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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
陈蓓 《职业圈》2007,(8S):127-128
在高职英语口语教学中,目前还存在着诸如学生口语交际运用能力不高、教学方法单一等问题。文章通过分析导致高职院校口语教学问题的原因,提出了当前加强英语口语教学、提高学生英语口语运用能力的对策。  相似文献   

2.
高职高专英语口语交际教学策略研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
英语口语交际能力是重要的英语应用能力之一.文章就高职高专英语专业学生口语交际教学的现状和要求、影响英语口语教学的因素、英语口语交际教学的策略作了一些研究,希望对提高高职高专英语专业学生的英语口语交际教学有所借鉴.  相似文献   

3.
廖洪嫣 《职业圈》2007,(9S):182-183
英语口语交际能力是重要的英语应用能力之一。文章就高职高专英语专业学生口语交际教学的现状和要求、影响英语口语教学的因素、英语口语交际教学的策略作了一些研究,希望对提高高职高专英语专业学生的英语口语交际教学有所借鉴。  相似文献   

4.
随着2008年奥运会后中国世界地位的大幅提升,整个社会对于外语人才的口语交际能力提出了更高的要求.如何改进目前的电大英语口语教学,提高学生的外语口头交际能力,满足整个社会的需求,是电大英语口语教学改革的目标.  相似文献   

5.
基于COLSEC的词块研究及对英语口语教学的启示   总被引:1,自引:0,他引:1  
李艳华  刘洪峰 《职业圈》2007,(22):140-141
COLSEC(中国学习者英语口语语料库)收录了大学英语四、六级考试口语考试的语料,这些语料从某个侧面真实地反映了部分学习者口语的特征和水平.文章利用该语料库中词块语料,分析了学习者在词块运用过程中出现的问题和原因以及对目前英语口语教学的启示.  相似文献   

6.
随着大学英语新教学模式的普及,培养学生的英语口语能力成为教学目标之一,口语测试也相应地成为衡量学生交际能力的一部分,因此口语考试的规模也不断扩大.文章通过介绍口试的特点和形式,重点分析机考口试的优缺点,并提出几点改进措施,以探讨机考可以成为一种具有较高信度和效度且适合大规模口试的有效途径.  相似文献   

7.
权力 《职业圈》2010,(21):216-216,F0003
随着2008年奥运会后中国世界地位的大幅提升,整个社会对于外语人才的口语交际能力提出了更高的要求。如何改进目前的电大英语口语教学。提高学生的外语口头交际能力,满足整个社会的需求,是电大英语口语教学改革的目标。  相似文献   

8.
李艳华  刘洪峰 《职业圈》2007,(11X):140-141
COLSEC(中国学习者英语口语语料库)收录了大学英语四、六级考试口语考试的语料,这些语料从某个侧面真实地反映了部分学习者口语的特征和水平。文章利用该语料库中词块语料,分析了学习者在词块运用过程中出现的问题和原因以及对目前英语口语教学的启示。  相似文献   

9.
姜丽  刘洪峰 《职业圈》2007,(24):159
文章通过对中国学习者英语口语语料库(COLSEC)语料库的部分运用,探索出了更能切合口语教学实际的课堂教学模式.  相似文献   

10.
口语课程在英语教学中一直属于实践课程,口语表达是语言学习过程中的一项基本技能.笔者在从事大专英语口语教学的几年中根据以上特点,总结出一套循序渐进的教学方法.即口语教学初级阶段--口语教学中级阶段--口语教学高级阶段.  相似文献   

11.
胡庆昆 《职业圈》2007,(2S):83-84
采用多媒体进行口语教学是现代英语教学的一种新模式。文章探讨了如何有效地利用多媒体手段,充分发挥教师在教学中指挥者的角色,在实际操作中培养学生学习及练习英语口语的兴趣,从而提高学生的口语水平。  相似文献   

12.
史逢阳 《职业圈》2007,(9S):135-135,150
随着大学英语新教学模式的普及,培养学生的英语口语能力成为教学目标之一,口语测试也相应地成为衡量学生交际能力的一部分,因此口语考试的规模也不断扩大。文章通过介绍口试的特点和形式,重,占’分析机考口试的优缺,点,并提出几点改进措施,以探讨机考可以成为一种具有较高信度和效度且适合大规模口试的有效途径。  相似文献   

13.
高职学生进行英语写作技能的训练对提高其综合运用英语语言能力和交际能力都起着至关重要的作用.文章从高职开设英语写作选修课的必要性及需求、教学实践、教学体会几个方面展开论述.  相似文献   

14.
随着国家大力发展职业教育,高职教育获得了快速发展.但目前高职院校尤其是农类高职院校学生英语基础薄弱,并呈现出两极分化的矛盾,同?英语教学学时较少,在这种情况下如何切实完成<高职高专教育英语课程教学基本要求>所要求的培养学生实际运用英语能力的教学目标,是需要高职英语教师认真思考的现实问题.针对这种情况,文章力图在教材的改革,教学方法和学生评价方法等方面对高职英语教改思路进行探讨,寻求解决办法.  相似文献   

15.
实施口语交际教学能更加有利于全面提高学生的语文素养和综合素质.新课标提出的口语交际,就是在努力把课堂引向生活,让学生去体验生活,感悟人生.由于受语文教学资源贫乏、缺少丰富的语言环境、方言的大量使用等因素影响,农村小学口语交际训练量小且不到位,学生口语交际能力较弱,迫切需要从口语交际本身的特点出发,从农村学生的实际情况出发,选准话题,营造气氛,教给方法,使农村小学的口语教学适应新课程标准的设计理念和要求.  相似文献   

16.
目前高职旅游专业教学工作领域中,学生普遍存在理论知识学习能力强、实践操作能力薄弱的问题,不能满足社会对人才的基本需求.因此,在高职旅游专业教学工作中应着重关注学生专业素质、操作技能、创新创造能力的发展,将项目化教学当作是基础部分,为学生合理打造校内实训室.使学生在校内实训室中全面学习旅游专业的技能、操作知识,形成正确的...  相似文献   

17.
"任务驱动法"在高职计算机专业课程教学中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章通过对高职计算机专业课程教学的现状及高职学生的心理分析,研究了高职计算机专业课程教学中运用"任务驱动法"必将激发学生的学习兴趣,挖掘出高职学生内在需要,为他们将来步入社会就业领域,利用计算机知识与技术解决自己专业的实际问题奠定扎实的基础.  相似文献   

18.
高职船舶英语课堂教学探讨   总被引:2,自引:0,他引:2  
马振伟 《职业圈》2007,(23):77-78
文章讨论了高职船舶英语的教学现状,从专业词汇、教材、口语等方面提出了不同的教学方法,并介绍了部分课堂游戏来调动学生的积极性,最后给出进一步的研究重点.  相似文献   

19.
基于行为导向教学法的高职酒店管理专业实践教学研究   总被引:7,自引:0,他引:7  
包世红 《职业圈》2007,(10):149
高职酒店管理专业是一个实践要求较高的专业,在实践教学中运用行为导向教学法,能有效促进学生的综合职业能力的形成.  相似文献   

20.
朱金兰 《职业圈》2007,(7S):74-75
高职学生进行英语写作技能的训练对提高其综合运用英语语言能力和交际能力都起着至关重要的作用。文章从高职开设英语写作选修课的必要性及需求、教学实践、教学体会几个方面展开论述。  相似文献   

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