共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
大学生如何培养正确的幸福观——不可忽视的人文素质教育 总被引：1，自引：0，他引：1
银燕 《四川工程职业技术学院学报》2007,(4)
通过培养当代大学生正确的人生观和价值观,从而使他们获得一种崇高的幸福体验,已成为当今教育领域的热门话题。要提高大学生对幸福的感悟力和生命的质量,就得树立以"育人为中心"的教育观,通过人文素质教育,努力提高大学生们的文化修养、理论修养、道德修养,加强幸福现教育,使他们成为一个有社会责任感和事业心、身心健康、懂得追求真正幸福和快乐的人。 相似文献
2.
在现时代,重新审视自省在当代大学生道德修养中的价值是十分必要的。一方面,由于受到市场经济与社会转型的负面影响,大学生道德建设出现了种种问题,另一方面,大学生正处于道德修养以及人生各方面走向成熟的关键期。提倡与提高大学生的自省能力。不仅抓住了大学生道德建设的内在动力,而且有助于他们成熟的道德人格的形成,进而提高其道德修养水平。 相似文献
3.
张玉荣 《湖北函授大学学报》2013,(12):14-15
诚信是中华民族的传统美德,加强大学生诚信教育是时代发展和社会进步的内在需求,是高校思想道德教育的重要内容,也是大学生自身成长成才的迫切需要。加强大学生诚信教育,一要深化大学生诚信实践教育,营造诚信校园氛围;二要发挥"两课"主渠道作用,并在专业课教学中渗透诚信教育;三要完善诚信教育管理机制,促进大学生诚信行为的养成;四要发挥大学生自我教育功能,自觉提高诚信道德修养。 相似文献
4.
强化大学生道德教育与法制教育的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
大学生的道德修养与法律素养问题日益突出、严重，引起了全社会的关注与忧虑。这些问题的产生是社会、学校、家庭、心理等因素综合作用的结果。提升大学生道德修养与法律素养的当务之急是强化道德教育与法制教育。其途径主要有主流传媒、大学课堂、校园环境、第二课堂等。 相似文献
5.
高静文 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,(Z2)
新疆大学法学院学生思想道德状况调查表明,大学生思想道德主流是积极向上的,他们热爱祖国,乐于奉献,希望成为有理想、有道德的人,但在现实面前,表现出务实性、矛盾性的特征。大学生在利益观、国家观、人生观、道德观、政治观上存在的问题比较多,而这些问题直接关系到培养什么人的根本问题,对此不可掉以轻心,必须引起高度重视。为加强对大学生思想道德建设,我们一要营造良好教育环境,二要培养大学生的自我改造能力。 相似文献
6.
吴艳丽 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2011,24(3):72-74
感恩教育是思想政治教育和伦理道德教育的重要内容。当代大学生感恩意识淡漠、感恩行为缺失已成为一个比较严重的社会问题。当代大学生承受挫折能力差、依赖性强和责任心不强等感恩意识缺失的现状,其根源涉及自身、家庭、学校和社会等多方面。因此,必须加强校园感恩文化建设,加强对当代的大学生进行知恩、感恩、施恩的教育,使他们做到知恩于心、报恩于行。 相似文献
7.
《承德职业学院学报》2008,(2)
将大学生思想政治教育纳入和谐社会视野,是由社会主义和谐社会的本质和内涵决定的。加强和改进大学生的思想政治教育工作,也是构建社会主义和谐社会中一项重大而紧迫的战略任务。加强和改进大学生思想政治教育,必须坚持"以人为本";加强和改进大学生思想政治教育,必须提高"技术含量";加强和改进大学生思想政治教育,必须做到"寓教于情"。 相似文献
8.
李媛 《长春教育学院学报》2014,(3):72-73
网络促进了"90后"大学生文化观念和思想道德、消费方式及行为方式等各方面的变革。高校必须加强大学生网络思想政治教育,让"90后"大学生对网络能有一个正确的认识。要坚持"以人为本"的科学发展观,促进校园网络思想教育的和谐性和文化性,发挥网络的舆情作用。 相似文献
9.
宋昌荣 《烟台职业学院学报》2004,10(2):61-62
大学生主要心理异常有 :(1)神经衰弱 ;(2 )焦虑症 ;(3)抑郁症 ;(4)人格异常。主观因素是造成大学生心理异常的决定性因素。加强道德修养 ,心底无私天地宽 ;树立崇高的人生目标 ,有远虑便无近忧。提高人事智能 ,克服心理异常 相似文献
10.
李海涛 《玉溪师范学院学报》1997,(2)
中央组织部根据党员干部素质状况和工作需要确定了教育的五个目标:一是加强政治修养,坚定共产主义理想和信念;二是加强理论修养,坚定马克思主义理论水平;三是加强道德修养,牢固树立任人唯贤、公道正派、廉洁守纪观念;四是加强作风修养,发扬党的优良传统和作风;五是加强业务素质修养,提高做好本职工作的能力.由此可见,加强党员干部的道德修养是提高党员干部素质的一个重要方面.“道德修养”本身是一个含义广泛的概念.历史上,儒家把通过内心反省,培养完善的人格称之为道德修养.现在我们常说的道德修养主要是指在政治、思想、道德品质等方面,经过长期锻炼和培养所达到的一定境界.这就是说,加强道德修养就是在政治、思想、道德品质等方面加强自我锻炼、加强自我改造,按正确的标准进行自我解剖、自我批评,从而不断提高自己的政治、思想、道德品质境界. 相似文献
11.
肖春艳 《湖北函授大学学报》2005,18(3):34-36
在我国这样的社会主义国家,党的领导干部是依据人民的授权,代表人民治国、治企、治校的.因此,各级领导干部必须成为"以德治国"的模范实践者.在实际工作中,就是要坚持不懈地加强世界观改造;自觉建立道德约束机制;形成强大的舆论监督阵地;加强自身的道德修养. 相似文献
12.
以系统论的方法分析,儒学理论是一个以"道"为核心,并逐次展开、实现"道"的系统.就理论本身而言,儒学理论是一个自身完善的系统.可是,儒学理论在与现实政治的相互关系中,它必须作出一定的调整.在调整中,儒学有背离"道"的可能.如果仅在道德修养领域,儒学的价值是应予充分肯定的. 相似文献
13.
陈怒涛 《六盘水师范高等专科学校学报》2005,17(4):24-26
青年大学生是民族的希望,祖国的未来。在新的形势下,大学生的思想道德呈现出新的特点,同时由于各种社会因素的影响,大学生的思想道德也存在一些令人担忧的问题。因此加强当代大学生的思想道德教育,把他们培养成为合格的“四有”新人任务艰巨。加强大学生思想道德教育必须坚持用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论、“三个代表”重要思想教育人、培养人、武装人:营造良好的环境,坚持以人为本,培养大学生的创造精神,使之健康成长。 相似文献
14.
黄春帆 《湖北函授大学学报》2015,(10)
"慎独"作为一种道德修养方法,指的在无人独处的时候,能谨慎坚持自己的道德信仰,规范自己的道德行为,不仅是一种习惯的自律,也是一种应该大力推崇的道德修养。网络在当代青年中普及的同时,也引发了一系列道德问题,慎独教育作为一种崭新路径,如何在大学生网络道德教育中实践,可从思想政治教育主渠道,校园文化活动载体两大方面进行探讨。 相似文献
15.
徐铮 《玉溪师范学院学报》1999,(1)
高校图书馆是配合学校为国家培养合格人才的重要阵地。因而馆员不只是一个文化工作者，更重要的是一个教育工作者，因为他的读者大多数是大学生，大学生正是世界观逐步形成的时期，要使他们成长为有道德、有理想、有文化守纪律的社会主义建设人才，必须有教育者的言传身教。大学生除了教师传授知识的课堂外，其余大部分时间都在图书馆度过，馆员是他们第二课堂的教师，馆员形象的优劣，会对学生产生巨大的影响。因此，高校图书馆馆员必须树立良好的形象。形象，表层含义指一个人的外表、高矮、胖瘦。皮肤黑白、五官相貌等。深层含义指一个人… 相似文献
16.
许利敏 《长春教育学院学报》2014,(4):53-54
最近一个时期来不断涌现的"最美人物",是践行社会主义核心价值观的光辉典范,他们身上所体现出的"最美精神",是社会主义核心价值体系的生动诠释。运用"最美人物"加强大学生核心价值观教育,有利于防止多元价值观对大学生核心价值观的消极影响,有利于培养大学生良好的道德意识,有利于提高大学生核心价值观教育的实效性。在实践中,可以通过建立理论研究机制,发挥思想政治理论课的主渠道作用,坚持核心价值观教育进网络、进寝室、进社团和不断优化、完善实践教育模式四个方面来加强大学生核心价值观教育。 相似文献
17.
贫困大学生的问题已经成为政府高度重视、社会普遍关注、家长揪心、学校担心、学生忧心的带有普遍社会性的大问题,甚至影响了当前高校的发展与稳定。令人担忧的是:一部分大学生在经济上抱着重负的同时,心理上也产生自卑、抑郁、焦虑、人际关系敏感、自我封闭等一系列问题,从而成为物质精神上的"双贫困"群体。这对他们的学习、生活、性格等诸多方面都造成了很大影响。因此,在给予他们物质帮助的同时,加强对他们的心理健康教育工作,使他们形成健康的人格显得尤为重要。 相似文献
18.
李德才 《安徽职业技术学院学报》2007,6(2):1-4
未成年大学生是当代大学生中的特殊群体,他们在思想活动和行为取向上具有自身的规律性。根据未成年大学生群体中存在的特殊问题,有针对性地进行思想道德教育,是进一步加强和改进大学生思想政治教育工作的必然要求。 相似文献
19.
浅析大学生婚恋观教育 总被引：1，自引：0，他引：1
牛丽丽 《湖北函授大学学报》2010,23(3):51-52
一个人恋爱是否和谐、婚姻是否幸福,与持何种婚恋观有直接关系。随着时代和社会的发展,当代大学生爱情观千奇百态,在高校越来越多的大学生早早地走进爱情世界里。但由于大学生自身道德理性不成熟,对爱情与婚姻的理解不透彻,缺乏健康婚恋观的指导,对恋爱与婚姻的本质、内涵认识不足,以及客观社会环境的影响,他们在处理恋爱与婚姻问题上出现了种种矛盾,影响到学业和身心的健康发展,甚至成为高校安全稳定工作的隐患,高校教育工作者必须加强对大学生婚恋观的教育和引导,帮助大学生树立健康高尚的婚恋观。 相似文献
20.
学高为师,身正为范。要做好新时代的教师,为人师表,为人师范,就必须加强教师自身各方面的修养,尤其要加强师德修养。我们已经迈入一个崭新的世纪,作为新世纪的人民教师,时代的进步和发展带给我们的也将是一种崭新的教育观念和教学方式,这就给予了人民教师更高的责任。教师道德修养不仅是一个理论问题,也是实践的问题。要使教师道德原则和规范成为教师行为的准则和教师的人格品质,必须依靠自己在教育实践中长期不懈的努力,自觉地进行修养和锻炼。 相似文献