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建设和谐校园是建设和谐社会的需要。学校应当在构建和谐社会中起到带头作用。因此,学校要以为和谐社会培养人才为目标,努力协调学校各种教育力量,努力探索和构建和谐校园，促进广大学生全面、和谐发展。 相似文献
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基于和谐校园建设视角下的高校党建工作的理念和方式 总被引：1，自引：0，他引：1
彭巧霞 《中国科教创新导刊》2009,(11):2-2
目前我国高校在快速发展的背后还存在一些与和谐校园建设不相符的地方,主要表现在学校发展,学校管理和学校教育等方面。因此,高校党建工作要把构建和谐校园作为一项十分重要而紧迫的任务,以建设和谐的高校校园来促进社会主义和谐社会的建立和完善,为构建社会主义和谐社会作出应有的贡献。本文对此进行了探讨。 相似文献
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关于和谐校园建设的综述与探析 总被引：1，自引：0，他引：1
构建大学和谐校园不仅是构建和谐社会的重要组成部分,而且将对社会其他层面的和谐社会建设起到示范作用。对大学自身来讲,构建和谐校园更是促进学校各项事业快速和谐发展的需要。高校如何推进和谐校园建设,就此问题笔者展开有限的综述与探析,供广大师生参考。 相似文献
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王得娣 《淮北职业技术学院学报》2009,8(3):95-95
构建和谐校园建设是构建和谐社会建设的重要组成部分,是我们建设应用型高职院校和促进学校改革发展的集中体现。只有把构建和谐校园建设放在第一位,学校才能持续发展,才能不断创新,才能培养出更多的符合经济建设主战场和社会发展要求的和谐发展的应用型人才。 相似文献
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建构和谐校园与基层党建"双向联动"长效机制 总被引：2，自引：0，他引：2
构建和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分,而高校基层党组织建设是构建和谐校园与和谐社会的必然要求。构建和谐校园,有利于促进学校全面发展,推动高校基层党建工作。基层党组织要在思想、组织和制度上加强建设,积极发挥高校基层党组织的凸显作用与地位,以构建人文型、学术型、平安型的和谐校园。以建构和谐校园与基层党建“双向联动”的长效机制。 相似文献
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在构建和谐校园中高校工会应切实履行“维护”职能 总被引：1，自引：0，他引：1
关宸栋 《思想政治教育研究》2006,(6):101-103
构建和谐社会体现了广大人民群众的根本利益和共同愿望。高校工会要准确把握构建社会主义和谐社会、和谐校园的基本任务和要求,发挥工会组织的特点和优势,在和谐校园建设中,围绕学校发展建设目标,切实履行“维护”职能,协调各方利益关系,促进依法治校和学校民主政治建设,营造“以人为本”的校园文化环境,为构建和谐校园作出应有的贡献。 相似文献
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以人为本构建和谐校园 总被引：2，自引：0，他引：2
高等院校作为整个社会体系和总体布局中的重要组成部分,是构建社会主义和谐社会的重要战略支撑,在构建社会主义和谐社会中发挥重大的建设性作用。就高校而言,以人为本的构建和谐校园就是以实现学生与教师的全面发展为目标,尊重学生,尊重教师,从他们的需要出发,促进学生、教师、学校和谐发展。一、以人为本构建和谐校园是社会发展的必然趋势国家提出构建“和谐社会”新命题,把中国特色社会主义事业的总体布局由发展市场经济、民主政治和先进文化的三位一体,发展为社会主义经济建设、政治建设、文化建设和社会建设四位一体的目标。在这个大的… 相似文献
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王希忠 《北京工业职业技术学院学报》2008,7(1):54-57
和谐校园建设是和谐社会建设的一个重要组成部分,学校后勤保障体系是和谐校园建设的重要支撑条件之一。从构建和谐高校后勤保障体系的意义出发,分析了和谐的高校后勤保障体系在建设和谐社会、促进学校发展、高校服务保障等方面的重要性。文章结合北京工业职业技术学院的实践,着重对构建高校和谐后勤保障体系的有效途径作了深入探讨与详细介绍,对高校建设和谐校园具有普遍借鉴意义。 相似文献
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作为构建社会主义和谐社会的重要组成部分,高校的和谐与稳定对整个社会主义和谐社会的构建具有极其重要的意义。和谐校园的建设是以大学生心理和谐为基础的,从分析大学生心理和谐与构建和谐校园的关系出发。探讨实施大学生心理和谐教育的有效途径。 相似文献
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王德恩 《淮南职业技术学院学报》2010,10(3):81-83
创建和谐校园是构建和谐社会的基础,是切实维护社会稳定的重要内容,构建和谐校园要以人为本;加强党的思想政治工作;加强规章制度建设、促进校园的安全稳定;深入开展儒家思想教育;开展丰富多彩、形式多样的校园文化建设活动;加强基层党组织的领导,只有这样,才能达到校园的和谐,才能为社会主义和谐社会的建设夯实基础。 相似文献
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论高校和谐文化与和谐校园建设 总被引：1，自引：0，他引：1
沈江龙 《湖州师范学院学报》2009,31(3)
和谐校园文化是构建和谐校园的关键,构建和谐校园要求塑造主谐文化.构建高校和谐文化和谐校园,必须加强思想建设,引领校园文明;打造文化精品,提升校园品位;建立合理体制,抓好队伍建设;坚持科学发展,促进校园和谐. 相似文献
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构建大学和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分,是落实科学发展观的内在要求,是实现学校发展目标的客观需要。大学和谐校园应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的校园,建设和谐校园应该从科学发展、以人为本、加强制度建设和校园文化建设等方面着手。 相似文献
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和谐校园是和谐社会的重要组成部分,只有校园和谐了,社会才能和谐。同时,和谐社会是由和谐人组成,和谐人的成长需要和谐校园,从这个意义上来说,建设和谐校园是建构和谐社会的必然要求。为此,时和谐校园建设的概念、原则、路径进行梳理,并在此基础上,提出和谐校园建设理论研究存在的问题及解决对策。 相似文献
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宋一 《成都教育学院学报》2008,22(8):9-11
和谐教育作为整体,包括了和谐校园、和谐文化、和谐精神三个基本要素。三者之间关系体现为辩证统一性。从静态看,和谐校园、和谐文化、和谐精神具有整体性;从动态看,和谐校园、和谐文化、和谐精神具有协调性。当前,推进和谐教育,需要加强和谐校园建设,把握和谐教育的前提;积极发展校园文化,涵养和谐教育的基础;提升校园和谐精神,增强和谐教育的实效。 相似文献
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谭森德 《青岛职业技术学院学报》2006,19(4):39-41
建设和谐校园既是高校获取更大发展的必然要求,也是建设和谐社会的时代要求。高校应有自己的学校精神,在弘扬学校精神中统一价值观念。校园的和谐,最关键的因素是人的和谐;做到人的和谐必须弘扬学院精神,做到领导班子和谐、干群关系和谐、师生关系和谐。 相似文献
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构建和谐校园是一项系统工程,在构建和谐社会中有其不可替代的作用,需要全体师生和全社会的共同努力。和谐校园的本质内涵与高校思想政治教育创新的核心是一致的。正如社会的和谐在很大程度上取决于全体社会成员的思想道德素质一样,高校和谐校园的建设有赖于发挥思想政治教育工作的优势,培养全体师生过硬的政治素质和良好的道德修养。当前,深入探寻高校思想政治教育创新的新路径,促进当代大学生的全面健康和谐发展,充分发挥思想政治教育工作的优势作用已成为高校和谐校园建设面临的一项重要课题。 相似文献
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社会资本作为一个跨学科的新概念,有着独特的理念和优势,对于推动和谐校园构建有着现实的意义。社会资本理论视阈下和谐校园的构建内涵十分丰富。和谐校园包括学校人际关系的和谐、校园群体组织的和谐、学校管理与建设的和谐。社会资本理论为校园和谐的构建提供了新思路、新途径。 相似文献