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1.
姚俊 《佳木斯教育学院学报》2014,(6):181+186
一个优秀的校园景观小品应具有地域性和文化性,力求创造出有地方特色的,有形象特征的校园景观小品是设计的本质要求。本文首先通过对地域性在校园景观小品设计中重要性的阐述,然后再对景观小品的定义进行阐述,并以湛江师范学院校园景观小品设计为例进行优缺分析,最后提出地域性方法对校园景观小品营造的启示,从而进一步为高校校园景观小品设计提供参考资料。 相似文献
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自1999年我国实现高等教育的大众化以来。诸多地方高等院校获得了吏无前例的跨越性发展，而高校校园景观的建设，则是建筑学界、规划学界和景观设计学界较为关注的内容．广东省肇庆学院以“传承、创新、生态、人文”为校园景观建设的基本原则。形成了“绿色校园、以人为本、崇尚创新”的校园景观建设特色． 相似文献
3.
张业萍 《湖南科技学院学报》2023,(6):127-130
既有研究表明,语言景观中大量存在的言语信息对儿童的“语言习得”具有促进作用。本研究以建构主义学习理论和语言景观分析的SPEAKING模型为理论基础,分析小学校园语言景观的特点,尝试从优化校园语言景观布局、注重校园语言景观更新、利用语言景观进行情景教学等方面,探讨校园语言景观在儿童语言教育中的应对策略。研究认为,小学校园语言景观为小学生提供了一个良好的语言学习环境,也为教师的教学策略提出了新的思路。 相似文献
4.
校园景观是高校建设不可缺少的组成部分,校园景观规划建设的缺失是目前高校建设中亟待解决的重大问题。高校校园景观规划建设应该把握景观文化的传承、景观元素的构建和景观节点的培养三个基本点。要发动学校全员参与和吸引社会参与校园景观规划建设。 相似文献
5.
"院系调整"后新建高校的校园景观更新研究——以郑州大学工学院的校园景观为例 总被引：1，自引：0，他引：1
建国初期的“院系调整”带来一股高校校园的建设热潮,并诞生一大批具有鲜明时代特色的校园景观。经过近50年的发展与新世纪学校发展战略的调整,其中的大多数校园景观存在着退化与消亡的危机,郑州大学工学院校园即为一例。校园的景观更新涉及建筑、景观、遗产保护等诸多学科,通过对校园景观的更新,使其既能延续历史文脉,也能满足现代社会的发展需要。 相似文献
6.
功能与形式:高校校园景观雕塑与校园文化建设 总被引：2，自引：0，他引：2
本文以高校校园文化建设为背景,从校园文脉传承、校园空间与景观两个方面论述了校园景观雕塑功能与形式问题,并从自然和建筑的角度探讨了当代校园景观雕塑表现形式的多样性问题.指出校园景观雕塑应与校园空间与环境相结合,同时深入分析了当代大学校园环境中艺术创作与校园文化建设的关系. 相似文献
7.
校园景观是高校建设不可缺少的组成部分,校园景观规划建设的缺失是目前高校建设中亟待解决的重大问题.高校校园景观规划建设应该把握景观文化的传承、景观元素的构建和景观节点的培养三个基本点.要发动学校全员参与和吸引社会参与校园景观规划建设. 相似文献
8.
虚拟校园及其在校园规划管理中的应用 总被引：3，自引：0，他引：3
提出了虚拟校园的概念，分析了虚拟校园在高校规划管理中的应用，讨论了虚拟校园建设中的关键技术即校园三维景观可视化和于全景图像的虚拟现实技术。 相似文献
9.
杨云峰 《金华职业技术学院学报》2007,7(2):27-30
高校校园绿化景观的营造要与校园特点、条件相适应,特别是要体现地方性、生态性、办学特色,并符合校园各功能区特点,同时在景观建设中要注重历史文化的继承与发展。本文以丽水职业技术学院校园扩建工程中的绿化景观建设为例,探讨景观特色塑造、特色的传承与发展等问题。 相似文献
10.
高校校园景观建设的文化表达——基于南阳师范学院校园景观规划的概念性思考 总被引：2，自引：0，他引：2
校园景观作为一种文化表现形态,与校园文化相表里,是校园文化的一种表达.以南阳师范学院校园景观规划为例,从景观建设与文化表达的关系出发,分析阐述了校园景观结构、功能分区、道路系统、雕塑、植物、景观小品等的规划,并就校园景观建设中文脉的挖掘与延续、景观建设的多方参与以及标志性人文景观和特殊景点建设等提出了相关建议. 相似文献
11.
罗迎庆 《铜陵职业技术学院学报》2012,(2):56-57
校园作为城市的组成部分,景观型校园规划设计已成为今后校园规划设计发展方向。通过环境景观布局,美化校园,装饰建筑,建筑自然生成的可持续发展的景观型校园校园景观设计决定因素为气候、规划、环境适应性、校园的面积,布局与周围环境、风格、植被。 相似文献
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一、高校校园景观是理想的教学圣景 校园景观具有景观的多样性、科学性,它既是两个文明建设必不可少的内容,又是一个单位整体面貌和内涵形象的表现.校园景观建设工程不是孤立的单项行为,而是与校园基本建设全面统筹,同步进行而形成的良好教育环境和自然景观. 相似文献
13.
师艳荣 《延安教育学院学报》2010,24(5):40-41
概述了高职校园景观文化建设的内涵及景观文化的育人功能,并结合延安职业技术学院新校区景观规划设计实例进行剖析,为高职校园景观文化建设提供了参考。 相似文献
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校园环境文化建设是学校文化建设的重要组成部分,对创设校园整体育人氛围、引导师生正确的价值取向有举足轻重的作用。校园环境文化与校园理念文化的有机整合可以从以下三个途径来实现:原有的校园景观中融合、嫁接、移植校园理念文化;校园精神文化、制度文化通过校园景观这个物化载体呈现;基于学校积淀的学校精神、核心价值观需求,创造性地开发校园景观并创生新的校园理念文化。以下笔者对实新学校环境文化建设的若干细节做一解读、赏析。 相似文献
15.
《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2016,(1)
以福建师范大学协和学院为例,探讨具有地域特色的高校水环境景观设计方法.从校园现状条件出发,以校园自然景观资源和人文景观资源为背景,以校园水域为核心,通过对场地适当的挖填平衡,规划设计亲水景观设施、自然放坡形式驳岸、乔灌草湿地、高草湿地、底草湿地,实现文化融入景观、景观融入自然的和谐统一,将校园打造成具有地域特色的"文化校园、生态学府".校园水环境景观地域特色的构建,对今后整个校园景观文化品质的提升将起到一定的推动作用. 相似文献
16.
瞿晨 《绵阳师范学院学报》2013,(10):88-91
今天的高校校园景观设计正逐步得到发展和实施,而安徽高校校园景观的特点既不同于其他城市高校的文化特点又不同于城市景观千篇一律的亲民娱乐生活化,不同于富丽堂皇的皇家园林又或是清静致雅的苏州园林,而是具有独特徽州地域文化及人文内涵的高校校园景观,如何更好的把徽州文化融入到安徽高校校园景观之中且得到更好的应用,是一个值得深入探讨的问题。 相似文献
17.
《佳木斯教育学院学报》2017,(10)
当今高校是社会最重要的读书育人的场所之一,良好的校园环境对促进高校人才培养起到了至关重要的作用。校园景观不仅要满足学生身心的需求,营造良好的学习氛围,更要表现出高校校园特有的历史文化内涵。本文就南京铁道职业技术学院的校园景观改造为例进行分析研究,结合校园景观现存问题、改造原则以及如何体现校园铁路文化特色等提出改造建议。 相似文献
18.
校园景观文化对充分体现校园人文气息、历史文化内涵,营造良好学习氛围至关重要,校园景观文化能对学生的一些行为产生积极的引导作用.本文在现代景观设计学的基础上,对大学校园的景观设计进行了分析,并结合我校校园综合性的特点,对大学校园的景观设计的现状作出分析,在校园景观文化的不足方面提出建议以及建设的途径. 相似文献
19.
许艳 《湖北第二师范学院学报》2013,(10):75-77
在多元化的社会意识形态下,只有正确认识以校园景观为载体的高校校园景观文化的本质,才能在老校区环境改造中更好地传承和展现校园文化精神.通过对高校老校区环境景观改造研析,得出校园文化在校园景观改造中占有重要地位,并从宏观层面上提出高校老校区景观改造的方法. 相似文献
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高校校园景观建设的文化内涵和原则 总被引：2，自引：0，他引：2
大学作为一种独特的文化空间,其景观无疑应当充分体现人文价值和文化内涵.本文对当前校园景观建设的盲目性和粗鄙化进行了建设性批评,并以香港中文大学"天人合一"景观等例强调打造精品校园的意义,阐明当代校园景观建设的基本原则:挖掘自身人文内涵,结合高水平的景观建设和造型样式,通过这些语言形式来凸现校园文化的人文精神. 相似文献