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近年来,笔者深入湘西州部分农村中小学,就中小学教育信息化现状进行调研,发现了农村中小学教育信息化存在的问题及不足,并在此基础上提出优化应用管理、提高农村中小学教师信息素养、促进湘西地区农村中小学教育信息化发展的对策. 相似文献
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近年来,我国相继出台一系列推进教育信息化的政策和措施,或在相关的文件中对教育信息化提出了明确的要求,涉及到教育信息化的各个方面,并对教育信息化的发展做出了一系列规划。教育信息化对教育及教育的发展具有非常重要的意义,当今信息社会的高度发展也要求农村教育必须改革以满足培养面向信息化社会创新人才的要求,缩短城乡教育差距。农村教育信息化建设和应用发展一直是教育的薄弱环节,因此有必要分析农村教育信息化的建设与应用现状,探索农村教育信息化的发展策略。本文以江西省宜春市农村中小学为例,通过调查分析宜春市农村教育信息化建设与应用现状,提出宜春市农村教育信息化的发展策略。 相似文献
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通过线上问卷和半结构化访谈相结合的方式,对潍坊农村中小学进行线上教学的部分学生、教师和家长进行调查。调查发现,农村中小学线上教学存在基础设施建设水平低、学生主要使用手机上课且学习时注意力不集中、部分教师信息化教学素养相对较弱和家长对学校工作缺乏理解和支持等问题。教育主管部门应当完善农村地区网络基础设施;学校可定期举行线上教学研讨会,以切实帮助教师熟练应用线上教学设备及相应教学方法,还要激发学生学习兴趣;家长应及时与学校和教师沟通,做好家校共育。通过各部门及不同群体的沟通和协作,农村中小学线上教学质量能够得到有效提升。 相似文献
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概述了广州市教育信息化建设的状况，分别从背景条件，大学和中小学三个方面进行了介绍，认为广州高等院校网络环境已经形成，中小学信息化建设初见成效。 相似文献
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国家“农村中小学远程教育工程”的实施,是根据信息化进程迅猛发展的国际趋势和我国国家信息化发展的战略要求做出的重要战略决策,是加强农村教育工作和促进农村信息化的重要结合点,有利于提升农村教育水平;有利于改变农民的思想文化观念,建设社会主义和谐新农村;有利于缩小城乡教育之间的距离。 相似文献
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随着信息技术的高速发展,在这个知识爆炸的21世纪,传统的教学模式与现代信息技术结合显得尤为重要.本文总结、归纳了当前农村地区中小学信息化教育中存在的问题,并提出了有利于农村中小学现代信息技术与传统教学模式相结合的可行性对策. 相似文献
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农村教育在全面建设小康社会中具有基础性、先导性、全局性的重要作用.发展农村教育,办好农村学校必须建设一支高素质的农村教师队伍.教师问题是提高农村中小学教育教学质量的关键,建设一支素质优良、配置合理、富有活力的农村中小学教师队伍对巩固和普及农村九年义务教育、提高农村义务教育质量、实现城乡教育均衡发展有着十分重大的意义.为加强雅安教师队伍建设,提高雅安农村地区教育质量,我们对雅安农村教师队伍情况进行了抽样调查,就雅安农村教师队伍建设中存在的问题分析原因并为解决这些问题提一点粗浅建议,希望能与各地农村教育工作者磋商. 相似文献
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教育信息化是素质教育,已成为世界范围内教育现代化的重要标志.教育信息化,是缩小城乡教育差距,建构公平教育和和谐社会的有效途径,积极推进农村中小学的教育信息化,可以弥补学校资源的短缺.文章分析了农村中小学教育信息化滞后的原因,并针对其原因提出了几点个人的建议. 相似文献
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农村教育在全面建设小康社会中具有基础性、先导性、全局性的重要作用。发展农村教育，办好农村学校必须建设一支高素质的农村教师队伍。教师问题是提高农村中小学教育教学质量的关键，建设一支素质优良、配置合理、富有活力的农村中小学教师队伍对巩固和普及农村九年义务教育、提高农村义务教育质量、实现城乡教育均衡发展有着十分重大的意义。为加强雅安教师队伍建设，提高雅安农村地区教育质量，我们对雅安农村教师队伍情况进行了抽样调查，就雅安农村教师队伍建设中存在的问题分析原因并为解决这些问题提一点粗浅建议，希望能与各地农村教育工作者磋商。 相似文献
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教育信息化是教育现代化的必由之路。为进一步推动中小学教育信息化的建设进程,必须加快教育资源建设,教育资源建设是整个教育信息化建设的核心要素。当前教育资源建设存在一些突出问题,严重影响了教育信息化的建设进程,尽快找到解决问题的对策,对教育资源建设和教育信息化的发展都具有重要意义。 相似文献
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本文通过讨论网络信息资源优化配置的基本目标,从网络信息资源的空间分配情况、时闻分配情况、品种类型分配情况、上网人员的分布情况和政策法规的实施情况等不同角度,分析我国互联网络信息资源的发展情况及其存在的问题,从而发现我国网络信息资源配置的主要问题在于农村网络信息化的建设。于是。从管理技术的研发、经济市场的运行、政策法规的完善和教育伦理等方面提出了优化配置的策略,特剐是针对目前农村信息化建设的问题提出了相应的资源优化配置方案。 相似文献
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农村中小学美术教育的发展迫在眉睫,从整体上看,应从加强教育监管、建立健全教育机制,加强教育投入、改善办学条件,加强师资队伍建设、提升师资力量,改变传统教学模式、开发美术教学资源等方面入手,切实重视、解决农村中小学美术教育发展过程中所遇到的各种问题,从而使农村中小学美术教育健康发展。 相似文献
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本文分析了江西省农村教育信息化建设中存在的问题,并针对这些问题,提出了加快江西省农村教育信息化建设的具体建议。 相似文献
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农村中小学英语教师继续教育问题初探 总被引：1，自引：0，他引：1
农村教育历来是我国教育教育改革和发展的重点和难点,农村中小学教师队伍建设成为发展农村教育的关键。近些年来,农村中小学教师继续教育得到了一定发展,但相对于传统学科的教师来说,英语教师面对更多亟待解决的问题。 相似文献
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农村中小学英语教师继续教育问题初探 总被引：1，自引：0，他引：1
《科教文汇》2008,(9)
农村教育历来是我国教育教育改革和发展的重点和难点,农村中小学教师队伍建设成为发展农村教育的关键。近些年来,农村中小学教师继续教育得到了一定发展,但相对于传统学科的教师来说,英语教师面对更多亟待解决的问题。 相似文献
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优质教育是对学校教育质量和数育效果的一种更高要求,是所有学校共同的价值追求。本文介绍了我国对优质教育的研究情况,分析了我国农村中小学教育的现状和问题,并从国家财政投入、学校管理、教师队伍建设和远程教育四个方面提出了在我国农村中小学实施优质教育的策略,以求农村中小学学生也能享有高质量的教育。 相似文献