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1.
科索沃于2008年2月17日正式宣布独立。科索沃议会17日举行特别会议,通过了一项独立宣言,宣布科索沃脱离塞尔维亚共和国成为一个“独立主权国家”。科索沃临时自治政府总理哈希姆.萨奇在会议上发表讲话说:“从今天起,科索沃是自豪的、独立的和自由的。”他还表示,独立的科索沃共和国将采取民主和多民族的政策。阿尔巴尼亚裔居民挥舞阿尔巴尼亚国旗庆祝独立以下是涉及科索沃独立问题的八个环节:1.科索沃为什么要独立?科索沃是原南斯拉夫联盟塞尔维亚共和国的一个自治省,人口中90%为阿尔巴尼亚族人,其余多为塞尔维亚族人。从二十世纪80年代末起,科索沃的阿族人一直在谋求科索沃独立。上世纪90年代,阿族人曾决定成立“科索沃共和国”,1998年,激进的阿族武装“科索沃解放军”同南联盟军警的武装冲突加剧,当时曾导致10万阿尔巴尼亚人逃进山区。1999年3月24日,北约打着“防止科索沃人道主义危机”旗号,对南联盟进行长达78天的轰炸。80万阿尔巴尼亚族人逃离或被驱逐到马其顿和阿尔巴尼亚。2.此前科索沃问题的进展情况如何?1999年6月,联合国安理会通过了政治解决科索沃问题的第1244号决议,科索沃由联合国托管,北约领导的国际维和部队提供安全... 相似文献
2.
李英杰 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2014,(3):74-78
1965年11月11日,在英国自治殖民地南罗得西亚,伊恩·史密斯领导下的白人政权,在未经英国同意的情况下单方面宣布"独立"。这是二战后非殖民化进程和非洲现代民族国家形成过程中的一个特殊历史现象,也是对英国去殖民化政策的挑战,先后招致英国和联合国的制裁。工党威尔逊政府在相互矛盾的压力下采取并不明确的处理对策,虽然避免了对英国经济和外交造成潜在的威胁,却将悬而未决的南罗得西亚问题遗留给了70年代津巴布韦民族解放运动。 相似文献
3.
2008年2月,科索沃单方面宣告独立,国际社会纷纷作出反应。以美国为首的一些西方国家对其独立表示承认,而俄罗斯、印度等国家则拒绝承认。更多的国家则处于观望的状态。通过从民族自决原则、国家领土与主权完整原则以及联合国1244号决议的法律效力方面入手,探讨科索沃独立的合法性问题。文章认为,科索沃的独立并不满足民族自决原则的构成要素,违反了国际法中维护国家主权和领土完整的重要原则,违背了联合国1244号决议,不能为其独立提供合法性基础。美国、西方等国家对科索沃独立的承认也是违反国际法基本原则和国际社会的基本秩序的。 相似文献
4.
张亚 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》1993,(4)
“湖南自治”运动是指在皖系军阀张敬尧被逐出湖南后出现的一种主张湖南自主、自立,废督裁兵,公民制宪,实行民治的运动。“湖南自治”是毛泽东于1920年下半年积极参加的一次较大的运动。分析和研究毛泽东关于“湖南自治”的思想,对于把握毛泽东的思想发展全过程是有益的。一、从基础做起,提出“湖南自治”1.顺应历史潮流。1911年武昌起义后,湖南最先起来响应,建立军政府,接着陕西、江西、山西、上海、浙江、广东、云南等省的革命党人也纷纷响应,发动起义,宣布独立,成立各省军政府。正是在各省独立的基础上,建立了中华民国临时政府。1915年12月12日袁世凯宣布复辟帝制,12月25日蔡锷在云南宣布独立, 相似文献
5.
张卫彬 《常熟理工学院学报》2010,24(5):43-47
2001年以来,国际法院在相关判例中,提出并阐述、适用了公平原则及相关情况规则,并使之成为一般习惯法.在相关情况规则中,当事国对争议陆地或海域的实际控制措施日益得到国际法院的重视.而且,国际法院在有关个案中,初步确立了一套证明力的比较规则.这对于中日岛礁争端的解决具有借鉴意义.我国应当加强实际控制措施,切实维护钓鱼岛屿主权及周边海域的管辖权. 相似文献
6.
大学自治(U n ivers ity A u tonom y)指大学不受政府、教会或其他势力干预,实行独立办学。巴黎大学自建立以来,一直寻求大学自治,可是在拿破仑的第一帝国建立之后,大学自治就被置于国家的严格控制之下,1968年法国巴黎南岱合大学首先爆发“五月风暴”,自此以后大学争取自治的呼声不断。研究法国大学自治的历史,对我国大学自治改革具有借鉴意义。 相似文献
7.
张岩 《时事(时事报告中学生版)》1998,(3)
今年2月科索沃危机爆发后,美国借助北约的力量,对南联盟的军事威胁日趋强硬,在欧洲集结了大量作战飞机,声称要对南联盟进行毁灭性的打击。10月12日,北约秘书长索拉纳宣布实施军事干预科索沃危机的命令。然而,就在北约磨刀霍霍准备动武之际．美国特使霍尔布鲁克与南联盟领导人米洛舍维奇的马拉松式的谈判13日终于取得突破。南联盟同意彻底履行联合国安理会有关科索沃问题的决议,从科索沃撤出武装力量,并接受国际监督。这一协议使十分紧张的科索沃局势得以趋向缓和。北约秘书长索拉纳10月27日在布鲁塞尔宣布,鉴于南斯拉夫联盟大批军… 相似文献
8.
目前我国经济体制正从计划经济向市场经济转轨,"政府"、"市场"、"社会"三分的局面正逐步形成,政府转型必将导致单位制的逐步解体和城市社区制的回归.文章通过分析社区及社区自治的形成与发展,提出通过培养社区居民的自治理念,培育社区中介组织以及转变政府观念、社区居民互动的方式来实现城市社区自治. 相似文献
9.
沙俄操纵的外蒙古首次独立 总被引：1，自引：0，他引：1
《北京教育学院学报》1997,(3)
历史上的外蒙古是中国的一部分。它曾于1911年首次宣布独立，中国历届政府均未予以承认。根据“中俄声明”和《中俄蒙协约》，外蒙古于1915年进入“自治”阶段。1919年，中央重新对外蒙古行使主权。外蒙古的首次独立是沙俄乘中国辛亥革命政局动荡之机，策动外蒙古封建王公分裂中国领土的产物。 相似文献
10.
刘洪潮 《思想理论教育(上半月综合版)》1999,(6)
3月24日以来,以美国为首的北约对独立的主权国家南联盟连续进行了70多天的狂轰滥炸。5月8日,以美国为首的北约竟野蛮袭击我驻南大使馆,造成馆舍严重毁坏和人员伤亡。这一侵犯国际法的野蛮暴行,激起了12亿中国人民和全世界爱好和平人们的无比愤慨。6月3日,南联盟宣布接受俄、欧、美三方提出的“和平方案”,6月10日,联合国安理会又通过了政治解决科索沃问题的决议,科索沃危机最终步入了政治谈判的轨道。对于上述事态的发展变化,本文拟就有关的几个问题谈点看法。 相似文献
11.
The awareness of individualism can be traced back to the period of American Revolution when the Declaration of Independence was produced.It expressed basic beliefs concerning freedom,equality,democracy,privacy and the relationship between people and government,which were exactly what the philosophy of individualism mostly dealt with at that time.This paper is to exploit the essence of individualism by analyzing the Declaration .The analysis enables us to reconsider its significance to the issue of America human rights and foreign policies. 相似文献
12.
John Locke’s political ideas played a very important role in promoting the development of western democratic politics.They greatly influenced the drafting of The Declaration of Independence and The Declaration of the Rights of Man and the Citizen,gave impetus to American Revolution and French Revolution in the eighteenth century,laid the theoretic foundation for modern politics and shaped the modern constitutional system. 相似文献
13.
本文从《独立宣言》分析自由，这一美国棱心政治价值观，指出宣言实际上是人民追求自由的产物。与此同时宣言的内容体现了美国人民崇尚法治的实质。而自由与法律恰好是在北美地方自治的基础上统一起来的。 相似文献
14.
This paper outlines a project to transform part of the shattered education system of Kosovo. By way of case study, it presents
some of the factors that were impediments to the formation of a reformed system for training new teachers. This was part of
an attempt by international agencies to assist Kosovo in modernizing its education system. Although internationally funded
projects were generous and well- meaning, responses by stakeholder groups were not always positive. Transformative change
was a threat to some vested interests and opposition and resistance had to be factored into attempts to re-build and reform
institutions. This paper focuses on the planned reform of teacher education institutions and programs for new teachers, one
of many educational reform projects underway in Kosovo in the post-war period of 2000-2006. It outlines resistance encountered
by this project which was funded by the Canadian International Development Agency (CIDA). The unit that worked with local
authorities was called the Kosovo Educator Development Project (KEDP). 相似文献
15.
夏励嘉 《佳木斯教育学院学报》2012,(5):191-192,194
高校《报关实务》是国际经济与贸易、国际商务等专业为培养该学科领域的通识人才必开的一门专业主干课程,既包含报关、通关的专业知识,也包含相应的专业技能。但受报关员职业准入制度和考试客观题型化的限制,《报关实务》课程施教中普遍存在重面授和应试、轻实训的倾向。高校《报关实务》课程应特别重视实训以培养学生报关、通关的专业技能。本文特别提出手工实训是《报关实务》课程实训的最佳方式,并依据报关、通关的四大技能要求开列四类实训类别,每类实训按工作方法分列了若干项目,还作了实训范例以供任课教师参照使用。 相似文献
16.
1999年6月,欧洲29个国家负责高等教育的部长共同签署了旨在建成"欧洲高等教育区"的博洛尼亚宣言,启动了欧洲高等教育一体化进程.几年来,宣言提出的各项建设目标均取得了一定进展,但同时在高等教育一体化进程方面也存在不少问题,如观念转变的冲突、对改革走向的疑虑、组织领导的无力,及经费保障的欠缺等.针对这些问题,签字国部长高峰会及欧盟委员会均已表示关注,并正在逐步加以协调解决. 相似文献
17.
《校园英语(教研版)》2015,(8)
<正>Anyone who has some basic knowledge about The Declaration of Independence might not be unfamiliar with the following lines,"We hold these truths to be self-evident,that all men are created equal,that they are endowed by their Creator with certain unalienable rights,that they are among these are life,liberty and the pursuit of happiness."Those words were truly respectable and encouraging at that time as well as 相似文献
18.
王振玲 《语文学刊:高等教育版》2008,(2):107-110
美国梦作为一种文化历史现象,其存在已有数百年了,直至今天,它仍然是广为美国公众甚至其他国家的人民所认同的一个概念。美国黑人虽非自愿移民美国,但美国梦所包含的自由平等和机会均等的理念却同样是他们所追求的。在二十世纪五六十年代民权运动前,美国黑人所梦寐以求的就是美国独立宣言和宪法所述的美国梦能够切实得以实现,这样,他们才能实现个人的美国梦。因此,民权运动领袖对美国梦有过多次诉求,以寻求公众和联邦政府对运动的支持,而他们所取得的成就,也使得美国梦涵盖的范围更加广泛,对黑人实现他们的美国梦有着积极的影响。 相似文献
19.
Jeremy Engels 《Quarterly Journal of Speech》2013,99(3):311-334
Robert Owen's “Declaration of Mental Independence,” declaimed on the Fourth of July, 1826, was one of the most ill-received speeches in the early Republic. The attendant controversy provides an opportunity to theorize invective's role in democratic culture. Invective was useful in the early Republic, and continues to be useful today, because it is both constitutive of national identity and a curative rhetoric for managing cultural anxiety. However, there are limits to what invective can achieve, and invective's place in democracy is consequently ambivalent. Rather than curing democratic anxiety, invective tends to perpetuate it, disrupting democracy's emphasis on controlled conflict and pushing it ever closer to violence. 相似文献
20.
Kosovo emerged from a period of conflict with Serbia only after an extensive NATO bombing campaign against Serbia. While the
final political status seems settled with its declaration of independence in 2008, much remains to be determined. Preceding
the declaration of independence and following it, Kosovo is an emerging democracy which is actively developing its own distinct
institutions. In support of teacher development in Kosovo is the Kosovo Educator Development Program (KEDP) which was to act
as the lead agency for teacher training in the region. The KEDP was an $8 million development initiative funded by the Canadian
International Development Agency (CIDA). As the lead agency for teacher training promoted a major reform of preservice teacher
training, and in particular the establishment of a new Faculty of Education for the University of Prishtina (UP). By the end
of 2004, the consensus was that the new Faculty of Education seemed to be a success but that it was still in a very fragile
state. Fragile indeed – the reform process has been seriously challenged as the initial and reformed-minded Dean was replaced
in controversial (allegedly illegal) decanal elections which installed a more conservative and anti-reformist Dean and Pro-Deans.
Each side has strong views, but what are they? What are the issues of the antagonists and protagonists in this dispute? To
answer these questions the authors will discuss the changing context of Kosovo teacher education, and using a reflective narrative
as a methodology will frame the perspectives key sources and their views of the reform challenges facing to new Faculty of
Education. This is followed by a discussion seeking a greater understanding of these conflicting perspectives. 相似文献