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高校体育改革近年来越来越受到人们的重视 ,现有的高校体育教学模式、内容和方法已与高校体育的发展不相适应也成为人们的共识。本文正是针对这一问题 ,结合高校体育改革实际和江汉大学开展自行车远行健身活动情况 ,对高校体育改革提出自己的设想 ,力求探讨高校发展的新途径。 相似文献
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"走向社会"是高校体育发展的一条重要途径--江汉大学开展自行车远行健身活动的启示 总被引：3，自引：0，他引：3
高校体育改革近年来越来越受到人们的重视,现有的高校体育教学模式、内容和方法已与高校体育的发展不相适应也成为人们的共识.本文正是针对这一问题,结合高校体育改革实际和江汉大学开展自行车远行健身活动情况,对高校体育改革提出自己的设想,力求探讨高校发展的新途径. 相似文献
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康帆 《体育科技文献通报》2009,17(10):13-14
通过审视体育课程建设内容,认为高校体育隐性课程存在很多问题。指出应把握高校体育隐性课程建设中的树立体育价值观和注重体育教学两个问题,并在校园文化建设中结合环境创设校园隐性课程,以促进甘肃高校体育课程建设的进一步发展。 相似文献
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有效运营高校体育无形资产能给高校带来一定的社会效益和经济效益,促进高校教育事业和体育事业发展,是实现高校体育无形资产价值最大化的基本途径。我国高校体育无形资产运营存在:意识淡薄;内容窄、层次低;缺乏必要的管理、审计机制;缺乏专业人才和专门中介机构等问题。针对存在的问题,文章提出有效运营我国高校体育无形资产对策。 相似文献
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在界定高校体育职能概念的基础上,分析高校体育职能的内容与结构.针对我国高校体育出现的职能定位不准、职能发展不完善的问题,构建高校体育人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新有效整合与良性互动的职能体系.通过强化人才培养、做好科学研究、做强社会服务和推进文化传承创新,全面促进高校体育专业与学科建设的发展. 相似文献
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文章主要结合高校体育教学发展中存在的基础设施服务差、教师综合素质有待提高、体育教学评价内容与标准单一、高校体育课程设置与学生的生活脱轨等问题,提出我国高校体育教学的发展趋势有优化高校的体育教学环境,提高学校体育教学管理水平和教师的综合素养,注重体育教学与生活的联系等,旨在为将来高校体育教学模式的构建提供一定的理论基础和技术指导。 相似文献
7.
我国普通高校体育教育体系的研究 总被引：34，自引：0，他引：34
通过调查研究和文献资料调研,分析了我国高校体育教育的现状以及存在的主要问题,构建了高校体育教育的目标、内容、组织方法和管理机制等新体系,为促进高校体育教育改革,提出了新的改革思路和个性化发展的基本教育模式。 相似文献
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随着城市化的快速进程,教育理念和生活方式发生巨大嬗变。通过文献资料法、现场调查法和实践经历,对城市群高校体育发展模式选择的理论分析的基础上,从长株潭城市群高校体育发展中面临的主要问题出发,探讨选择融合体育模式的必要性和主要内容。 相似文献
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高校课外体育俱乐部发展分析 总被引：21，自引：0，他引：21
“健康第一”指导思想,已成为学校主管部门的共识和新的战略选择,体育俱乐部作为一种基层组织形式,在高校发展中得到了肯定,实行体育课内、外一体化的体育思想,丰富了体育改革的内容.体育俱乐部融合了体育与健康相互促进的新概念,具备了在高校发展的条件.本文通过调查、比较、分析,对高校体育俱乐部发展与存在的问题进行深入的探讨. 相似文献
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大学生体育社团是高校体育教育发展的重要组成部分,并在学校体育中具有一定影响作用。目前,宁波市高校体育社团面临的问题：活动经费不足,场地缺乏,组织松散,社团活动内容单调,推动校园体育文化建设方面的作用与影响不大等问题,阻碍了体育社团的进一步发展。 相似文献
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在文献资料基础上,结合教学经验探析如何引领中专生提高体锻炼的趣味性,研究发现,中专生从事体育锻炼的趣味性教育有助于社会的和谐发展,有利于从事体育锻炼的社会化,并且具有重要的人文价值。应加强课程体系的改革,提高教师的素养,加强中专场地器材的建设,多方面营造休闲运动氛围。 相似文献
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体育课是学校体育的重要组成部分，并占有很重要的地位。体育课教学效率的好与坏，直接影响学校体育活动的开展和体育教学任务的完成。努力改进和提高体育课的教学效率，就必须加强体育课具体教学要素的分析与运用。 相似文献
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大学体育课程教学改革的最终目的是实现学生终身体育思想的培养,在这个发展过程中,学生的体能训练对于学生体质健康达标测试结果具有重要的影响,所以如何通过课程设置来有效改善学生的体质状况,同时让学生对体育发生兴趣,都是体育教学改革过程中需要考虑的问题,通过文献资料研究的方法和手段,对此类问题做简单的归纳和总结。 相似文献
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铸就培养课外体育意识和习惯 总被引：2，自引：0，他引：2
数10年的课外体育意识教育,是为学生主动参与并形成良好的健身习惯而设想,达到丰富校园文化生活、陶冶情操、发展身体素质和发现体育苗子、培养人才、创造成绩的契机.并根据其生理、心理发展规律,针对性的实施教育.课外体育是学校教育的组成部分,还需要学校、家庭、体育工作者共同努力、督促和支持. 相似文献
17.
大学生体育锻炼行为性别差异的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
通过问卷调查的数理统计结果,初步揭示男女学生体育锻炼行为和动机上的差异。研究结果表明男女大学生在体育认识上趋于一致,并揭示出在锻炼内容、锻炼频度、自我锻炼能力、锻炼效果、锻炼认知和健康状况等方面存在的异同,为进一步改进体育教学和指导课外锻炼提出对策。 相似文献
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论我国大学竞技体育的可持续发展 总被引：8，自引：0，他引：8
从可持续发展观出发，运用献资料、调查研究等方法，对我国大学竞技体育的可持续发展和发展现状进行研究。结果表明外部因素、体育资源、体制与结构、体育环境与利益激励是制约我国大学竞技体育可持续发展的主要因素，大学竞技体育的可持续发展不仅仅是一个发展目标，而是一种新的发展模式和过程，只有解决了制约因素的影响，大学竞技体育才能成为我国竞技体育可持续发展进程中的重要组成部分。 相似文献
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方法：通过问卷调查,对安徽省普通高校男、女大学生体育锻炼现状进行了调查分析。结果表明：对于实施全民健身计划,大部分学生持肯定态度,他们参加体育锻炼的动机是多元性的,大部分大学生初步形成了体育锻炼意识。同时指出：运动场地不足和运动器材的短缺,锻炼氛围的创造不足是影响和制约他们参加体育锻炼的主要因素。 相似文献
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符洪崧 《体育科技文献通报》2020,(1):116-118
对海南省海口地区5所高职学生参加课外体育锻炼现状及影响因素进行了问卷调查,并采用卡方检验进行分析了不同性别高职学生课外体育锻炼的现状,剖析了制约海南高职学生参加课外体育锻炼的主要因素,提出了建立学生体育健康运动档案和体育健康运动奖励机制等建议,为促进海南高职学生课外体育锻炼的顺利开展提供了参考依据。 相似文献