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篮球运动是我国最普及的体育项目之一,比赛的双方是靠得分多少来赢得比赛的胜利。所以,运动员比赛中投篮命中率的高低,直接影响到比赛的结果。 相似文献
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夏亚:本场比赛来自刚刚加入MYM的Happy,以及SK大当家Lyn的Zup比赛。这个比赛也是Happy加入MYM之后的第一个比较正式的比赛,不过不幸是,他对手Lyn却是打鬼王子。 相似文献
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体育比赛的胜负是由许多因素决定的,其中,情绪是影响比赛成绩的重要心理因素,尤其在重大的比赛中显得非常重要.教练员对运动员的情绪调节是影响比赛的重要因素.所以,通过情绪调节和心理训练方法的研究,使教练员和运动员在比赛中进行调节是影响比赛成绩的重要方面. 相似文献
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篮球比赛节奏是在比赛中,通过个人战术行为和全队的战术配合表现出来的运动特征.控制比赛节奏对争取比赛主动权有着重要意义.通过文献资料和比赛的观察,分析了篮球比赛节奏的表现形式,阐述了影响比赛节奏的因素,提出了控制比赛节奏的方法. 相似文献
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比赛是运动员的节日,我们经历无数次大大小小的比赛.在比赛中起着决定性因素的是心理.在比赛过程中有两种因素:一是器材质量;二是人本身.枪弹器材是国与国之间工业水平的较量.在技术发挥的根本问题在于运动员本身技术基础是否雄厚以及承受比赛心理负荷能力的强弱.心理训练是运动员进一步发挥提高竞争能力的重要手段.能够在射击比赛中更有效的控制情绪,注意集中,减少紧张,具有良好的判断能力和巩固地掌握技术动作的能力,具有良好的自我控制能力.才是决定比赛是否正常发挥的关键.在比赛过程中心理战术是不容忽视的.本论文主要论述了在射击比赛中心理的重要性,以及具体运用战术来调整心理状态.以期能更好她促进技术的发挥,取得优异的成绩. 相似文献
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散打比赛的取胜不但取决于良好的技、战术水平,而且场外指导也是散手比赛取胜一个重要因素.场外指导.主要是教练员平时的训练指导、比赛前的准备、局间护理和临场指导、赛后的指导等系列环节,教练员的场外指导在散打比赛中有着重要的意义,它是散手比赛的取胜的法宝之一. 相似文献
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羽毛球运动员的高超技术水平是比赛取胜的基础条件之一,当比赛过程中运动员双方技术相互制约时,运动员正确地战术运用是比赛取胜的关键。本文对羽毛球比赛中双打战术与战术选择进行了比较全面的分析和阐述。 相似文献
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羽毛球运动员的技术水平是比赛取胜的基础条件之一。当比赛过程中运动员双方技术相互制约时,运动员的战术运用是比赛取胜的关键。本文对羽毛球比赛中单打战术进行了比较全面的分析和阐述。 相似文献
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浅谈网球运动比赛节奏 总被引:1,自引:0,他引:1
网球运动无论是进攻还是防守,均存在着比赛的节奏。网球运动的比赛节奏是一种包含着强弱、快慢、急缓、长短的运动现象,然而有的运动员身处网球比赛中,却未能体验到比赛的节奏,因而动作总是脱节。本文分析了网球比赛中影响比赛节奏的各种因素,提出了相应的控制比赛节奏的方法,旨在为网球教学与训练工作提供有益的参考。 相似文献
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党炳康 《渭南师范学院学报》2000,(Z1)
比赛法是体育教学中运用较广、效果较好的一种练习方法。它有利于提高学生的学习兴趣 ,促进运动技能的形成和发展学生的心理品质。比赛法主要有游戏比赛、达标比赛、技评比赛、测验比赛、接力比赛等多种形式。运用时应把握好时机 ,结合好教材 ,控制好运动量 ,执行好规则 ,并注意安全和评价 相似文献
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李鸣雷 《中国校外教育(理论)》2008,(4):159
篮球运动的比赛节奏是赛场的灵魂,直接影响赛场上战局的变化和发展.本文试从篮球运动中比赛节奏的形式、影响篮球运动比赛节奏的因素和运用比赛节奏应注意的几个问题进行探讨和研究,从而使运动员能够准确掌握篮球运动比赛节奏,进一步推动篮球运动向更高层次发展. 相似文献
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金萍 《中国科教创新导刊》2012,(28):214-214
通过柔道项目的运动员比赛和查看阅读大量的资料,来研究运动员对假动作在比赛中的重要性的认识及看法,运动员在比赛中往往忽视了假动作战术的重要性,大量的资料显示许多得分的技术都是在假动作的基础上的前题下完成的.所以,一场比赛的胜负和假动作战术是密不可分的,现在有许多教练员也认识到了假动作在比赛中的重要性,本文阐述的是什么是假动作战术、假动作的重要性、假动作的运用策略、假动作在柔道比赛中运用的主要动作、影响假动作的主要原因.希望本论文能够让运动员们在今后的比赛中对假动作战术能够引起高度的重视. 相似文献
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胡银枝 《江西教育学院学报》2007,28(6):28-28
4×100m是中小学秋季运动会田径比赛中为数不多的集体项目之一,队员之间交接棒的成功与否,直接影响比赛的成绩。在比赛中,经常看到很多中小学生因交接棒不成功而影响比赛的名次。 相似文献
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赖焕春 《绵阳师范学院学报》2012,31(11):128-131
采用文献法、访谈法、问卷调查法、数理统计法,对福州大学城的部分高校在校大学生进行研究分析,发现情商、球技、比赛性质、比赛任务以及裁判、对手和队友的行为是影响大学生比赛心理稳定性的重要因素,并提出提高主观意识、增加比赛实战的数量、调整比赛呼吸、适宜的集中和转移注意力等方法调控和增强大学生比赛心理的稳定性,提高比赛成绩。 相似文献