共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
雪地足球纳入黑龙江省高校"校本课程"的可行性分析 总被引：1，自引：1，他引：0
雪地足球是黑龙江省新兴的冬季体育运动项目,有着广泛群众基础,深受高校大学生喜爱,有着很高的育人和健身功能。运用理论分析法,从校本课程开发的基本要求、雪地足球的锻炼价值、教学中的可行性以及雪地足球运动所产生的社会效应等几方面对雪地足球纳入黑龙江省高校"校本课程"可行性进行了分析和探讨,旨在丰富黑龙江省冬季高校体育课教学形式,推动雪地足球运动的发展。 相似文献
2.
3.
2009年开始开展的“校园足球”活动是我国发展青少年足球运动的重要途径和举措。为了了解四川省校园足球活动的开展情况,研究选择了四川省首批校园足球布点城市-达州市为调查对象,调查发现“校园足球”活动到目前为止并未取得较为显著的成果,具体表现在足球项目并不是中小学生参与运动的首选项目;中小学开设足球课程的比例较低;布点学校和非布点学校对于足球运动的重视程度差别不大;“校园足球”活动开展以来达州市整体参与足球运动的青少年人数并未显著增加。 相似文献
4.
5.
目前,足球运动项目受到世界各国的推崇与关注。随着足球运动项目的发展,体育教学中也受到了极大的关注,从小学教育阶段发展到高校体育教育阶段暂且已经形成了一套系统、相对成熟的足球课程教学体系。在现代化教学理念支撑与推动下,依然需要不断进行着创新发展。如何使得我国足球教育得到全面发展,提升学生的足球学习兴趣,改善教学质量,是本文着重分析的重点内容。对此,针对现阶段高校足球教学中出现的问题,立足于组合训练法在高校足球教学中的应用进行研究分析。 相似文献
6.
本文运用了文献资料法、专家访谈法和分析对比法对我国足球裁判员的现状与发展进行了分析,并从"黑哨"产生的原因、"裁判问题"对我国足球运动的影响、完善法规制度和制定裁判员培养长远计划等方面进行研究,以期对我国足球水平进一步提高提供有益的见解。 相似文献
7.
我国第八次基础教育课程改革体育与健康课程标准可行性实验研究与分析 总被引：4，自引：1，他引：3
<正>一、研究项目简介本项目是国家"十五"规划教育部重点课题,已通过全国教育科学规划办公室结题,文中提出的建议已经作为国家修订《体育与健康课程标准》(以下简称《课程标 相似文献
8.
在当前健康身心素质培养目标的指引下,高校足球课程在开展过程中,需要充分发挥足球运动的趣味吸引力和参与性等优势,通过对训练理念进行不断优化,合理应用组合训练模式,全面提高高校足球运动训练课程的实效性。文中分析了当前高校足球运动训练课程中存在的问题,并进一步对高校足球训练课程中组合训练模式的应用进行具体阐述。 相似文献
9.
根据我院《体育学院专业技能素质的理论模型及评价体系》课题的设想与要求,对我院现执行的足球普修课《基础足球》课程(大纲一)进行教学改革与实验研究。重点使足球普修课《基础足球》(大纲一)适应当前人才市场竞争的需求,切实按我院的培养目标和任务组织教学。通过72学时的教学,使学生初步了解足球运动的基本理论;初步学会踢、接、运的基本技术和传切配合的基本战术;学会能对中等以上学校体育课教学大纲上的足球教学内容做到能讲解、能示范、能组织教学的基本技能。 相似文献
10.
天津市和平区认真贯彻落实《中国足球改革发展总体方案》和《教育部等6部门关于加快发展青少年校园足球的实施意见》,把发展青少年校园足球作为落实立德树人根本任务、培育和践行社会主义核心价值观的重要举措,以深入研究开发足球文化、努力提高学生足球运动水平、打造足球文化品牌为目标,倡导拼搏向上的足球精神,努力探索足球运动在校园普及和提高的良好运行机制,充分发挥足球育人功能,让更多学生体验足球生活、热爱足球运动、享受足球快乐. 相似文献
11.
12.
13.
14.
随着我国大力发展足球运动,相关部门也组织了各类俱乐部和训练班,以吸引更多学生参与足球运动。发展校园足球运动,最主要的是发掘校园足球所蕴含的运动育人价值,拓宽足球课程的覆盖范围,激发学生对足球的兴趣,提升学生的团队沟通与协作能力。本文对校园足球运动的育人价值进行分析和探究,提出合理化的实现路径,确保校园足球课程教学水平全面提升,建立起一套完整的足球教学体系,真正体现出足球运动的育人价值。 相似文献
15.
我国足球运动管理改革的经验与问题 总被引：2，自引：0，他引：2
我国职业足球发展值得肯定的方面是:选定的历史方位是正确的;解决了实施奥运争光战略下的足球运动项目生存问题;足球运动项目的社会基础和市场基础得到有效拓展;改革先行者的试错功能得到充分发挥;促进足球运动项目的对外交流,提升中国足球运动的国际化运营水平;为全社会提供了一个民主自由的评论空间.我国职业足球改革的主要教训是:职业足球制度体系建设严重滞后;足球俱乐部和联赛运营成本失控;始终不能处理好职业足球与媒体的关系是致衰重要原因;体制障碍始终无法突破;组织和人才的专业化程度严重滞后.建议:坚持足球运动职业化改革方向不动摇;下决心突破制约职业足球改革与发展的体制障碍;始终把联赛的财政健康置于管理的首位;下决心主动与媒体重建战略合作伙伴关系;全面推进职业足球专业化建设. 相似文献
16.
17.
足球运动是一项变化多、对抗性强、深受青少年喜爱的运动项目.但许多学校因为上足球课占用场地多,难以组织等原因,取消了足球项目的教学,这既不利于青少年的身心发展,也不利于我国足球运动的发展.针对这个问题,本人经过认真分析研究,根据足球运动的特点和教学与训练的重点,总结出了一套足球教学的方法,即"锥形路标"教学法. 相似文献
18.
足球运动是一项变化多、对抗性强、深受青少年喜爱的运动项目。但许多学校因为上足球课占用场地多,难以组织等原因,取消了足球项目的教学,这既不利于青少年的身心发展,也不利于我国足球运动的发展。针对这个问题,本人经过认真分析研究,根据足球运动的特点和教学与训练的重点,总结出了一套足球教学的方法,即“锥形路标”教学法。“锥形路标”就是日常在马路上看到提示行人行走注意安全的红色锥 相似文献
19.
任平社 《体育科技文献通报》2007,15(6):2-3
为了研究不同运动项目对学生体质的影响,为大学生科学选取运动项目提供一定的理论依据,在选项课的基础上,按照《学生体质健康标准》(试行方案),对足球、健美操选项课学生体质测试结果进行研究分析,结果显示:足球和健美操运动对学生的体质都有良好的效果,但不同的项目之间也存在一定的差异,足球运动在提高学生的速度力量,耐力方面优于健美操运动。健美操运动在改善和提高学生心血管机能、协调性方面优于足球运动。 相似文献
20.
关于足球运动起源之新论 总被引：4，自引：0，他引：4
足球运动的起源一直有两大基本说法:古代的足球(足球游戏)起源于中国;现代足球运动则起源于英国。国际足联2004年正式确定:足球起源于中国,中国古代的蹴鞠就是世界上最早的足球运动。本文从足球运动两大诞生地中国与英国,在关于足球起源的诸条件、要素异同性方面的综合比较分析与研究,试图对“足球运动起源于中国”这一定论提供理论依据。 相似文献