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1.
马登科 《吉林广播电视大学学报》2012,(6):70-70
教师抓住有利时机,因势利导,将思想品德教育渗透在体育教学中,言传身教,通过体育教学教育学生热爱集体,树立群体意识,培养和强化爱国精神、组织性、纪律性、集体荣誉感,锻炼意志,完善学生的个性品质,是进行品德教育的一个很好的途径和契机。 相似文献
2.
文章指出,体育教学可以为高职院校思想品德教育提供良好的时机和场所。体育教师可以通过利用教师的表率作用,利用体育教学的规则控制训练法,巧妙地把握教学时机等方法培养学生的思想品德。 相似文献
3.
体育教学是学校教育的重要组成部分,是一个能将体质、意志和精神融为一体的综合教育过程。因此在教学过程中,不仅向学生传授知识、教学生熟练掌握训练他们的技能,而且要进行思想品德、心理意志、体育健美教育,以适应社会的发展需要。那么教师如何在体育教学中加强学生人格的培养呢？ 相似文献
4.
王建中 《楚雄师范学院学报》2000,(4)
体育教学作为一种塑造和培养人材的重要教育手段 ,它不仅能使学生增强体质 ,掌握和提高运动技能 ,同时还具有促进学生身心和谐发展 ,培养学生良好思想道德品质的作用。因此我们在教学中要利用一切有利时机对学生进行思想品德教育 ,使学生在积极参与 ,自觉主动接受体育教育的同时 ,思想品德得到进一步升华 相似文献
5.
在体育教学中渗透德育，教师针对学生表现出的不同观点、信念、情感、行动、意志和品质，抓住时机，有的放矢地进行道德品质教育和政治思想教育。诸如爱祖国、爱集体、自信、勇敢、坚强、遵守纪律等良好的品质，在体育教学的过程中常常会在学生的身上显现出来，教师应不失时机地加以激励、引导，使之成为学生自身稳定的素质和品质。下面谈谈在体育教学过程中渗透思想品德教育的几种做法： 相似文献
6.
在高职体育教学中对学生进行思想品德教育是实施德育的重要途径,也是体育教学的重要任务之一。高职体育教师应抓住有利时机,结合教学内容,区分教学项目,灵活运用多种教学方法,努力培养和提高学生个体的思想品德素质。 相似文献
7.
通过体育教学对学生进行思想品德教育，这是体育教学的重要任务之一。根据当前学校学生的思想状况，对学生进行思想品德教育，已是一项非常紧迫的任务。作为思想品德教育重要一环的体育教学，也是当前必须解决的问题。体育教学作为一种塑造和培养人才的重要教育手段，它不仅能使学生增强体质，掌握和提高运动技能。同时还具有发展学生智力、陶冶情操、磨炼意志和培养学生爱国主义、共产主义思想道德品质的作用，如何发挥这些作用，应在高校体育教学中努力做。 相似文献
8.
在高校体育教学中融入思想品德教育,使学生加深对体育锻炼的认识,对培养学生的责任意识和团队合作精神,塑造健全人格,促进身心健康发展等方面有着重要的作用。在体育教学中,提高教师素质和思想品德教育技能,充分挖掘教学内容中的思想品德教育资源,利用多种教学组织形式,结合体育知识的传授过程,在体育教学评价体系中融入思想品德教育内容以及利用惩戒手段,是在体育教学中对学生进行思想品德教育的有效途径。 相似文献
9.
在体育教学中有意识地融入德育教育,不仅能磨炼学生的意志,更重要的是能培养学生的爱国主义和集体主义精神,培养学生服从组织、遵守纪律、诚实机智、积极进取的心理品质,因此,体育教师要根据学生在体育课中表现出来的思想、情感、个性行为和意志,掌握其特点,遵循其规律,把德育工作渗透到体育教学过程中的各个环节.下面我就如何利用体育教学的特点,对学生进行思想品德教育提出自己的粗浅看法. 相似文献
10.
思想品德教育应如何结合具体学科来实施?体育教学作为一种塑造和培养人才的重要教育手段和形式,不仅使学生增强体质,掌握和提高运动技能,而且它还包含着发展学生智力、陶冶情操、锻炼意志,培养学生爱国主义、共产主义思想道德的教育任务。本文从体育与德育的关系,对如何在体育教学中贯彻德育教育等方面进行了论述,以期引起体育工作者对学生思想品德教育工作的重视。 相似文献
11.
在高职院校体育教育中,德育主要体现在体育教学目标、教学过程、教学特点三方面,在高职院校体育教学中开展思想品德教育有助于提高体育教学有效性、培养学生良好的兴趣爱好、促进学生身心健康发展。文章认为应该通过树立教师示范榜样、选择适宜的教学方法、充分利用体育教学特点三条途径在高职院校体育教学中开展思想品德教育。 相似文献
12.
在体育教学中,如果教师能够及时地、有目的地抓住对学生进行思想品德教育的良好时机,渗透思想教育,不仅可以更好地教育学生,而且可以收到事半功倍的体育教学效果。 相似文献
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思想品德教育是学校教育工作的重要组成部分,同时也是体育教学中的重要组成部分。在体育教学中加强对学生的思想品德教育,对培养社会主义建设人才,建设社会主义精神文明有着重要作用。高校体育教育是学生接受学校体育教育的高级阶段,因此,体育教师不仅担负着向学生传授体育基本知识、基本技术和基本技能,发展身体素质、增强体质的任务,而且要结合体育教学的特点,把对学生进行思想品德教育作为一项重要任务来做。体育课是学校的一门必修课,是学校体育工作的重要环节。体育教学中学生的思想行为、个性爱好、意志品质都能充分表露出来,这样教师可以抓住时机,因势利导,有的放矢地做好思想品德教育工作,对学生的全面发展有着直接的影响。因此,在体育教学中进行思想品德教育是非常必要的。 相似文献
14.
通过体育教学对学生进行思想品德教育 ,这是体育教学的重要任务之一。根据当前学校学生的思想状况 ,对学生进行思想品德教育 ,已是一项非常紧迫的任务。作为思想品德教育重要一环的体育教学 ,也是当前必须解决的问题。体育教学作为一种塑造和培养人才的重要教育手段 ,它不仅能使学生增强体质 ,掌握和提高运动技能。同时还具有发展学生智力、陶冶情操、磨炼意志和培养学生爱国主义、共产主义思想道德品质的作用 ,如何发挥这些作用 ,应在高校体育教学中努力做。1、身教重于言教“身教重于言教” ,是教育工作者信奉的至理名言。所谓“身教重于… 相似文献
15.
周凯 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(1):152-154
当今社会,科技发展日新月异,国民素质逐渐提高,当代大学生的身心健康,思想品德素质直接关系到日后的学生就业问题,关系到国家的发展,因此加强对学生的思想品德教育,是体育课的重要任务.这需要我们在体育教学中有意识地融入德育教育,需要根据学生在体育课中表现出来的思想、情感、个性行为和意志,掌握其特点、遵循其规律,把德育工作渗透到体育教学过程中的各个环节,按照体育教学特点进行体育教学中的思想品德教育,本文就此展开论述. 相似文献
16.
《淮北师范大学学报》2015,(2)
本文从体育的功能、课程标准以及体育和德育培养的关系等方面,对学校体育促进学生德育培养的作用进行理论研究;从教师主导下和学生自我化的体育行为进行实践方法探讨.认为通过体育教学寓思想品德教育于课堂内外,充分利用课堂内外体育活动对学生进行思想品德教育,并抓住有利时机,在教师指导下和学生自我实践中得到锻炼和提高. 相似文献
17.
体育教学蕴含着许多德育内容,不仅有利于提高学生的身体健康水平,还能培养学生的坚强意志和勇敢精神,养成美好情操和文明行为。在体育教学中注重思想品德教育的渗透1.教师要起示范作用教师的一言一行,对学生的思想品德 相似文献
18.
赵树春 《中国教育技术装备》2011,(1):175-176
加强对学生的思想品德教育,是现代体育教学的重要内容。初中生正处少年,活泼好动是这一群体的特点,体育课的教学是在不断的活动中进行的,学生会在体育活动中充分表现自身的思想、意志和情感,这就为在体育教学中对学生进行思想品德教育提供了有利条件,并且体育教学对初中学生的品德教育的内容极其丰富。 相似文献
19.
人的道德认识、情感、意志和行为只能在人类社会活动中、通过引导教育逐渐培养与完善起来．所以学生的思想品德在他们生活的社会环境中．不能不受各种思想的影响。加强对他们的思想品德教育是不容忽视的问题。在体育教学中根据教材的特点对他们进行思想品德教育．提高学生的道德品质显得尤为重要。下面谈谈我对体育教学的德育的几点看法： 相似文献
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人的道德认识、情感、意志和行为只能在人类社会活动中、通过引导教育逐渐培养与完善起来．所以学生的思想品德在他们生活的社会环境中．不能不受各种思想的影响。加强对他们的思想品德教育是不容忽视的问题。在体育教学中根据教材的特点对他们进行思想品德教育．提高学生的道德品质显得尤为重要。下面谈谈我对体育教学的德育的几点看法： 相似文献