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1.
杨建 《湖南师范大学教育科学学报》2004,3(2):123-125
钢琴的工艺设计、加工制造无疑对这一美妙乐器的品质起着至关重要的作用。钢琴调律艺术是赋予钢琴艺术生命的创造性艺术行为，它应以成品钢琴为出发点和归结点，以符合音乐艺术和钢琴表演(演奏)艺术要求为旨宗，以创新、丰富、发展钢琴调律艺术的技术、发掘钢琴的优秀品质为使命。钢琴调律艺术最终使得钢琴表演(演奏)及艺术美实现成为可能。 相似文献
2.
黄晶 《黄河之声(科教创新)》2016,(8)
钢琴调律在当下是个很冷门的行当,随着人们生活水平的提高,很多人都会带着自己的下一代怀揣着对音乐的憧憬来学习钢琴,陶冶情操,增强自身素养.钢琴调律专业随之孕育而生,在高校、专科技校、琴厂、琴行、音乐作坊慢慢出现了越来越多为钢琴调音和维修的技术人员.钢琴调律作为一个专业,包含的方向很多,比如:钢琴的材料、钢琴的加工和组装、钢琴的调音、钢琴的维修及整音、钢琴的销售及售后等等.而立足高校,在钢琴调律教学方面存在的问题也因条件、环境而不同. 相似文献
3.
卢作约 《佳木斯教育学院学报》2014,(10):138-139
本文结合自己多年的实践经验,从钢琴的调律方法、姿势、听音、调律步骤四个方面介绍了钢琴的调律技术。详细阐述了人耳听觉调律的听音,以及钢琴调律的步骤,做到手耳并进,实现对钢琴快速、准确的进行调律。 相似文献
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李颖 《鞍山师范学院学报》2015,(6):78-81
钢琴在使用过程中会出现一定程度上的损耗,诸如钢琴的音准问题、琴弦会出现杂音等,不利于演奏者的演奏。钢琴调律是一门应用型的学科,是一个调整钢琴琴弦张力的过程,通过调律使钢琴的每一个音在弹奏时都能发出标准的音。调律方法研究的目的就是准确、稳定地对钢琴的音高进行调整。本文在充分研究分析钢琴琴弦受力情况的基础上,通过对左、右手传统调律方法的比较,探索出一种更加科学、简单、便捷的综合调律方法。 相似文献
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7.
张迪华 《衡阳师范学院学报》2010,31(4):173-174
钢琴音准稳定性的好坏是衡量一架钢琴质量优劣的重要指标,文章从调律师的调律技艺、钢琴的调律周期、钢琴的摆放位置、温度湿度的变化四个方面来分析对钢琴音准稳定性的影响。 相似文献
8.
谭耀洪 《黄河之声(科教创新)》2016,(6):52-53
钢琴调律是一系列科学的、有序的调律作业活动;是一门技术技能,需要通过练习巩固动作方式,从而成熟的掌握它。在钢琴调律的练习过程中,慢练的作用是有效地克服和解决调律活动中的各种技术障碍,保证练习质量,提高练习效率,从而成熟的掌握钢琴调律。 相似文献
9.
钢琴(包括古钢琴)已有600多年历史,钢琴从诞生之日起就和钢琴调律师密不可分.本文从钢琴的调律,触感调整,音质调整三个方面来论述钢琴调律与调整对钢琴演奏的影响. 相似文献
10.
李颖 《吉林广播电视大学学报》2011,(8):99-100
随着社会经济的发展和人民生活水平的提升,人们越来越注重精神生活,钢琴作为乐器之王得到了普及。但是大多数人没有认识到钢琴调律的重要性,不知道如何识别、判断钢琴调音不准产生出来的噪音及危害。本文主要结合自身实践体会,从钢琴调律的重要性出发,分析出现钢琴调音不准的原因,探讨钢琴调音不准产生的噪音及对人体的危害。 相似文献
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12.
徐良果 《黄河之声(科教创新)》2018,(15)
钢琴工艺中设计以及制造虽然是钢琴品质的重要因素,但是好的钢琴调律也是赋予钢琴重生的重要技术。钢琴调律是成品钢琴始发点,主要宗旨是保证音乐艺术中,演奏艺术追求为最高目标。最终通过创新以及丰富调律技术挖掘钢琴自身使命。因为钢琴调律重要,所以对技术中的难点进行分析。 相似文献
13.
《佳木斯教育学院学报》2019,(8)
本文通过阐述钢琴调律的定义与内涵,来深入分析钢琴调律与基准音组调律技术,由此提出相应策略,并分为几部分对调律师实践活动提出一定参考意见,指出调律精调与粗调之间的技术重点及音准仪检具体操作步骤。 相似文献
14.
钢琴调律是一项十分复杂的实践操作,被调钢琴的具体情况千差万别,弦轴孔部分的弹性形变、音源部分的弹性形变、琴弦的张弛和琴弦分段导致的张力不稳定性等因素均会造成钢琴调律的实践操作过程出现反复的现象.本文提出了一系列降低这种反复性的方法,对调律师的实践操作起到一定的参考作用. 相似文献
15.
盲人钢琴调律专业的操作训练北京盲校李任伟，刘岩华盲人的职业教育以按摩培训为主，为探索盲人职业教育的新途径。我校１９９１年９月办起全国第一个盲人钢琴调律职业高中班。今年五月已全部考试合格毕业，现已在钢琴厂就业，成为第一批盲人钢琴调律师。在三年的办学实践... 相似文献
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17.
杨耀坤 《黄河之声(科教创新)》2017,(14)
如今人们物质生活水平日益提高,钢琴艺术教育逐步被人们所重视,并成为儿童音乐启蒙教育以及儿童素质教育的重要内容。随着社会钢琴教育的普及推广,其已不仅是高等音乐院校的一门重要课程,而更多的是在高校外培养业余学习爱好者和为钢琴专业储备人才进行的社会钢琴艺术教育。但也正因为其参与人数众多,涉及人群面广泛,所以势必带来一些需要解决的问题,本文结合自身教育实践就社会钢琴教育问题略谈个人拙见。 相似文献
18.
闫萍 《湖州师范学院学报》2006,28(4):103-105
在一些国内钢琴调律专业书籍中,出现了“十八度”的称谓。通过对该音程进行实际计算和查考日文、英文文献等多方验证的方法证明,“十八度”实际应为十七度,并对有同样问题的“小十五度”名称进行了订正。有鉴于此,钢琴调律中所使用音程不仅应与乐理中相应音程保持级数计算方式的一致,而且取名原则也应一致。 相似文献
19.
钢琴作为高雅艺术的象征,钢琴的初级教育引起人们越来越多的重视。如何更有效的进行钢琴启蒙教学,全面发展人才,更好地培养人才,已成为每一位钢琴教师必须认真思考的问题。 相似文献
20.
陈轶群 《南昌教育学院学报》2011,26(8):112-112
当前的钢琴教学中仍然存在一些不良现象,表现在心态浮躁、急功近利却又不重视基础训练;不尊重艺术学习的规律,盲目追求跨越式的发展;孤立看待钢琴艺术,不重视与文化知识学习之间关系等"不健康"的思想与做法。本文针对上述方面的问题,论述了儿童钢琴学习中教师、家长应首先提高认识,身体力行,注重在观念上的拨乱反正,争取传达给下一代"健康"的艺术观,促进其科学发展。 相似文献