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《青年文摘》中有一篇文章《只做一半》,文中的一位普通农妇,忙于生计和家务,总是无暇教育儿子,但她儿子各方面的能力依然比别人家的同龄孩子强。有人问她使的啥法,她笑：“俺啥也不懂,家里活多,忙不过来,所以教育儿子时,不管做啥事,只给儿子做一半,剩余的另一半让他自个儿完成。比方说,穿袜子时,俺只管一只,另一只让俺儿自己去穿;吃饭时,筷子掉在地上,俺只给捡一根,另外一根让俺儿自己去拣;鞋脏了,俺就手把手教俺儿擦亮一只鞋,另一只鞋让他自己动手擦干净……” 相似文献
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女儿4岁了。对孩子的教育,我一向注重培养她的独立意识和自理能力,因而,往往在老人们心疼的目光下严厉地要求孩子去做这做那,孩子似乎也很乐意做事。可是,不久,我便“指挥”不动她了。我想,这孩子是越变越懒了。于是,我便竭力想重新激发起孩子独立做事的意识,凡是她能够做的都毫不留情地让她自己去做。然而,我的努力还是付诸东流了。 相似文献
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父亲在我儿时的许多行为影响着我,也影响到了我对自己孩子的教育。从一有女儿我就当着女儿的面儿为她做衣服。我没有正式学过裁剪,也不是因为买不起成衣才亲自动手为孩子做衣服,而只是喜欢自己动手干。孩子从出生到上小学前,她身上穿的单的棉的,从头上戴的帽子到脚下穿的鞋都是我亲手做的。我先看图,用报纸打底样,在报纸上描画,再转到布料上去剪裁……做这一切时,女儿就好奇地守在桌子旁边看着我,还不时地在一旁添乱,我没有想到这一切都对孩子产生了巨大的影响。 相似文献
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揪心也要忍得住很多事情对家长来说很简单轻松,但家长尽量不要去替孩子做,而要让孩子自己去做,这看起来是小事,但对孩子的未来至关重要。然然从小就做她力所能及的事情。到了她8岁的时候,这些事情开始“升级”,比如,她带我去看电影。天津有个万达影城,里面很大,有各种各样的商业设施,就是成人进去也是很晕的。每次来这里,从地下停车场一直到二楼,每一件事情都是由然然自己做,包括交纳存车费(从领卡到交钱),买电影票,找钱,找到放映厅的门,找到座位。我就背着手,听任她的指挥和安排,当然我也会叮嘱她一下,不可以买爆米花,因为爆米花太贵了,买… 相似文献
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我上大学期间，前后做过四五个家教，到了大三，我决定再也不做了，因为我深深感到，有许多事情不是我一个小小的“家教”能改变的。我驾驭不了复杂的现实我做的第一份家教是教一个初二女生。这女孩的学习成绩很差，她的父母都是老实巴交的工人，看到别的孩子请家教，他们也请，但他们同时也很明理，知道自己孩子的基础太差，而他们自身的文化水平有限。所以，没有对我提出诸如“期末考到XX名”的要求，只是让我每星期去两次，检查一下孩子的学习状况，帮她解答一些问题。去了几次我就发现，这个女孩的心思根本不在学习上。也许正值青春期… 相似文献
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那天,我的一位好朋友在博客中记录了这样一件事情：她和孩子开车回家,到车库的时候,她让孩子去开车位上的地锁。朋友的孩子上小学三年级,这是他第一次开这个锁。孩子原本高高兴兴地去开锁,但很快就遇到了困难——怎么也打不开锁。孩子开始发脾气,埋怨朋友,其中有一句话是“这本来就不是我应该做的事情”。 相似文献
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怀孕的时候,我读了一些美国的育儿书。美国人在孩子刚刚出生时,就开始培养孩子的独立性,让他们与父母分床、分室。当孩子逐渐长大,父母便开始刺激孩子独立自主的欲望。“你想做什么,你可以去做,你可以失败。”到孩子十几岁时,便让他自己开车,自己赚钱,自己作决定……美国人是不 相似文献
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老师:
您好!
我女儿今年上小学二年级了.每天早上,孩子自己穿衣服很慢,而我和她爸爸又要赶时间上班.于是,我习惯于帮她穿衣服,这样会快一点.可是,孩子的爸爸认为应该让她自己穿,不让我帮忙.孩子穿得慢他就老催孩子,越催孩子就越穿得慢,弄得孩子哇哇哭;我觉得孩子还没睡醒,穿衣又慢,自己赶时间上班,帮帮也无所谓.但她爸爸就不让帮,为这我们吵了两年了.
苦恼的妈妈
苦恼的妈妈:
您好!
非常理解您的心情,其实这也是很多家庭中常见的一幕.爸爸和妈妈的出发点似乎都有道理,但立足点不同,争吵也就在所难免了.
我有些好奇的是,对于一个二年级的孩子来说,完全可以熟练地自己穿衣服了,而您和孩子爸爸争吵的这两年中,为何孩子穿衣情况没有改善?或许家长需要去反思个中原因,并及时调整教育方式,而不是习惯性地争吵而已.
在这件事情上,首先重要的是父母意见不一致的情况,其次才是孩子的穿衣问题.其实父母在教育孩子时意见不一致是正常而普遍的现象,但父母如何处理这种不一致,对孩子的影响很大.如果父母因此在孩子面前争吵,会让孩子无所适从,她会感到害怕、伤心,也容易不自信.所以这一点上建议您和孩子爸爸好好沟通一下,尽量达成一致,至少首先在意识上、思想上一致,要坚决避免在孩子面前夸吵甚至攻击对方. 相似文献