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高校教学档案直接反映着高校教育质量和教学管理水平。而真实、完备的教学档案源于规范、系统的教务信息管理。本文结合燕山大学教务档案管理实际阐述了高校教务档案的重要作用和具体内容以及加强档案管理和建设的新举措。 相似文献
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教务档案作为高校教务管理工作的重要组成部分,是保证高校教学秩序正常运转的一项重要工作。笔者结合高校教务档案管理工作,分析了教务档案管理中存在的问题并探析对策,使之能更好地服务于高校教学。 相似文献
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高校教学水平评估工作，已成为各高校规范化管理的标准。高校档案信息是高校办学过程中各种客观真实、系统全面的有价值信息，高校档案信息已成为高校教学评估重要的内容和对象。同时，高校教学水平评估对提高高校档案馆藏、档案信息化建设、档案法制建设、档案管理水平和服务意识等方面都有很大的促动作用，为高校档案信息管理工作提供了难得的机遇。 相似文献
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高校教学评估对档案工作的促进作用 总被引：1，自引：0，他引：1
高等学校本科教学水平评估的指标体系,是以大量的原始档案资料作支撑的.通过评估,高等学校认识到了档案管理工作的重要地位,并且逐步加强了高校的档案管理工作.档案管理部门要以此为契机,通过不懈努力,推进档案事业的发展. 相似文献
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高校教学档案管理,是高校档案管理工作的组成部分.教学档案是教学活动和教学管理工作的真实记载,是评估一个学校的教学成果和教学水平的历史凭证,因此,明确教学档案的特点、主要内容、性质、范围以及加强教学档案的收集整理和利用,对提高高校教学质量具有重要意义. 相似文献
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高等学校本科教学水平评估的指标体系，是以大量的原始档案资料作支撑的。通过评估，高等学校认识到了档案管理工作的重要地位，并且逐步加强了高校的档案管理工作。档案管理部门要以此为契机，通过不懈努力，推进档案事业的发展， 相似文献
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本文通过结合高校评估与高校档案管理相互的关系,对档案管理的规范化进行了思考,在以往教学评估中档案管理存在的普遍问题的基础上,从五方面分析了高校评估给高校档案工作带来的启示。 相似文献
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高校二级学院教学档案管理研究 总被引：1，自引：0，他引：1
教育部对全国高校第一轮次的教学评估工作已经结束,高校二级学院教学档案在评估工作中起着至关重要的作用.在分析评建过程中高校二级学院教学档案管理工作凸显问题的基础上,提出了教学档案和评估资料一体化建设的工作思路,井探讨了加强高校二级学院教学档案管理工作的具体措施. 相似文献
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高校教学档案管理的几个问题 总被引：1，自引：0，他引：1
高校教学档案管理，是档案管理工作的组成部分，教学档案是反映学校教学活动情况的记录．是评估一个学校的教学成果和教学水平的历史凭证：因此明确教学档案的性质、范围以及加强教学档案的收集整理和利用，对提高高校教学质量具有重要意义。 相似文献
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在高校本科教学水平评估工作中,评估专家组通过查阅大量、系统的教学档案。以档案记述和反映的客观事实为基础,从而对学校的教学工作进行准确、客观、全面的评价。因此,档案管理在高校本科教学评估过程中具有重要的作用和深远的意义。 相似文献
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学分制的实施和教学管理信息化的推进,对当前高校相关教务管理和档案管理工作提出了挑战,也带来了机遇。当前我国高校学分制下学生学籍及其档案管理工作呈现出新的特点和难点,学校教务管理与档案管理部门应密切合作,共同研讨,制定新形势下做好学生学籍档案管理工作的策略与方法,才能使相关档案管理质量得到全面保证。 相似文献
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随着国家教育部对高校本科教学工作水平评估的展开,高校档案成为评估的客观依据,各高校注重对高校档案的构建和管理,其中,教师业务档案是高校档案重中之重的教学档案的基础,它体现了高校教学质量和办学水平的保障因素,以高校档案建设为契机构建教师业务档案已成为高校评估工作的重要组成部分。 相似文献
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高职院校的人才水平评估工作对高职院校的健康持续发展具有重要促进作用,而高职院校档案管理工作是人才水平评估的基础。本文通过分析高职院校人才水平评估工作与档案管理工作的关系,对如何做好高职院校档案工作提出了作者的见解。 相似文献
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在高校运行的过程中,教学工作是其中的一项重要内容,而教学档案则包含着与教学活动相关的所有信息资源,有助于借此来衡量办学水平、教学质量及管理能力,并且为高校的本科教学审核评估工作提供有力参考。本文结合审核评估与档案管理二者之间的关系,分析了当前高校院系档案管理中存在的问题,并对此提出了几点应对措施,以供参考。 相似文献
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学校档案是学校发展过程中所形成的各种对学校未来发展具有一定价值的真实记录。档案管理工作通过对这些档案信息进行有效地管理,不仅对学校发展具有现实意义,同样具有历史性的长远意义。目前我国高校档案管理工作发展并不完善,为此如何有效提高高校档案管理工作,促进高校档案管理工作的现代化发展就显得各外重要,本文就如何提高档案管理工作的水平进行了阐述。 相似文献
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高校科研档案是高校档案的重要组成部分,反映了一所大学具备的学术水平和实力。本文从高校科研档案工作的现状切入,指出了解决高校科研档案管理中存在的问题,提出了高校科研档案管理的对策。 相似文献