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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
<正>说到数学教学的有效性,每个数学教师心里都明白,但是我自己总结数学教学的有效性表现在:学生学得快乐,教师导得快乐,孩子考得快乐!只是在实际的生活中,很多学校和家长都注重孩子考得高分,这样家长就非常的快乐。找到数学与生活中的联系,并用数学知识来解决生活中的实际问题,这才是数学教学的最终目的,但是说起来容易,做起来难。在学习四年级"三角形"一章时,听前辈们说,这一章内容很难,孩子很难学,对于一个从来没有接触过四年级的我,肯定要对  相似文献   

2.
孩子从幼儿园进入小学学习,是他们成长中的一件大事,是生活中的一个重大转折。身为一名幼儿教师,同时也是一年级小学生的家长,我发现有些家长没  相似文献   

3.
孩子快升入小学了,有的家长特别关心孩子的数学学习情况,有些家长甚至整天把孩子搞得团团转,生怕孩子上小学后“输在起跑线上”,有时还采取一些不得当的方法。其实,只要善于发现,生活中有很多帮助孩子学习数学的途径!  相似文献   

4.
我们总以为自己是搞教育的,常在家长面前侃侃而谈。其实,在和家长的交谈中,你会慢慢发现我们的家长越来越重视并且越来越懂得教育了。静下心来,我发现我从家长那儿学到了很多。孩子们的家长通常比我们年长,孩子们的爷爷奶奶对于生活,更是经验丰富。在和他们的交谈中,我逐渐懂得了很多生活小常识,如:怎样关心过敏体质的幼儿,不能给有哮喘的孩子晒被子,哪些东西孩子不能吃,孩子碰伤了怎么办……我们从家长那儿了解的信息越多,我们对孩子的保育工作就做得越细致。爸爸妈妈是孩子的第一任老师,在和孩子生活、玩耍的过程中,他们都…  相似文献   

5.
"请和孩子一起看数学课本吧!"这是我作为一名数学老师,在学生家长会上发出的呼吁,也是我作为一名小学生家长,辅导孩子学习数学的心得之一。其实,熟悉数学课本的内容,对帮助孩子学好数学的益处是显而易见的,那我为什么要郑重其事地提出让家长和孩子一起看数学课本呢?这是因为数学课本刚刚经历了一次深刻的变革。  相似文献   

6.
本月我们将编辑部的来信统计了一下,发现好多信件都谈到了同一个问题:孩子自理能力差。这看似简单的问题,却让很多家长不知所措。一些家长老是以孩子学习重要为借口,将生活中的一切“负担”扛上;另有部分家长虽有心培养孩子的自理能力,却不见效果。家长们为难啊。这不,一到周末,我们的会客室便热闹起来。家长李女士(来自四川):我孩子的生活甚至书包都由我们来打理,孩子学习忙,要是哪天没有给他准备好书包文具,他肯定会落下东西。可孩子就不愿我们帮忙,还说要自立!家长王先生(来自北京):现在小孩的生活自理能力都相当差,就我的孩子,过去在幼…  相似文献   

7.
一位初中一年级孩子的家长咨询我:刚升入初中的孩子怎样才能取得数学好成绩。我认为,数学是一门难以准备彻底的学科,其考试试题非常灵活,考试形式多种多样。如何才能考得一个满意的分数,确实令很多人头痛。在多年的教学实践中,我发现,其实数学也是有规律可循的,主要有以下几点。  相似文献   

8.
很多家长在孩子小学入学的时候会和老师这样说:“我的孩子很聪明,10以内加减法都会做了,不信你可以考考他!”入学后,这些家长认为孩子再学一年级的数学只不过是炒炒“冷饭”,因此,家长们关注孩子的语文学习会比关注数学多得多。“孩子们真的是会了吗?”我仔细观察刚入学的孩子,发现孩子对数学的感觉分为三类:1.先知先觉型——有的孩子小时候数感就特别好,不用大人怎么费力教,他自然而然就会了;2.不知不觉型——有的孩子教过了他才会,不教绝对不会;3.后知后觉型——有的孩子任凭你怎样启发诱导,他就是不会,等过了一段时期,他才慢慢觉悟。我和…  相似文献   

9.
当今社会,科学技术日新月异、突飞猛进,一个人要想在时代的潮流中立于不败之地,就必须不断的学习。而数学是自然科学的基础,所以,学好数学对于将来的自身发展更是重中之重。在小学阶段,家长是孩子的第一任老师,培养孩子良好的数学学习习惯尤其重要,作为长期从事小学数学教学的我,对这一点更是十分赞同。也许你会说有些家长不懂教育、不懂数学又如何去教孩子,其实这并不需要家长有多么高深的知识,下面我结合自己长期从教的经验,和家长谈一谈自己的一些经验,以便帮助家长们更好的教育自己的孩子,培养孩子学习数学的良好习惯。  相似文献   

10.
文旭 《家长》2013,(Z1):9-11
我的单位离女儿的小学很近,每次我去接她回家,总会和等在校门口的家长搭讪,交流孩子的学习和生活情况。我发现很多家长都反对孩子看偶像剧,为此不惜断网、不看电视,甚至把孩子买回来的偶像剧光盘掰断。看着身边的家长视偶像剧为"洪水猛兽",我不禁觉得可笑。孩子看动画片,家长会说他们长不大;孩子看偶像剧,家长又会说他们早熟。那家长  相似文献   

11.
我总觉得小学数学教学是一门趣味盎然的艺术,面对那些看似简单的现象,你只要沉下心来,就可以体会到其中无穷的意味,这就是教学中的美。 美,是一种有意味的形式。生活中不是缺少美,而是缺少发现。数学教学生活中可  相似文献   

12.
生活中有很多数学知识,我们做家长的要充分利用这些知识来激发孩子学习数学的兴趣,让孩子积极主动地学习数学。同时,使孩子领悟到生活中处处有数学。  相似文献   

13.
家长谈心得对于孩子的阅读,我的体会是一定要以鼓励为主。我经常鼓励我的女儿通过读书自己去解答学习和生活中的难题。家长我认为要孩子喜欢读书。首先就要为他们营造一个好的读书环境。同时,如果家长喜欢看书的话,就会潜移默化地影响孩子,让他们也慢慢地养成阅读的好习惯。  相似文献   

14.
文旭 《家长》2013,(2):9-10
我的单位离女儿的小学很近,每次我去接她回家,总会和等在校门口的家长搭讪,交流孩子的学习和生活情况。我发现很多家长都反对孩子看偶像剧,为此不惜断网、不看电视,甚至把孩子买回来的偶像剧光盘掰断。  相似文献   

15.
数学来源于生活,又服务于生活。将数学问题生活化,有利于缩短数学与生活的距离。把数学美与生活紧密结合,让生活充满数学美,用数学美装扮生活。让学生去发现、体会、理解生活中的数学美,体会数学美在生活中的作用和价值,进而学会从数学的角度去观察事物、思考问题和解决问题。  相似文献   

16.
孩子离园时     
离园,是幼儿一日生活中的最后一个环节。我发现家长在接孩子离园时,有许多问题值得注意。1.幼儿的安全为首要。在家长接孩子离园时,我们往往会看到这样的情形:孩子在前边跑,大人在后边追,喊着“慢点跑,慢点跑!”其实不管是家长跑,还是孩子跑,都隐藏着不安全的因素。有的孩子还想在幼儿园玩一会儿,有的家长就让孩子自己去玩,家长自己则坐在一边看报纸,或与其他家长聊天。恰当的做法是,家长最好陪孩子玩一会儿,这样既保证了孩子的安全,更重要的是亲子之间可以进行很好的交流。2.应及时与孩子沟通、交流。当家长接孩子离园时,我们往往看到孩子…  相似文献   

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家长,一家之长.掌管孩子的教育大权。在教育受重视的今天,家长也是一个不小的职位。所以我突发奇想,如果我是家长呢?如果我是家长,我一定会做一个懒家长,何为“懒”呢?首先,对于孩子的生活我是不会多动手的。早晨,我让孩子自己穿衣服、叠被。晚上,我会让孩子自己铺被。随着孩子越长越大,我这家长也会越来越“懒”。  相似文献   

18.
蒙特梭利课程成了很多幼儿园招生时的“关键词”,很多家长也不惜花重金把孩子送进蒙氏班。但以我的经验来说,很多家长对于整个课程的教育理念并不了解,只是听别人说不错,盲目跟风而已。数学能力不是惟一的精髓很多家长看中蒙特梭利课程是因为它有一套完整的经典教具,孩子在数学方面的进步非常明显(很多幼儿园也是以此为卖点吸引家长的)。这种为让孩子学好数学而进蒙氏班的想法是片面的。蒙氏课程除了一些可显的效果外,也包括许多不可显的效果:如,在生活礼仪方面,要学习怎样开关门、搬桌椅、打喷嚏等。特别是小年龄的孩子,在活动中,他们往往…  相似文献   

19.
一些孩子家长咨询我,应该怎样辅导孩子学习数学。根据我多年的数学教学经验,以下方法可供父母们参考。  相似文献   

20.
小丫妈妈 《家长》2012,(10):44-44
这学期,刘老师推荐了一本好书——《青铜葵花》,让家长和孩子一起读完,并写出感想。往年都是孩子他爸完成的,可这一次孩子非要让我读,说这是曹文轩写的,里面的文字实在是太美了。我想,连孩子都感受了书中的美,究竟美到什么程度呢?带着这样的疑问,我走进了《青铜葵花》。  相似文献   

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