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1.
侯文华 《渭南师范学院学报》2012,(5):8-18
"日"字在史传论赞中具有神圣意味,以"日"领起的言论往往预示着是权威话语。殷墟卜辞中"王日"、"王占日"、"王卜日",金文、《尚书》中"王若日"、"周公若日",《左传》"君子日",《论语》"子日"形成一脉相承的言说传统。这一传统中,"日"的各种言说形式都是具有足够话语权的权威话语。《史记》"太史公日"以"日"字作为论赞的提示语,实是对这一传统的自觉承继。受"君子日"启发,《史记》以"太史公"作为论赞主体,是司马迁在史官传统极其微弱的大一统时代条件下,对曾经拥有相当话语权力的史官传统的回归,希冀从传统中汲取话语力量和批判的信心。 相似文献
2.
米歇尔·福柯提出的权利话语理论为翻译研究提供了新的理论与实践方法。翻译工作不是纯粹的文本信息转换,而是一种复杂的受权力话语影响的产物。政治文献英译作为对外文化输出的重要部分,也深受权力话语的影响。 相似文献
3.
郭丹 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》1997,(2)
中国史官文化的精神内核，是伦理中心主义。伦理型文化精神的一个重要特征，就是离不开以人为中心，注重现实人事。这种文化精神内核造就了中国史学与史传文学以人为中心的共性特质。《左传》奠定了以人为中心记载历史的基础，《史记》的写人，开创了一个全新的境界，由此形成了史学与史传文学的优良传统。 相似文献
4.
何柯 《四川师范学院学报》2003,(3):12-15
就影响《文心雕龙》的传统文化诸因素来看，史官文化是较为重要的因素之一。史官文化对《文心雕龙》的影响主要有史官文化的“圣”的观念；“报本反始”的观念和“述而不作”的观念等层面。而《文心雕龙》体现了中国传统的史官文化的这些因素，正是中国传统文论的一大特色。 相似文献
5.
对先秦文献的断代研究,向来是研究先秦政治哲学思想和文学语言的基础和津梁。为研究先秦连词“而”的历时语法变化,我们对《周易经》、《尚书》、《诗经》、《左传》、《论语》、《孟子》和《荀子》等七部先秦传世文献作了断代研究。除了对各文献历来的断代研究状况作了追溯以外,还对当前断代研究状况和最新研究成果作了扼要介绍。 相似文献
6.
《阿坝师范高等专科学校学报》2018,(1):93-96
《巴渝文献总目》首次完成了对巴渝历史文献大规模系统摸底工作,标志着重庆市在全面深入挖掘、梳理、研究巴渝优秀文化方面取得了重大进展,在推动巴渝文化的阐释、传承和弘扬等方面将发挥重要作用。《巴渝文献总目·碑刻文献》是巴渝文献的重要组成部分,毛远明先生曾带病对该份文献的整理给予指导与关注。虽然这套总目的出版算是基本上摸清了巴渝文献的家底,但对《总目》本身的研究却还处于起步阶段,特别是对于巴渝地区碑刻文献的价值,还需要深入厘清,以便更好地、更深入地研究巴渝历史文化。 相似文献
7.
信息社会开启了话语平权时代,话语权不再是少数人垄断的权力.粉丝文化等新媒体改变了传统的话语方式,也在悄悄改变着权力的本质.粉丝文化等传媒互动方式改变了传统媒介单向传播方式,具有祛意识形态性.因此,政府需要传播、引导,并保证意识形态安全,利用互联网提高文化软实力,构建多元文化的生态共同体,从而对多元文化进行引领,赢得话语权. 相似文献
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杨富学著《回鹘文献与回鹘文化》已于2 0 0 3年9月由民族出版社出版。该书前面由兰州大学郑炳林先生撰写《〈敦煌学博士文库〉缘起》,耿世民、齐陈骏先生分别为之作序。该书分绪论、上篇(回鹘文献———回鹘文化的基本载体)、中篇(回鹘文化研究)、下篇(回鹘与周边民族的文化交流)等4部分,书后还有附录———(回鹘文《折叱王的故事》译释)、附录2 (回鹘文《杂病医疗百方》译释)等。作为该书正文,上篇概述了回鹘语文献的发现、收藏与研究、刊布状况;中篇是全文的核心,重点研究了回鹘语文、宗教、文学和科学技术4个方面的内容;下篇论述了回鹘文… 相似文献
10.
赵运通 《洛阳师范学院学报》2003,(3)
本期以文、史、哲为序 ,首先推荐《文学研究的文化模式的形成》和《中国文学的主体批评及其权力话语表征》两篇文学论文。前者不仅纵论“文学研究的文化模式”这一新的学术视野和研究范式形成的历史脉络 ,而且入理地归结文化模式对我国文学理论学科建设的借鉴意义 ,很见理论功力 ;后者概括中国文学的主体批评权力话语为“道德批评”、“政治批评”和“人本批评”三种现象 ,既有历史的轨迹可察 ,又有理论的旋转飞跃 ,颇有学术见地。语言学论文《从日常话语新方式说到汉语言共时发展问题》和《辞书编纂对新词语应重在描写》二文聚焦汉语言新词… 相似文献
11.
谈《史记》的悲剧精神 总被引：1，自引：0，他引：1
司马迁是位杰出的史学家，其所著《史记》，是我国第一部纪传体历史著作，又有很高的文学价值。书中写了众多的悲剧人物，在其身上作者将自己的人生悲剧与儒道两家的生命意识，相互融合，孕育了超越生命价值的悲剧精神。 相似文献
12.
Juliane Engel 《Ethnography and Education》2020,15(3):377-393
ABSTRACT The article aims to develop a theory of biographical knowledge and practices of aesthetic articulation. Thus, it examines the aesthetic practices of young people beyond their verbal utterances. Using seven video case studies, it demonstrates the extent to which biographical knowledge is articulated in aesthetic practices – drawing, dancing, making music, etc. Aesthetic practices of articulation are theoretically defined as modes of relation between people and objects and between people and spaces. The article introduces a new ethnographic approach in biographical research that takes into account the lack of research into the significance of aesthetic practices in non-formally institutionalized areas and is thus also an epistemological guide that goes beyond highly cultural patterns and contexts. This has also proved particularly relevant for investigating subjectivation processes of vulnerable groups or, more specifically, the emergence of unequal subject positioning. 相似文献
13.
传记研究法是关注个人在社会发展过程中的作用,以及个人与文化群体和社会变迁的关系的研究方法。传纪研究法由于其研究主体的特殊性而具有了鲜明的特点。传记研究法在广告研究中的应用,就是通过对广告人经历的分析总结,来研究广告在某个时间段或者某个领域的发展情况。 相似文献
14.
本次课程改革所争论的议题,直接或间接地,都在回应社会所面临的文化认同危机。本文将新课程改革放在全球化与本土化交互辩证的文化认同视框中,考察课程改革表象下论述的形成、实践以及论述实践反过来所建构的文化认同,由此了解课程改革论述在接纳与排除的机制运作下,搓揉出一个怎样的文化认同。讨论课程改革需求的解释之语言政治,不同的语言论述是如何互动,课程改革论述的崛起、转变暗示一个怎样的政治、经济和个人教育之间疆域的转换,以及在课程的论述中形成一个怎样的主体化模式,并对文化认同和课程教学进行了反思。 相似文献
15.
Florian Waldow 《Scandinavian Journal of Educational Research》2013,57(3):243-258
The relationship between education and the economy is a basic component of the educational policy‐making discourse. This article analyses the changes that occurred in the construction of this relationship in Sweden from 1930–2000. Based on a large sample of government committee reports, the paper investigates two explanatory hypotheses for the changes in the construction of the relationship between education and the economy: (1) the influence of structural cycles of economic development (as proposed by economic historian Lennart Schön) and (2) the influence of the international educational reform discourse as produced by organisations such as the Organisation for Economic Co‐operation and Development (OECD). It is shown that economic cycles may have a certain influence in the beginning of the period studied, although later the empirical results do not fit the hypothesis derived from the cycle model. At the same time, there is a surprisingly strong degree of isomorphism between the Swedish and the international discourse throughout the entire period, although most actors do not realise this, or at least do not make it explicit. 相似文献
16.
刘海燕 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》2010,(5)
嘉靖壬午本是目前所见最早的<三国志演义>小说刻本,其中的小字注于是也成为细致分析刻本整体面貌、勾勒小说创作与批评理路不可或缺的部分.小字注和小说文本中均出现了"史官"形象及其话语,这可能是史学通俗化的影响.而小字注也有不少针对文本阅读而做的评论,以前多被人们忽视.从小字注中可以看出长篇白话小说创作初期"说"与"写"的交融. 相似文献
17.
文化研究不可界定似乎已成为人们的共识,但这不是质疑或放任文化研究的理由。从文化研究“问题意识”的形成与西方马克思主义批判理论的关系来看,其作为一种文学研究模式的特质即在于把文学话语作为政治话语来读解,进而揭示文学和意识形态之间的复杂关系。文化研究的意义在于打破了把文学仅仅视为单纯审美活动的产物的思路,为文学研究建构了一个与社会生活有着广泛联系的文学对象。 相似文献
18.
赵山奎 《南京师范大学文学院学报》2007,31(3):111-117
精神分析构成了20世纪西方传记发展的最为重要的文化环境，也对后者产生了深远的影响。传记的现代化与精神分析的介入密不可分，弗洛伊德及其追随者的传记实践推动了传记的现代化进程。精神分析开辟了现代传记叙事的新领域、新角度，并将一系列重要的传记理论问题的探讨推向深入。 相似文献
19.
《Journal of Language, Identity & Education》2013,12(4):331-347
In recent times reports into incidents of racist violence in Britain identified a prevailing institutionalized racism and social segregation (Cantle, 2002; MacPherson, 1999). In this article I present an analysis of authoritative educational discourse in the form of school inspection reports, focusing on a single issue: the cultural practice of minority ethnic families visiting their heritage country. Using critical discourse analysis, I suggest that the discourse of the inspection reports racializes the cultural practices of the Asian minority, defining them as the alien and foreign. In this discourse an uncontested, common-sense discourse emerges, which blames minority families for the presupposed harm done to their children's education by visits to the heritage country. I conclude that such cultural practices become an emblem of difference, whereas the dominant ideology in official discourse is one of homogenization. This discourse implies that for minority ethnic families to be part of the imagined community of successful learners in Britain, this cultural practice will have to stop. 相似文献
20.
美国女作家项美丽的传记作品《宋氏三姐妹》,生动地塑造了三姐妹的父亲宋查理的形象。在其他传记文本中,宋查理具有明显的中国文化身份,而在这部作品中,宋查理形象很大程度上被简化了,变成了一个中国人美国化的标本,成为项美丽本人和美国文化个性的投射。从艺术的角度来看宋查理形象的塑造比较成功,而从历史角度来看却是经不起推敲的。总的来说,这部作品在促进中美文化交流的同时也导致了文化误读的产生。 相似文献