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蔡澄清 《中学语文(读写新空间)》1991,(4)
1990年高考之后,章熊同志写过一篇文章,题目叫做《高考之后话高考》(发表在《语文学习》90年7期)。现在离91年高考只有几个月时同,全国中学语文教研员协作中心在芜湖召开语文高考战略研讨会,专门研究迎考问题。会议要我发言,我就套用章熊文章的题目,改为《高考之前话高考》,谈点个人看法,作为“一家”之言,请求“百家”批评指教。 相似文献
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蔡澄清 《中国小学语文教学论坛》1991,(5)
1990年高考之后,章熊同志写过一篇文章,题目叫做《高考之后话高考》(发表在《语文学习》1990年7期),现在离1991年高考只有几个月的时间,关于高考问题,我想谈点个人看法,就套用章熊文章的题目,改为《高考之前话高考》,作为“一家”之言,请求“百家”批评指教.一.历史的回顾与我的观点1983年教高三时候,我写过一篇文章,题目叫做《综合考察,重在能力》(发表在《语文学习》1984年3期),谈到我对语文高考的一些话题与主张.当时,在一部分中学里,高中毕业班的语文教学存在着一些不正常的现象,突出地表现为“三热”和“三冷”,即:普遍重视文言文而忽视现代文;普遍重视语文知识的单项训练而忽视带有综合性的作文训练;普遍重视复习资料的题海战术而忽视统编课本的 相似文献
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《读与写:教育教学刊》2008,(6)
高考,多少人的人生梦想,多少人的青春年华;也许,对于许多正在经历或即将经历高考的学子来说,高考是一杯苦涩的咖啡;然而,高考也是一种经历,一笔财富。走过高考,走过我们的菁菁年华;走过高考,走过我们的青涩单纯;走过高考,走向我们的成熟璀璨。 相似文献
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高考正义即高考的正当的、公正的道理。走向高考正义是必要的,因为:追求表面公平的高考实质上并不公平;追求表面公平的高考违背科学性和有效性;高考合理性的基本立足点是高考正义。高考正义的基本内容有:高考应该是一种有充分价值的评价;高考应该聚焦于学生的素质发展;高考所关注的学生素质发展应该相对地全面而有侧重。实现高考正义的主要途径有:转变思维方式;就高考进行合理的三重设计;实现素质发展的文化自觉。 相似文献
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周本林 《数理化学习(高中版)》2008,(Z1)
高考改革仍在继续,改革的步伐也在加快,但改革的力度还是稳定推进.既然高考还要继续推行,作为教师(或考生),就要认识高考,了解高考,研究高考,应该对高考改革进程和命 相似文献
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6月7日、8日两天,我省各地普降的及时雨并未给“高考热”降温,几乎所有人都在议论着高考,所有媒体都给高考让出了版面,整个社会都高度关注着高考。高考虽是年复一年,但每一次高考都充满了“新鲜感”,今年高考,依然出现一些新的变化,比如学生更加坦然、家长更加开明、试题更加侧重能力考察…… 相似文献
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高考加分制度原本是为了纠正高考选拔人才中"一刀切"偏差而建立的,有其合理性.认真查找分析高考加分中的问题,及时总结经验教训和切实加快改革完善我国的高考加分制度,从根本上杜绝造假事件,维护高考的公平公正性,对我国人才队伍建设和经济社会发展有其重要意义. 相似文献
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评高考试题谈高考辅导□兰州二中王国士王建超１９９７年全国高考物理试题与１９９６年高考试题相比更好地体现了“围绕大纲,立足课本”的特点,试题具有较大的覆盖面,较高的信度、效度和区分度,难度适中,很好地贯彻了《考试说明》中规定的易、中、难试题的比例控制在... 相似文献
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佚名 《中学生数理化(高中版)》2009,(6)
高考终于结束了.我为之奋斗了12年的高考终于就这么结束了,是写我心情的时候了. 高考那儿天,我一直在想,这就是高考吗?曾经多么神圣,多么遥远的高考,如今,我真的到了这一步吗?这就是为我过去的12年画下句点,为我的未来写下转折的高考吗?就像是在做梦一样啊! 相似文献
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高考因特有的人才选拔功能而备受重视,出现了一些违背教育规律的不良现象。如何使得考察学生的能力体现在日常学校教学中,重视学生的能力培养,如何在新课程高考中不被高考套牢而又能套牢高考,这是本文主要研究的内容。 相似文献
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走过2008年高考新模式的第一年，广大考生和教师对高考试卷的设置及选修学科在高考录取中的重要性，都有了切身的经历，对于去年高考试卷，已有很多教师和专家评讲过，也总结了很多宝贵的经验。作为一名连续多年任教高三的生物学教师，通过对2008年和2009年江苏省高考说明的比较，2008年江苏省高考说明指导思想和2008年高考生物试卷的对比，浅谈一下2009年江苏省高考说明的变化及对2009年江苏高考生物试卷的预测。 相似文献
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综合科考试自2001年开始实行以来,尽管高考理综化学试题的分值由原来的150分减少到了108分,但是对高考化学的复习要求并没有因此而降低,反而更高了。不仅要突出考查学生的能力,同时还要兼顾知识的重点。本文通过对近五年高考理综化学试题的分析,以得出近五年理综化学高考的热点以及高考中的理综化学试题对高考复习的重要启示。 相似文献