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1.
"两型"社会即建设"资源节约型、环境友好型"社会,是十七大报告中"生态文明"理念的集中体现。本文主要从建设"两型"社会和发展现代物流产业之间的关系及1+8城市圈物流发展的现状,探讨了在"两型"社会下发展现代物流的策略。 相似文献
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张沭宁 《贵阳师范高等专科学校学报》2012,(4):32-37
文化创意产业与生态经济社会要素的耦合有助于文化创意产业的产业集群发展,生态文化创意产业集群具有环境功能带动、根植性的共性特征。本文以淮安为例设计了＂河湖联动—外延开发＂生态文化模式,各个功能分区可以因地制宜,根据支持发展型、资源型、复合型等不同融合方式产生创意民俗、原生境生态实景演艺、创意休闲农业等嫁接形态,同时创造性地提出了建设＂淮河生态文化实验示范区＂的构想。 相似文献
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李虎 《吉林体育学院学报》2011,27(1):132-134
梅花拳是先人在漫长的历史创造过程中积淀下来的传统拳种,充分体现了我国传统武术的文化蕴涵。非物质文化遗产的保护对传统武术保护带来的历史性机遇初见端倪,采用文献资料法,试从文化空间视角入手对梅花拳的保护与传承提出路径选择：梅花拳的原真性保护,本土文化生态完整性保护,传承主体的保护与开发,＂传统＂与＂现代＂传承方式并存。 相似文献
4.
喻靖文 《湖北函授大学学报》2010,23(5):4-5
高等职业教育的本质特色就是服务地方经济社会发展。本文分析了湖北职院在服务孝感副中心城市建设中存在的专业结构与孝感区域产业结构的对接存在错位、本土企业与高职院校开展校企合作的积极性不高、高技能型人才培养所需的＂双师型＂教师资源奇缺、学院毕业生服务区域经济社会发展的人数不多等现实问题,提出了高职院校服务于武汉城市圈孝感副中心城市建设的对策建议。 相似文献
5.
《武汉电力职业技术学院学报》2017,(2)
可持续发展是我国科学发展观的重要组成部分,总结了武汉城市圈内高等职业院校发展的成就,分析了制约武汉城市圈高等职业院校可持续发展的原因,提出了促进武汉城市圈高等职业院校可持续发展的一些措施。 相似文献
6.
黄鑫 《湖北函授大学学报》2011,24(4):86-87
都市旅游是在经济发达的大城市中进行的,以商务会议、探亲访友、文化修学、观光购物以及游乐休闲为目的的旅游活动,都市旅游作为现代社会生产力的新型工具,应当以城市为依托为城市旅游注入活力。本文通过分析武汉旅游产品市场,挖掘武汉都市旅游的特点,针对其突出的问题发挥特色,弥补不足,为武汉都市旅游提出建设性意见和建议。 相似文献
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全民健身计划的实施,带动了社会体育事业的空前发展,传统的社会体育人才培养模式、目标、方式以及培养体系都已经不能满足当前社会体育事业发展的需要。＂两型社会＂的建设,为我国中部省份的经济社会发展注入了活力,同时也为社会体育专业人才提供了广阔的就业空间,当然也给体育专业人才带来了更多的挑战。结合＂两型社会＂建设,对湖南社会体育专业人才培养模式进行了深入的思考,并提出相应的策略,旨在为社会体育专业人才培养提供参考依据。 相似文献
8.
党的十八大报告中确立了经济、政治、文化、社会和生态文明五大建设并列的＂五位一体＂总布局。＂五位一体＂社会主义事业总布局的形成,经历了由＂二位一体＂总布局向＂三位一体＂总布局再向＂四位一体＂总布局的转变,最后形成了＂五位一体＂总布局。总布局的形成和发展,是中国共产党对社会主义建设事业的发展和创新,使我们对中国现代化事业充满了信心。 相似文献
9.
李吉远 《吉林体育学院学报》2011,(6):15-16,119
浙江农林大学顺应社会文明发展,积极建设适合时代需求的生态大学,在构建和谐生态大学与校园体育文化互动理论与实践方面进行了探索：校区预先“以人为本、天人合一”的生态校园环境设计、生态体育景观的硬件建设、新型生态体育课程的创设、多元课外校园生态化体育活动的构建。 相似文献
10.
何奎 《安徽职业技术学院学报》2015,14(1):16-18
现代科学技术的发展具有鲜明的双重效应。从科技文化与生态文明协调发展、当代中国的科技文化形成与经济社会发展来看,建设生态科技文化有着急迫的现实必要性。文章在分析建设生态科技文化必要性的基础上提出了建设科技文化的基本路径。 相似文献
11.
徐晓航 《黑龙江生态工程职业学院学报》2017,30(1)
我国生态文明建设制度化水平比较低,不能满足生态文明建设的发展需求.需要在政治上发挥中国特色社会主义生态文明制度建设的优越性;在经济上强化经济发展对生态文明制度建设的助力作用;在文化上加强生态文明思想的宣传教育,建设和谐的生态文化;在社会上构建绿色社会,为生态文明制度建设提供社会基础.通过完善生态文明制度,促进生态文明建设的规范化与常态化,最终实现社会和谐健康发展. 相似文献
12.
耿泽涵 《滁州职业技术学院学报》2011,10(2):38-39,43
2009年召开的哥本哈根世界气候大会唤醒了我国国民的＂低碳＂意识,2010年11月29日在墨西哥坎昆鸣锣再战的新一轮气候变化谈判则再次点燃了中国对＂低碳＂关注的热度。＂十二五＂时期我国转变经济发展方式的重要内容之一是加快建设资源节约型、环境友好型社会,提高生态文明水平,其核心内容可以用＂低碳＂二字概括。但是,在我国碳交易如火如荼开展的时候,其赖以生存的社会经济基础却前途未卜,中国碳交易前景何去何从,其基本运作构架如何确立,是一个值得大家研究和关心的话题。 相似文献
13.
2013年中央一号文件强调农民合作社是带动农户进入市场的基本主体,是发展农村集体经济的新型实体,也是创新农村社会管理的有效载体。随着国家对＂三农＂问题的重视,农民合作社作为一种互助性经济组织,在社会主义新农村建设、新型城镇化建设中都扮演着重要角色。在充分了解兰州市农民合作社发展具体情况的基础上,从宏观（国家政策、地方政策、社会文化）和微观（劳动力素质、合作社内部机制、合作社外部环境）两大层面分析影响合作社发展的因素,找准政策、发展能力、人力资本、发展机制、发展环境等方面的障碍性因素,对于促进兰州市农民合作社可持续发展以及进一步提高农民组织化程度、推动农业经营体制创新、带动农民增收具有重要意义。 相似文献
14.
学科生态系统是由多学科通过非线性相互作用组成的＂知识—社会＂活性复杂实践系统。对学科生态系统的研究可以对学科生态位进行研究。在体育学科发展和建设中,运用生态位宽度、生态位重叠、生态位分离的测度模型可使体育学科生态位保持适度和最优化。 相似文献
15.
从中国文化的特征看当今中国公德建设 总被引：1，自引：0，他引：1
孔凡青 《玉溪师范学院学报》2011,(7):12-18
中国传统社会是一种伦理本位的社会,其伦理原则尽管不乏＂公＂的提法,但与现代意义上的＂公德＂观念相去甚远。＂公德＂有积极参与和不作为两个层面的涵义。在现代社会,最基本意义上的社会公德指涉的是＂公德＂的不作为涵义,即在社会公共生活领域中对个人基本权利的尊重。当今中国社会主义市场经济建设需要与之相适应的道德,这样的道德应该是一种具有最广泛受众和可行性的道德,这种社会公德的内涵是底线伦理,即人们必须遵守的一些最起码或最基本的行为伦理规范。这种底线伦理要求人们履行的正是不作为,对他人正当利益不加侵害的义务。 相似文献
16.
刘志红 《包头职业技术学院学报》2011,(3):61-63
中国传统文化中的＂和为贵＂的思想,至今在现实社会中有着广泛的影响,特别是反映在现代企业管理中,更是意义重大。分析＂和为贵＂思想在现代企业管理中的作用,指出这一思想对现代企业发展的影响以及所体现出的现实价值和意义。 相似文献
17.
武香君 《黑龙江生态工程职业学院学报》2014,(4):37-39
建设好、发展好农村文化,满足农民的精神文化需求是社会主义新农村建设过程中的重点之一,也是难点之一。江苏省连云港市花果山乡前云村作为一个典型的苏北农村,结合当地农民的实际需求和自身的经济社会条件,秉承＂办什么样的文化活动,农民说了算＂的理念,走出了一条在形式上,传统与现代并存;在内容上,传承与创新兼具的以＂农民＂为本的新农村文化建设道路。 相似文献
18.
于忠龙 《黑龙江生态工程职业学院学报》2014,(5):1-2
＂内发式发展＂在经济、社会和生态等方面的特质,将有助于欠发达山区实现经济与生态之间的良性互动,协调发展。地处广东省欠发达山区的韶关,作为全国首批生态文明建设示范市,其大部分地区都被列入了国家级或省级生态发展区。选择内发式发展模式,必将有力促进主体功能区战略在韶关的顺利实施,同时,对于欠发达山区生态文明建设的成功实践具有重要的示范意义。 相似文献
19.
李桢 《厦门广播电视大学学报》2011,14(4):26-30
建设厦门和谐社会示范区工作千头万绪,是一项系统工程。其中,建立完善社区治理服务体系,构建基层党建新格局,建设基层社区服务组织体系、公共服务体系、文化体系、生态文明体系和新型的社区治理体系,重点发展好与民生密切相关的医疗卫生事业、社会保降洼住房、居民劳动就业保障及发展老龄事业等若干社会事业是厦门和谐示范区建设的重中之重。 相似文献
20.
陈娟芬 《吉林省教育学院学报》2014,(11):11-12
教学文化是有效教学和教学改革能否成功的核心因素,教学文化的关键是从传统教学文化向新教学文化转变,即从传承知识、解析概念或理论为特色的外在强制的课堂向开放的、对话的、探究的、快乐的课堂转变。本文梳理了新教学文化内涵和新教学文化构建的原则,从树立先进教学观念,形成教学文化良性循环、构建新型＂生态＂师生关系,形成新型教学文化特质、创新灵活的教学方法,形成新教学文化合作探究文化特质和探索以人为本的教学过程,形成新教学文化快乐感悟文化特质四个方面对高校教学文化建构提出建议。 相似文献