识》到手之后,我的水平不断提高,由原来等新闻到找新闻、抢新 相似文献
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我是一名青年纪检干部,搞新闻是“半路出家”的。 1990年初,我萌发了想写新闻报道的念头,正当我苦于没有老帅指教时,从报上看到了订阅《新闻知识》的消息,我就立即自费订了《新闻知识》,从此我便和她结下了不解之缘。每一期刊物我都如饥似渴地学习、钻研,特别是“新闻写作”、“通讯员经验谈”、“采写体会”等栏目的文章,我一篇也不放过,总是反复地阅读、记录、琢磨,掌握其要领。我还注意学以致用,坚持经常“练笔”,并将习作寄给有关报刊和县广播站。到1990年底,半年时间《商洛报》就刊登了我采写的8篇 相似文献
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我从1984年开始学习写稿，刚开始写稿．热情很高．写了许多稿件，竟未采用过一篇稿件。就在我灰心之时，县委宣传部的通讯干事送给我一本《新闻知识》，我看后一下子就把我吸引住了。我感到杂志上的文章很对我的胃口，对我学习写稿很有帮助。从此以后，我便和《新闻知识》交上了朋友。每期杂志一到．当即仔细阅读起来．从中汲取养分，使我掌握了一定的新闻业务知识，写作水平有了很大的提高。我最喜欢读《得奖新闻采写谈》、《新闻业务讲座》、《视听天地》、《新闻采访知识》、《通讯员之友》等栏目。在《新闻知识）｝的指导下，十余年来，… 相似文献
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"大餐式"实践教学是相对于"快餐式"实践教学提出的教学模式,它是指在学生了解初步新闻采写知识的前提下,将各项采写实践训练按照循序渐进的原则,通过对实验性活动进行系统设计,力求使学生得到多层次、多内容、多形式、多场地的训练,从而达到对新闻采写技法初步掌握的教学目的. 相似文献
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我是《新闻战线》的一名忠实读者，作为一名高校校报编辑，我坚持阅读《新闻战线》已有１０多年，从中学到了不少东西，受到很大教益。在此我把我的经历和感受说出来，并真诚地向《新闻战线》道一声“谢谢！”１９８９年６月，我从大学毕业并留校从事校报编辑工作。由于我大学学的是数学，走上与新闻打交道的工作岗位后，我犯了难。虽然大学期间凭着爱好我采写了一些通讯稿，但正儿八经地办报纸，却有些吃力。为了使自己尽快进入编辑角色，弥补新闻知识上的不足，单位领导向我推荐了《新闻战线》。拿到《新闻战线》一读，便觉眼前一亮：它既… 相似文献
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《新闻知识》是我走上自学成才的良师益友,我自从上新闻刊院与它接触后,非常喜爱它,每期拿到《新闻知识》至少读上几遍,使我学到了不少新闻采写知识。去年冬由于我搞了点家庭建设,经济开销过大,年头的时候,一时没有钱续订它,几个 相似文献
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对一个企业秘书来讲,常读《新闻知识》也能使人受益匪浅。《新闻知识》在今年的订阅计划中,已成为我的友好“伙伴”。《新闻知识》贵在“新”,时效性强、可读性浓,是初学写作的阶梯。我在完成本职工作的同时,利用在《新闻知识》上学到的知识,采写了一篇通讯,被《军工报》 相似文献
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我是《华山报》的一名通讯员。现今我愈来愈感到,《新闻知识》是我的良师益友,我与《新闻知识》结下了不解之缘。我平素喜爱写作,但由于始终没有接受过系统的教育,加之涉猎的知识面又窄,尽管也是不停地写,不断地投稿,可总是无有成果,叩不开这理想之门。我厂宣传部非常注重基层通讯员队伍的建设,给近百名通讯员都订阅了《新闻知识》。这使我如获至宝,从中汲去了大量营养,丰富了我的写作知识。通过学习,从新闻写作的理论到写作技巧,以及如何采访,都有了一个较全面的了解和掌握,从而使我的新闻写作产生了飞跃,不仅在《华山报》上稿率 相似文献
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