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1.
张超 《语数外学习(高中版)》2009,(5):28-31
英语中介词from与动词的搭配能力很强,在高中英语教材中“动词与介词from搭配”是一个十分常见的结构。该结构常常作为各类测试的考查热点。 相似文献
2.
《外国语文》2020,(1)
西班牙语惯用搭配这一概念虽未在西语原版词典中被明确提及或标注,但是在词典的微观结构中,通常都能找到关于惯用搭配的信息。基于此论证,我们认为充分挖掘和利用原版词典所包含的惯用搭配信息,对中国西语学习者的二语习得将发挥重要作用,尤其是在当前我国还未引进西语词组搭配词典的情况下。因此,本研究选用首部引入国内的针对西语学习者的原版词典《西班牙语学习词典》,研究并分析该词典微观结构中出现的与西班牙语惯用搭配有关的信息。研究发现该词典是一本适合中国学生理解和掌握西语惯用搭配的重要工具书,同时也有助于改善西语词组搭配的教学思路和方法。此外,该研究还进一步探讨我国西语词典学的当前进展以及未来的发展趋势。 相似文献
3.
汉语口语中常见"了去了"结构,其搭配一般采用"形容词+‘了去了’"的习用格式。该结构搭配具备有限性,文体和句法有其特殊性,在语用学上看有不同语境下的差异性,英语中还具有一定的对比性。 相似文献
4.
以认知语言学中意象图式理论为识解视角,以"概念隐喻"和"概念转喻"为理论基础,分析解构英汉两种语言中量名非常规搭配的认知机制和搭配原则,探讨量名非常规搭配的认知功能;对量名非常规搭配结构的解构主要依赖于概念隐喻和概念转喻,理解量名非常规搭配结构是元素凸显或相似性联想的结果。依据量名搭配之间的隐喻关系,物量词表量结构中的异常搭配主要有两种方式:映射型量名搭配和错位型量名搭配。 相似文献
5.
石莉美 《昭通师范高等专科学校学报》1993,(3)
本文从联想的纵横两种关系,搭配的两个方面,同义结构与反义结构的联想搭配,以中心词为轴心展开联想与搭配四个方面入手,探讨联想与搭配具有共性的几个教学问题。 相似文献
6.
麻平江 《中国科教创新导刊》2009,(34):73-73
对于英语形容词比较结构和名词的搭配,一般语法书籍有所涉及,但往往失之偏颇。本文对＂as…as…＂结构或者＂more…than…＂结构相搭配的名词、单数名词、复数可数名词或者是不可数名词。这两种结构与以上这三类名词进行搭配的能力和搭配的词序有以下几种情况。 相似文献
7.
在英汉文本语境中,词义搭配与篇章结构具有认知意义的代表性。语义搭配的认知可分为习惯性搭配、固定性搭配、创造性搭配三种模式。联系上下文的篇章语境结构,可以从语义本身的固有成分、文化和习俗的位素成分、语言认知等三维视角进行解读。因此,要在具体语境中考察认知词语的篇章结构。 相似文献
8.
以英国国家语料库(BNC)和美国当代英语语料库(COCA)为参照语料库,对中国国防白皮书英译本中due+N结构的搭配研究发现,这一结构在英译本中呈现显著搭配、非显著搭配与异常搭配三种情况。due+N结构的非显著搭配与异常搭配很可能受到汉英词典中相关词条的影响。借助语料库手段,在目标语语料库中对节点词进行搭配检索可以帮助避免译文中非显著搭配与异常搭配的出现。 相似文献
9.
本文调查了大学非英语专业学生描述性作文中颜色形容词与名词搭配的情况,将其与当代美国英语语料库(Corpus of Contemporary American English,简称COCA)中的该类搭配频数进行对比研究,并使用AntConc软件对该类搭配进行频数统计。统计结果表明:该类搭配结构受母语思维影响较大,母语的负迁移现象较为突出,并同时受社会体制和社会舆论导向及学生个人喜好影响,也与学生的性别差异有一定的关系。文章的目的在于通过分析中国学生与本族语使用者使用该类搭配的差异所在,引导学生正确使用该语料库来提高英文写作水平。 相似文献
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启动研究有利于从用户视角探悉搭配结构的表征模式,以此提高汉英词典的表征效度,而儒学词是汉文化的重要载体并构成世界多元文化的重要内容。本文通过抽样分析、描述统计和对比分析,系统研究了八部汉英词典儒学词搭配的启动模式,包括结构分类、拓展模式和聚合特征。研究发现：搭配结构的启动模式单一,语义启动数量偏少,语法启动严重不足;搭配结构集中于译义拓展但对例证拓展不足,对创新隐喻关注不够;搭配结构的聚合模式较传统,以语境聚合为主,以结构聚合为辅。本研究不仅分析了儒学词搭配结构的启动模式,还对未来的汉英词典编纂提供了改进策略。 相似文献
12.
娄延学 《辽宁师专学报(社会科学版)》2010,(5):18-20
本文揭示了动词、形容词、名词与介词在搭配使用方面的主要特点,根据其搭配结构是否能够在一定范围内变化,变化后意义上有无差异,是否会出现语病,从三个不同的角度进行了分析,从而说明了这种搭配结构的固定性和一定程度上的灵活性。 相似文献
13.
通过对＂被XX＂词语结构模式的分析,总结＂被XX＂式词语在新旧模式上具有的特点,认为由于＂被＂的标记性使进入该结构的词语的语义增容,模式形成后由于超常搭配而带来了语言表情功能的实现。 相似文献
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16.
张长安 《南京师范大学文学院学报》1999,(6)
在一个句子里,各个成分之间有着一定的关系,这种关系的实质是意义的搭配。句子成分的意义搭配,既要符合事理,又要符合语言习惯。有些句子成分的搭配似乎不合事理,但大家都这样说,成了约定俗成的语言习惯,如“打扫卫生”“恢复疲劳”等。句子成分的搭配,包括主语和谓语的搭配,动词和宾语的搭配,修饰语和中心语的搭配等。如果句子成分结构很简单,在搭配上一般不容易出错;如果句子成分由结构较复杂的短语充当,或者句子成分中包含两项以上的意思时,我们应善于分析成分的搭配,否则会出现搭配不不当 相似文献
17.
英语搭配是英语学习的一个难点,同时也是语言学界的一个热点议题.通过对高职高专学生的英语形名搭配错误的分类和统计分析发现,高职高专英语学习者掌握英语形名搭配的水平普遍偏低,其错误的主要类型是:语际错误和语内错误,而引起错误的主要原因是母语负迁移,直接翻译,近义词互换.本文根据分析结果为英语教学提出了几点建议:英语教学应重视词汇搭配,增强学生搭配意识;词汇搭配教学应侧重讲解整体意思取构成词的引申义、比喻义的搭配和结构不对等的搭配. 相似文献
18.
通过学习者语料库和本族语语料库对比检验study hard这一搭配用法,发现中国学习者过多使用该搭配,且在表述相应概念时搭配用法单一,文章对其原因进行了分析。 相似文献
19.
李关学 《安阳师范学院学报》2002,(3):62-64
英语中more和less与than结构的搭配形式是多种多样的，而且也比较复杂，本文针对这些不同的搭配形式进行研究并从中阐明这些不同搭配的意义以及翻译这些搭配时应注意的技巧。 相似文献
20.
在汉语当中,"吃"除了可以搭配食物类的常规宾语论元语义结构以外,还可以搭配非食物类的非常规宾语论元语义结构。近年来,许多学者从不同角度对这一结构进行了探讨。本研究则基于认知语义学视角对"吃+NP"结构的语义进行研究,以明晰这一结构语义。 相似文献