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1.
一、中小学教师撰写的教育科研论文存在的主要问题1题目不合适。(1)题目涵盖的范围过于宽泛，论题不集中，或者题目太大；(2)题目过小，价值不大；(3)题目的理论性过强。理论性很强的课题是中小学教师难以胜任的；(4)题目缺乏新意，影响论文价值；(5)题目的表达不清楚或不明确；(6)题目着重于对教学内容本身进行学术性的深入探讨，脱离中小学教育教学实际。另外，学术性很强的探讨也是绝大部分中小学教师不能胜任的。2语言不符合学术论文的要求。混淆了学术论文与常见的文学作品在语言要求上的区别。3文章结构散乱，逻辑性不强。4纯… 相似文献
2.
中小学教师教育科研论文存在问题的研究 总被引：3，自引：0，他引：3
根据中小学教师教育科研论中存在的问题：题目不合适、结构不合理、研究不深入、准备不充分、表述不规范等，建议尽快完善教师职前教育科研课程的设置与职后培训机制，建立健全适应开展教育科研活动的管理体制，教育理论研究人员要树立为教育实践服务的科研观念。 相似文献
3.
近些年来，教育科研活动在我国不少地方的中小学方兴未艾，但由于各种因素的影响，中小学的教育科研活动存在许多问题，这在中小学教师的教育科研论文中有着突出的体现。 相似文献
4.
中小学教师在撰写科研论文的过程中,由于个人科研和写作技能的缺失,或者对于题目表述问题的忽视,往往出现论文标题表述不规范、语义不清等问题,直接影响了后续的文章创作和整体质量。总结提炼论文标题表述的一般方法,帮助中小学教师优化题目表述方式,提高论文质量颇具实用意义。 相似文献
5.
选择是整个教育科研活动的起点和难点，决定了教育科研活动的方向、价值和可行性，直接关系到教育科研工作的成败。中小学教师作为教育实践工作，所从事的教育科研有其独特的研究领域和对象。教育科研实践表明，中小学教师在选择教育科研课题过程中，经常面临许多困难，存在诸多问题。如果不能正确处理好科研选题问题，必然导致科研的失败。解决中小学教师教育科研的选题问题，是引导他们进行教育科研的重要前提。本就中小学教师教育科研课题选择中存在的主要问题作一探讨。 相似文献
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7.
潘娟 《小学教育科研论坛》2004,(1):22-24
基础教育课程改革的深入进行，带动了全国各中小学校教育科研的发展，也对各中小学校的校长和广大教师提出了更高的要求。“教师成为研究”的观念已渐渐被广大中小学的校长和教师所接受，而且有的教师也尝试着在自己的教育教学过程中进行教育科研活动。但是，对于所有的教师来说，“怎样做科研”仍然是一件非常困难的事情，而且中小学教师在做科研中存在着很多问题。 相似文献
8.
实践表明,在中小学提倡教育科研兴校（教）战略,完全符合教育改革和发展的需要,符合全面提高素质教育质量和办学效益的需要,符合高素质教师队伍建设的需要,并且已被众多学校作为推动教育发展的战略思想而广泛地实践看。但是,目前,仍有个别同志对此提倡存在模糊认识：一是无关论,认为“教育科研活动与中小学教师的职业活动相关不大”;二是对立论,认为“中小学教师在教育实践中处于客体地位”,提倡教育科研“容易影响教师对教育活动的精力投入”。为此,本文拟就在树、学中提倡科研兴校（教）的重要意义再做进一步论述,以扩大共识… 相似文献
9.
教育科研是培养学型、科研型中小学教师，促进其专业化发展的必要途径，也是推动基础教育课程改革发展的重要手段。但由于受多种因素的影响和制约，当前中小学教师在教育科研活动中还存在着一些问题。这些问题可归结为“八多八少”。 相似文献
10.
张杰 《大连教育学院学报》2012,(2):11-13
题目是一篇论文思想的浓缩和灵魂的体现。中小学教师在教育科研论文的选题上存在一些普遍性的问题,影响了论文的整体质量。为了纠正教育科研论文选题中常见的问题,需要有针对性地采取如下策略:选题大小要适度;选题要基于工作实际;选题要有明确的论点;选题要体现创新性。 相似文献