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《语文世界(高中版)》2009,(9):45-45
“力拔山兮气盖世．时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何？虞兮虞兮奈若何!”这是西楚霸王项羽在垓下被围时的慷慨悲歌。项羽说他力大能拔起一座山来,那是夸张,项羽充其量力能扛（gang）鼎。 相似文献
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彭江龙 《中学历史教学参考》2000,(7)
课本第 8 0页对“力拔山兮气盖世 ,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何 ,虞兮虞兮奈若何 ?”是这样解释的 :“我有拔山的气力 ,盖世的气概 ,但时机对我不利 ,我的快马奔腾不起来。快马不能奔腾怎么办啊 ,虞姬啊虞姬 ,我该怎么办 ?”把“虞兮虞兮奈若何 ?”译为 :虞姬啊虞姬 ,“我”该怎么办 ?不妥。“若”指虞姬 ,此句应译为“虞姬啊虞姬 ,我将把你怎么安排呢 ?“若”指虞姬“你”$安徽省合肥铁四局中学@彭江龙 相似文献
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李杰 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》1997,(2)
千载不平《垓下歌》李杰历史不以成败论英雄，诗歌不以王寇分高下。胜者凯旋，固然壮怀；英雄悲歌，慷慨激昂，当属西楚霸王《垓下歌》。力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何？虞兮虞兮奈若何！全诗仅四句２８个字，但字悲句壮，声情互补，血泪相和。模写实情... 相似文献
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《中小学作文教学(小学版)》2002,(3)
垓下歌 『楚】项羽 力拔山兮气盖世, 时不利兮骓不逝。 骓不逝兮可奈何! 虞兮虞兮奈若何!注释垓下:地名,在今安徽省灵壁县 东。盖世:压倒当世。骓:毛色 青白相杂的马。不逝:不能奔 跑。虞:项羽的爱妾。奈若何: 你将怎么办。若:你。浅译我的力气能拔山啊勇气能压倒 当世,可时势不利啊乌骓马也 不能奔驰。乌骓马不能奔驰啊 可怎么办!虞 如何!提示这首诗展示了 末路的悲愤感汉高祖刘邦做了皇帝之后,委以萧何高官重后来,刘邦列举并评价了萧何之功,诸将才不吭声汗马:将士骑马作战,马奔驰出汗。 “汗马功劳”指在战场上建立战功。比喻征战的劳苦。… 相似文献
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《读与写:教育教学刊》2007,(Z1)
垓下歌[秦]项羽力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!项羽是秦末农民起义的领袖之一,秦灭亡后,他自立为西楚霸王。与刘邦争天下,历史上叫作"楚汉战争"。最后在垓下决战失败,在乌江自杀。这就是他在进行必死战斗的前作的绝命诗。 相似文献
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阴雄 《中学生(作文版)》2008,(36)
这是两千多年前的一个寻常的下午,金色的夕阳斜照着乌江,江水在无声地流消。江边,一位世间霸主,一位曾经的英雄以一腔霸王之气告别了人间,告别了历史。他高唱着力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何,虞姬虞姬奈若何……横亘在大地之上。他的身边是自己心爱的虞姬,他的前面是生他养他的 相似文献
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龚倩 《阅读与作文(高中版)》2004,(5)
史河滔滔,各领风骚,九州茫茫,谁主沉浮,剑在手,问天下谁是英谁?--题记远方的汉师营里,传来阵阵楚歌,"力拔山兮气盖世,时不利分骓不逝,骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何"。西楚霸王就这样结束了自己的一生?奈何奈何,几十年的南征北战打下的大好河山却因做人的失败而拱手让给了汉高祖刘邦!项羽,你可曾细想过一个从小就有壮志雄心的人怎会输给一个好酒贪色的刘邦?难道只因他文有萧何,武有韩信吗?不,你不要忘记自己的手下人才辈出,静静地想一想啊…… 相似文献
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“你去看他了吗？”她问着,我不说话点点头。长久的沉默后,她终于开口,“你说你这孩子怎么就是不听话,叫你不要去看他怎么就非去呢,他是不是又吵着说要出来啊,你你你…” 相似文献
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唐朝诗人贾岛有一首很有名的诗《访隐者不遇》：“松下问童子,言师采药去。只在此山中,云深不知处。”如果我们把这首诗改写成散文的形式会怎么样呢？我在松树卡问童子：“你师傅哪里去了？”童子回答说：“采药去了。”“到哪儿采药去了？”“就在这山里。”“山里哪个地方呢？”“深山到处都是白云,我也不知道他在哪里。” 相似文献